Обучающие карточки Домана "Цветы" Всезнайка, 20 больших плотных развивающих карточек с фактами и реалистичными картинками для малышей, 180 х 140 мм

Методика Зайцева - известная методика обучения чтению. Обучать чтению можно быстро, в игре и движении, без потерь (или даже с улучшением) зрения и осанки. Начинать можно лет с двух - выправляется произношение, ребенок активнее выходит в речь, успешнее развивается. С помощью методики Зайцева ничему не обучавшиеся первоклассники начнут читать через неделю-другую.
Методика Зайцева сочетает наглядность и системный подход. Она позволяет организовать работу детей как преодоление системы "посильных трудностей", решение задач не слишком легких, но и не слишком трудных и утомительных. Это максимально задействует познавательный интерес ребенка. Занятия построены в игровой форме.
Видеолекции будут полезны не только родителям, но и воспитателям детских садов, логопедам, учителям начальной школы, репетиторам, преподавателям русского языка как иностранного.

Черно-белые карточки: Существует мнение, что дети видят мир в черно-белых тонах. И хотя данные предположения уже опровергнуты учеными, появились они не случайно. Ведь зрение новорожденного малыша действительно далеко от идеального - он видит мир без четких очертаний, зрение его расфокусировано, а большинство цветов воспринимается им как оттенки серого. Перед ребенком в младенческом возрасте стоит непростая задача - в полной мере развить еще не совершенный зрительный аппарат. И отличным помощником в этом станут черно-белые карточки для новорожденных. Установлено, что черно-белые карточки способствуют не только становлению зрительного аппарата малыша, но и развитию внимания, зрительной памяти. На контрастных черно-белых изображениях ребенку легче сфокусировать взгляд, а простые и четкие образы быстро запоминаются. В результате, просмотр контрастных картинок положительно сказывается на общем развитии малыша, активизируя все познавательные процессы. Цветные карточки: Если с рождения малыш различал лишь очертания предметов и замечал наиболее контрастные объекты, то 3х-месячный ребенок уже начинает различать некоторые цвета. Зрение малыша становится острее, но прежде, чем оно окончательно сформируется, предстоит еще долгий путь. Отличным помощником в этом станут цветные контрастные картинки для младенцев. На цветных контрастных изображениях ребенку легче концентрировать внимание, а простые и четкие образы, без лишних отвлекающих деталей, быстро запоминаются. В результате у ребенка развивается не только зрительный аппарат, но и внимание, зрительная память, активизируются познавательные процессы. Просмотр цветных контрастных изображений положительно сказывается на общем развитии малыша. Первые цветные картинки выполнены в четырех контрастных цветах, различаемых ребенком - черный, белый, красный, зеленый. Именно с этих цветов рекомендуется начинать занятия с младенцем по цветным картинкам. В комплекте Парных цветных картинок вы найдете 20 изображений - это картинки одинаковой формы, одного цвета, но на разном фоне. Цель знакомства ребенка с данными карточками - развитие цветовосприятия, умения различать цвета и форму. Занятия с цветными карточками для младенцев не займут у родителей много времени, ведь их легко включить в обыденную жизнь малыша. Карточки можно: расставлять в кроватке / пеленальном столике / развивающим коврике малыша. закреплять на стене или холодильнике и демонстрировать их ребенку, когда он находится у вас на руках. скреплять в виде гирлянды (для этого в карточках имеются специальные отверстия) и вешать их в любом месте бодрствования малыша. показывать поочередно и проговаривать изображенные на карточках предметы. О том, как заниматься с карточками, более подробно можно узнать в инструкции, которая входит в наборы. Комплект рассчитан на детей 0-6 месяцев. В серии "Черно-белые карточки для новорожденных KoroBoom" представлены темы: Фигуры и узоры; Веселые узоры; На прогулке; Животные. В серии "Цветные карточки для младенцев KoroBoom" представлены наборы: Первые цветные карточки; Парные цветные карточки. В одном наборе: 20 двусторонних карточек из очень плотного картона (40 картинок); методическое пособие для родителей. Размер карточек 11 х 11 см. Размер одной упаковки 11 х 11 х 2,5 см.

В комплект карточек «Птицы» входит 20 больших карточек, на каждой из которых изображен только один предмет. Это позволяет ребенку легко сосредоточиться на изучаемом объекте, быстро запомнить его название и зрительный образ. Занятия с карточками развивают фотографическую память, расширяют словарный запас, стимулируют интеллектуальное развитие малыша. Детям старше 2 лет будет интересно не только разглядывать птиц на карточках, но и узнать о них много новой информации. Для этого на оборотной стороне каждой карточки представлены доступные для детей энциклопедические факты. Как заниматься?
Отберите первоначальный комплект из 5-10 карточек.
Сядьте напротив ребенка и с радостной интонацией сообщите «Сейчас мы будем смотреть птиц». Оптимально показывать карточки на расстоянии 40-50 см от глаз малыша.
По Доману, отобранный комплект карточек необходимо показывать ребенку 3 раза в день. При этом каждую картинку ребенок должен видеть всего 1-2 секунды. Временной промежуток между показами должен быть не менее получаса.
Каждый раз перед занятием перемешивайте карточки и показывайте их в новой последовательности.
После 5 дней занятий достаньте одну карточку из просматриваемого комплекта и замените ее на новую. Далее поступайте так каждый день, пока набор картинок не исчерпает себя.
Когда все карточки по теме «Птицы» закончатся, замените их на карточки другой темы. Гленн Доман рекомендует регулярно увеличивать количество изучаемых карточек и тематических блоков.
Если вы с малышом изучили все имеющиеся у вас тематические блоки карточек - самое время переходить к базовым энциклопедическим фактам, написанным на обороте. Изучайте их с ребенком постепенно, по одному. Во время демонстраций теперь вам нужно будет зачитывать не название изображенного объекта, а один из фактов.

В комплект карточек «Космос» входит 20 больших карточек, на каждой из которых изображен только один объект. Это позволяет ребенку легко сосредоточиться на изучаемом объекте, быстро запомнить его название и зрительный образ. Занятия с карточками развивают фотографическую память, расширяют словарный запас, стимулируют интеллектуальное развитие малыша.

Детям будет интересно не только разглядывать космические объекты на карточках, но и узнать о них много новой информации. Для этого на оборотной стороне каждой карточки представлены доступные для детей энциклопедические факты.

Как заниматься?
Отберите первоначальный комплект из 5-10 карточек.
Сядьте напротив ребенка и с радостной интонацией сообщите «Сейчас мы будем смотреть карточки про космос». Оптимально показывать карточки на расстоянии 40-50 см от глаз малыша.
По Доману, отобранный комплект карточек необходимо показывать ребенку 3 раза в день. При этом каждую картинку ребенок должен видеть всего 1-2 секунды. Временной промежуток между показами должен быть не менее получаса.
Каждый раз перед занятием перемешивайте карточки и показывайте их в новой последовательности.
После 5 дней занятий достаньте одну карточку из просматриваемого комплекта и замените ее на новую. Далее поступайте так каждый день, пока набор картинок не исчерпает себя.
Когда все карточки по теме «Космос» закончатся, замените их на карточки другой темы. Гленн Доман рекомендует регулярно увеличивать количество изучаемых карточек и тематических блоков.
Если вы с малышом изучили все имеющиеся у вас тематические блоки карточек - самое время переходить к базовым энциклопедическим фактам, написанным на обороте. Изучайте их с ребенком постепенно, по одному. Во время демонстраций теперь вам нужно будет зачитывать не название изображенного объекта, а один из фактов.

В комплект карточек «Дорожные знаки» входит 50 карточек, на каждой из которых изображен только один знак. Это позволяет ребенку легко сосредоточиться на изучаемом объекте, быстро запомнить его название и зрительный образ. Занятия с карточками развивают фотографическую память, расширяют словарный запас, стимулируют интеллектуальное развитие малыша.

Детям старше 2 лет будет интересно не только разглядывать предметы на карточках, но и узнать о них много новой информации. Для этого на оборотной стороне каждой карточки представлены доступные для детей энциклопедические факты.

Как заниматься?
Отберите первоначальный комплект из 5-10 карточек.
Сядьте напротив ребенка и с радостной интонацией сообщите «Сейчас мы будем смотреть дорожные знаки». Оптимально показывать карточки на расстоянии 40-50 см от глаз малыша.
По Доману, отобранный комплект карточек необходимо показывать ребенку 3 раза в день. При этом каждую картинку ребенок должен видеть всего 1-2 секунды. Временной промежуток между показами должен быть не менее получаса.
Каждый раз перед занятием перемешивайте карточки и показывайте их в новой последовательности.
После 5 дней занятий достаньте одну карточку из просматриваемого комплекта и замените ее на новую. Далее поступайте так каждый день, пока набор картинок не исчерпает себя.
Когда все карточки по теме «Дорожные знаки» закончатся, замените их на карточки другой темы. Гленн Доман рекомендует регулярно увеличивать количество изучаемых карточек и тематических блоков.
Если вы с малышом изучили все имеющиеся у вас тематические блоки карточек - самое время переходить к базовым энциклопедическим фактам, написанным на обороте. Изучайте их с ребенком постепенно, по одному. Во время демонстраций теперь вам нужно будет зачитывать не название изображенного объекта, а один из фактов.