Millie und das Uberraschungsbaby HC

Ein Mann begegnet in Kairo scheinbar zufällig einem alten Freund, dem Amerikaner Simon Syros. Drei Jahre sind seit den Protesten auf dem Tahrir-Platz vergangen und dreizehn seit ihrer letzten Begegnung. Damals verschwand Simon spurlos aus einer Bar. Jetzt erzählt ihm der wiedergefundene Freund die Geschichte seiner gro?en Liebe zu Soad, einer berühmten ägyptischen Schauspielerin und Sängerin, mit der er in London bis zu ihrem Tod zusammenlebte, seiner gefährlichen Freundschaft zum Geheimdienstoffizier Sherif und seines Versuchs, Soad aus den Fängen des Militärs zu retten. Elf vollgeschriebene Hefte hat seine Geliebte zurückgelassen, als sie aus dem sechsten Stock ihres Wohnhauses in London in den Tod gestürzt war. War es der ägyptische Geheimdienst, war es Soads Depression? Hartnäckig hielt sich das Gerücht, sie habe ihre Memoiren geschrieben, in denen sie mit der Rolle des Militärs, das ihr Leben gesteuert und zerstört hat, abrechnet. Simon übergibt dem Erzähler die elf Hefte, und es wird klar, warum er nach Kairo zurückgekehrt ist: Er will Rache nehmen. Najem Wali hat Figuren wie die Sängerin Soad oder die des Geheimdienstoffiziers Sherif, der sie seit ihrer Kindheit für seine Machenschaften erpresst, nach realen Vorbildern gezeichnet. Er entfaltet ein facettenreiches Bild des ägyptischen Militärs, das seit 70 Jahren das Land mit aller Härte regiert, und er entlarvt dabei die machtpolitischen Herrschaftsmechanismen. Die Grenze zwischen Gut und Böse verschwimmt in diesem Roman, denn wo Willkür und Lüge herrschen, ist es schwer, zwischen Henker und Opfer zu unterscheiden.

Fips Huber erz?hlt in «Der Professor und das Du» aus seiner Zeit als Lehrer und Erzieher am Werkschulheim (WSH) Felbertal. Neben lustigen Spr?chen aus dem Unterricht oder mathematischen Fehltritten finden sich darin auch Anekdoten ?ber dramatische Vorf?lle, berufliche Werdeg?nge von Sch?lern, Schulausfl?ge, Maturareisen sowie die Geschichte des Volleyballerfolgs der Schule. Eine unterhaltsame Lekt?re nicht nur f?r Sch?ler und Lehrkr?fte, sondern alle, die mehr Einblick in den Schulalltag bekommen wollen.

Der Wissenschaftler, Psychiater und Psychonaut Stanislav Grof erforscht seit Jahrzehnten transpersonale Erfahrungen mit Psychedelika, holotrope Bewusstseinszust?nde und ihre Bedeutung f?r das spirituelle Erwachen der Menschheit. Dieses Buch zu Ehren seines 90. Geburtstags vermittelt tiefe Einblicke in Grofs Leben und Wirken in einem gro?en Interview mit seiner Frau Brigitte. Mit eindr?cklichen W?rdigungen von Freunden und Zeitgenossen sowie zahlreichen Fotos und Illustrationen. "Wenn ich der Vater des LSD bin, dann ist Stan Grof der Pate. Niemand hat so viel zur Entwicklung meines Problemkindes beigetragen wie Stan". Albert Hofmann, Forschungschemiker und Autor von LSD: Mein Sorgenkind "Es gibt nur wenige Menschen auf der Welt, die eine wirklich grundlegende Entdeckung nicht nur ?ber die Welt, sondern auch ?ber uns gemacht haben. ?ber unser wahres Selbst. Stan Grof ist einer dieser Menschen. (…) Sein Denken und seine Arbeit werden ein Vielfaches seiner 90 Jahre ?berdauern. (…) Lang lebe der Psychonaut Stanislav Grof!" Ervin L?szl?, PhD., Wissenschaftsphilosoph, Systemtheoretiker

Von Menschen, Gipfeln und Abgr?nden Hintergr?ndige Erz?hlungen von Abenteuern in den Bergen und andernorts Wer gro?e Gipfel erreichen will, muss bereit sein, in Abgr?nde zu blicken. Das wei? keiner besser als der ehemalige Extrembergsteiger Rudolf Alexander Mayr. Als junger «wilder Hund» im Fels des Karwendels, des Wettersteins oder der Dolomiten zu Hause, hat er sp?ter das eisige Dach der Welt im Himalaya ebenso vermessen wie die lotrechten Felsw?nde der patagonischen Anden oder die unendlichen Weiten Alaskas. Davon erz?hlt er in diesem Buch: packend, witzig, geistreich – und mit einem zutiefst menschlichen Humor. Die Berge selbst treten dabei in den Hintergrund. Sie bilden das gro?artige B?hnenbild f?r teils skurrile, teils tragische und immer wieder urkomische Erlebnisse und Begegnungen mit echten oder eingebildeten B?ren und anderen absonderlichen Charakteren.

Die Wechselwirkung von Mensch und Natur hat durch die erkennbaren Folgen von Klimawandel und Artensterben eine Aktualit?t gewonnen, die f?r hoch-/schulische Bildung von zentraler Bedeutung ist. Wie kann das Anthropoz?n in Schulen gelernt, an ihnen gelehrt werden? Als geologischer Fachbegriff f?r das aktuelle Erdzeitalter, in dem der Mensch durch seine massiven Eingriffe nachhaltige Spuren im Erdsystem hinterl?sst? Als kulturelles Konzept, das zu einem Neudenken des Verh?ltnisses von Natur und Kultur herausfordert? Als Denkrahmen f?r Bildungsprozesse, die ein transformatives Potenzial entfalten k?nnen? Wie kann die Mensch-Natur-Beziehung zukunftsorientiert neu gestaltet werden? Welche aktiven Lernprozesse k?nnen daf?r notwendiges Wissen generieren? Wie k?nnen sie zu Zukunftsverantwortlichkeit und Gestaltungskompetenz bef?higen? Dieser Sammelband f?hrt fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven zusammen, die sich der Herausforderung interdisziplin?ren Denkens im Unterricht stellen.

Tiere nehmen in unserer Gesellschaft sowie im Leben vieler Menschen einen wichtigen Stellenwert ein. Der Umgang mit ihnen ist aber zutiefst ambivalent. Manche Tiere werden geliebt und geh?tschelt, andere hingegen unter tierqu?lerischen Bedingungen gehalten und geschlachtet. Immer mehr Menschen sind f?r das Tierleid sensibel, mit dem die intensive Tierhaltung bzw. die Massentierhaltung vielfach verbunden sind. Sie w?hlen einen Lebens- und Ern?hrungsstil, bei dem sie bewusst auf den Konsum von tierischen Produkten verzichten oder darauf achten, dass dieser aus ?kologisch verantworteter und artgerechter Tierhaltung stammt. Dieses Buch setzt sich mit der Frage auseinander, wie der Umgang mit Tieren so gestaltet werden kann, dass der Mensch den artspezifischen und individuellen Bed?rfnissen, F?higkeiten und Verm?gen eines Tieres gerecht wird. Nach einem geschichtlichen Streifzug und der Auseinandersetzung mit den wichtigsten gegenw?rtigen philosophischen Positionen in der Tierethik wird auf die Haus- und Nutztierhaltung und die Jagd eingegangen. Auch theologische Aspekte wie der biblische Herrschaftsauftrag an den Menschen oder das Schicksal der Tiere nach dem Tod werden behandelt.

Wiesen und Weiden geh?ren zu den landwirtschaftlich produktivsten und zugleich artenreichsten ?kosystemen Mitteleuropas. Der Autor arbeitet die Grundlagen f?r eine standortgem??e und ressourcenschonende Nutzung des Wieslandes praxisnah und anhand vieler Beispiele auf. Einen wichtigen Stellenwert nimmt das gesamtbetriebliche Konzept eines standortgem??en Futterbaus ein. Erstmals wird zudem die j?ngere Geschichte des Wieslandes in der Schweiz und in Mitteleuropa detailliert nachgezeichnet. Ein quantitativer, reproduzierbar anwendbarer Bestimmungsschl?ssel der wichtigsten Wiesentypen rundet den praxisorientierten Teil ab.

Das 21. Jahrhundert bietet f?r viele Menschen unz?hlige M?glichkeiten, ihr Leben zu gestalten. Gleichzeitig h?lt es reichlich Unsicherheiten bereit: Ausbildungen halten nicht mehr ein Leben lang, Zeitvertr?ge f?hren zu Patchwork-Biografien, Lebensplanung wird zum Lotteriespiel. Wer Menschen in ihrer Entwicklung begleitet, muss ihnen die richtigen Fragen stellen. Ansgar R?hrbein gibt einen praxisorientierten Einblick in die professionelle Biografiearbeit. Er erkl?rt Grundbegriffe, beschreibt Voraussetzungen, Sinn und St?rken der Biografiearbeit und liefert Anleitungen f?r die Praxis in verschiedenen Arbeitskontexten: Berufs- und Studienberatung, Familien- und Lebensberatung k?nnen genauso den Rahmen f?r biografisches Arbeiten bilden wie der Allgemeine Soziale Dienst. Biografiearbeit ist dabei mit allen Altersgruppen m?glich, sei es in der Begleitung von Pflege-, Adoptiv- und Heimkindern oder in der Hospizarbeit. Das Kernst?ck des Buches bildet die Pr?sentation von kreativen Techniken, die den Zugang zu pers?nlichen Ressourcen anregen und diese f?r den Beratungsprozess nutzbar machen.

Nicht umsonst hat Bischof Reinhold Stecher im Jahr 2010 in Bonn den ?kumenischen Predigtpreis f?r sein Lebenswerk verliehen bekommen. Denn seine Predigten zeichnen sich durch theologischen Tiefgang aus. Sie atmen den Geist der Freiheit eines Christenmenschen und sind stets mit einer Portion Humor gew?rzt. Aus Reinhold Stechers reichem Hinterlassenschafts-Schatz werden f?r diesen Band Texte gesammelt, die Wegweiser f?r Christen im Hier und Heute sind, die durch das Jahr mit seinen gro?en und kleinen Festen begleiten, die Ermutigung an den Lebenswenden schenken und im Blick auf pr?gende Vorbilder Kraft sch?pfen lassen.

Maria hat alles verloren. Ihre Eltern und Geschwister wurden von den Faschisten des Franco-Regimes ermordet. Nach Frankreich gefl?chtet, hat ihr das Leben in einem Auffanglager den Glauben an das Gute im Menschen geraubt. Doch eines Tages trifft sie ihren Lehrer wieder – Pablo Casals, einen der wunderbarsten Cellisten, der mit aller Kraft gegen das Elend des Krieges ank?mpft. Eigentlich sollte Maria sich gl?cklich sch?tzen, dass eine franz?sische Familie sie aus dem Fl?chtlingslager geholt hat, weil in deren B?ckerei eine Aushilfe n?tig war. Doch all das, was Maria im Krieg erlebt hat, zehrt an ihr. Sie kann sich von dem Fluch der Vergangenheit nicht befreien. Umso mehr bewundert Maria ihren fr?heren Cello-Lehrer Pablo Casals. Unerm?dlich setzt er sich f?r Notleidende ein. Eines Tages trifft bei Maria ein Brief von Casals ein mit der Bitte, ihn bei seinen Unternehmungen zu unterst?tzen. – Pl?tzlich wei? Maria, wo sie hingeh?rt.