Научно-популярная литература Book24

Новый перевод книг Священного Писания сделан группой ведущих российских ученых Института перевода Библии — библеистов и филологов, принадлежащих разным христианским конфессиям. Цель настоящего издания — предложить читателю в меру возможного точный и художественно убедительный перевод Библии, основанный на новейших научных изданиях древних текстов и последних достижениях современной библеистики. Книга адресована самому широкому кругу читателей.

Учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом. Рассматриваются разделы нозологических единиц терапии, тактика фельдшера при неотложных патологических состояниях. Представлены алгоритмы решения практических вопросов и клинических ситуаций (задач), рекомендации для работы фельдшеров в стационарах, поликлиниках, на занятиях. . .Для студентов медицинских колледжей и училищ, а также для фельдшеров практического здравоохранения.

Все будет хорошо. Но не у всех. Мир меняется, и надо быть изворотливым и включать голову, не откладывая «на понедельник». В университете вы увидите только верхушку айсберга, но не подводную часть. Плавать там, среди льда и акул суровой реальности, сможет только тот, кто приспособится к неписаным правилам ремесла юриста — и своим умом придет к необходимости развивать профессиональные навыки. Что надо унести со студенческой скамьи? Каковы стратегии мышления и применения права в реальной жизни? Как развить информационные навыки и научиться оценивать все возможные риски? Как монетизировать полученные знания и умения? Ответы на эти и многие другие вопросы вы узнаете от Вячеслава Оробинского, автора легендарной серии книг «Чему не учат на юрфаке», собранных в этом томе, который вы сейчас держите в руках. Специальный бонус для постоянных читателей — новые главы! .

Учебное пособие «Неотложная медицинская помощь» подготовлено в соответствии с образовательной программой среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.01 Лечебное дело, утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 № 514, а также профессионального стандарта «Фельдшер», утвержденного Приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.07.2020 № 470н (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 26.08.2020 г., регистрационный № 59474). Учебное пособие предназначено для студентов фельдшерских отделений медицинских колледжей и училищ, образовательных учреждений повышения квалификации средних медицинских работников.

Данное учебное пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего специального образования для студентов медицинских колледжей и училищ к дисциплине "Здоровый человек и его окружение" для специальности 31.02.01 "Лечебное дело". Учебное пособие ставит своей основной целью обучение студентов медицинского колледжа правилам и приемам работы с семьями для проведения профилактических мероприятий и обеспечения здорового образа жизни населения. В пособии приведены примерные контрольные вопросы и задания по основным разделам дисциплины для самопроверки студентов. В приложениях даны алгоритмы действий при выполнении основных практических умений и навыков, предусмотренных ФГОС СПО по данной дисциплине, а также ряд других необходимых сведений.

Учебное пособие анализирует основные закономерности общения, характеристики коммуникации, перцепции и взаимодействия людей в общении, специфику профессионального медицинского общения медицинских работников с пациентами различного профиля, принципы и правила эффективного общения с пациентами и предотвращения конфликтов.Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, медицинских работников и для всех, кто интересуется проблемами эффективного общения.

Учебное пособие написано в соответствии с ФГОС СПО нового поколения, состоит из двух разделов и приложения. Даны система организации неврологической помощи, принципы сестринского ухода; анатомия, функции и клинические проявления поражений нервной системы; изложены этиология, клиника, диагностика, методы лечения и профилактики наиболее распространенных нервных болезней. Представлены медицинские и юридические аспекты психиатрии; организация психиатрической и наркологической помощи; характеристика основных психопатологических синдромов, принципов лечения и особенностей ухода. В частной психиатрии освещены этиопатогенез, клиника и лечение основных психических заболеваний. Особое внимание уделено оказанию доврачебной помощи. Дан практикум, протоколы сестринского ухода за неврологическими и психиатрическими больными, рецептура, рекомендации пациентам. Предназначено для студентов медицинских колледжей и училищ специальности "Сестринское дело" и практикующих медицинских работников.

В книге системно рассматриваются острые и хронические повреждения опорно-двигательного аппарата, травмы позвоночника и черепно-мозговые травмы у спортсменов, акцентируется внимание на факторах риска и алгоритме их профилактики. Для тренеров, спортсменов и спортивных врачей.

В настоящее время главной задачей медицинских училищ является качественная подготовка учащихся, сочетающая получение ими глубоких теоретических знаний с усвоением практических навыков. Данный учебник не только знакомит с основными заболеваниями внутренних органов, но и создает основу для практической деятельности будущих медиков. С этой целью теоретический материал дополняется контрольно-ситуационными задачами, предлагающими обосновать определенный метод ухода за больными, и логическими схемами для оказания доврачебной помощи в условиях поликлиники и стационара. Учебник предназначен для учащихся медицинских училищ и лицеев.

Учебное пособие составлено в соответствии с учебными планами и программами для профессиональной подготовки и повышения квалификации рабочих на производстве, Правилами безопасности в нефтяной и газовой промышленности, должностными инструкциями, руководящими документами. В пособии изложены основные положения по организации проведения технического обслуживания и ремонта бурового оборудования, даны рекомендации по проведению технического обслуживания различных механизмов, рассмотрены слесарные работы, выполняемые при обслуживании буровых, детально изложены вопросы последовательности ремонта, пуска и наладки бурового оборудования, Приведены основные положения по охране труда и технике безопасности. Данное издание предназначено для студентов, проходящих подготовку по рабочей профессии «Слесарь по обслуживанию буровых», а также для студентов, обучающихся по специальности 15.02.12 «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования», при изучении профессионального модуля ПМ.02 «Техническое обслуживание и ремонт промышленного оборудования» и модуля ПМ.04 «Выполнение работ по профессии». Учебное пособие направлено на обеспечение специалистов по техническому обслуживанию буровых и ремонту бурового оборудования качественным материалом для обучения при подготовке для получения рабочей профессии и повышения квалификации.

В учебнике изложены основные разделы по общей и частной хирургии. Описаны механизмы развития хирургических заболеваний, клинические проявления, методы диагностики и современные методы хирургического лечения, что создает основу для практической деятельности медицинского работника. .Подробно изложены современные принципы и методы оказания неотложной помощи и тактики ведения хирургических больных в работе фельдшера, акушерки и зубного врача. .Освещены принципы новых подходов по вопросам асептики и антисептики, переливания крови и ее компонентов, основам реанимации, гемостаза, обезболивания, особенностям обследования хирургических больных. .Учебник подготовлен в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования и предназначен для студентов медицинских колледжей и училищ по специальностям «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» и «Стоматология» по курсу «Хирургия», а также практикующих медицинских работников. . .

В учебном пособии представлены основные научные сведения общей и медицинской психологии, раскрыты особенности познавательных психических процессов, структуры личности, сознания, эмоционально-волевой сферы в норме и в случае патологии, нарушений; проанализированы психогенные, психосоматические и психические расстройства, психология больного пациента и специфика общения, модели взаимодействия медработника с пациентом.Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, для медработников и медицинских психологов.

В учебно-методическом пособии представлены современные данные о методах исследования беременных и наиболее распространенных экстрагенитальных заболеваниях, встречающихся у женщин в период гестации. Детально рассмотрены вопросы диагностики и тактики ведения пациенток с соматической патологией при беременности. Рекомендации составлены с целью оптимизации подготовки студентов медицинских колледжей. В данное издание включены основные вопросы для определения исходного уровня знаний, способствующие формированию клинического мышления.

Методы физиотерапии предложены для практического применения как средство коррекции факторов лимитирующих спортивный результат, восстановления при тренировке спортивных качеств. Физиометоды могут снизить фармакологическую нагрузку. Физиотерапия, обладая широким диапазоном лечебных и профилактических эффектов, имея гомеостатический характер действия, хорошую совместимость с другими лечебными средствами, доступность, экономичность, может и должна быть широко внедрена в медицинскую практику спорта, использоваться профессионалами и любителями спорта как эффективное, своевременное, индивидуальное, методически точное средство. Для врачей медицины спорта, преподавателей медицины и спорта, тренеров, спортсменов. 2-е издание, исправленное и дополненное.

В учебном пособии доступно излагаются современные научные сведения по психологии развития и возрастной психологии, включая темы: «Общие вопросы психологии развития», «Закономерности и особенности развития», «Теории развития личности», «Особенности психического развития в возрастных периодах детства», «Психология зрелого и преклонного возраста», «Нарушения в развитии». Учебное пособие формирует необходимые профессиональные компетенции, предназначено для студентов вузов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего профессионального образования, для родителей и всех тех, кто интересуется развитием психики и личности человека.

В книге Методы физической терапии при детских церебральных параличах представлены этиология, патогенез, клинические формы детских церебральных параличей (Первая глава). Вторая глава посвящена лечению этих больных физическими факторами. Санаторно-курортное лечение при ДЦП дано в Третьей главе.

Учебное пособие освещает основные симптомы, синдромы и методы исследования больных при заболеваниях различных органов и систем, а также этиологию, патогенез, клинику, диагностику, лечение заболеваний и неотложную помощь. В конце каждой темы даны задачи, вопросы для закрепления материала и алгоритм оказания первой помощи при неотложных состояниях. Учебное пособие дополнено главой "Онкология", где рассматриваются клиника, диагностика, профилактика и основные методы лечения наиболее распространенных онкологических заболеваний. В приложении представлены тесты для контроля знаний учащихся и лабораторные показатели крови, мочи и кала в норме. Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования (третьего поколения) и предназначено для изучения предмета терапии на фельдшерских отделениях колледжей и медицинских училищ, училищ повышения квалификации средних медицинских работников, а также для фельдшеров скорой и неотложной помощи и фельдшерско-акушерских пунктов.

Учебник содержит современные данные по истории развития паллиативной медицинской помощи онкологическим пациентам в мире и России, методологии лечения хронической боли, коррекции нарушений гомеостаза, хирургическим аспектам паллиативной медицинской помощи, психологической поддержке пациентов и их близких. Издание подробно освещает роль и задачи медицинской сестры в реализации паллиативной медицинской помощи онкологическим пациентам, вопросы ухода за тяжелыми онкологическими пациентами.Предназначается для студентов медицинских колледжей и факультетов высшего сестринского образования.

Эмоции — ключи к принятию себя или помеха для счастливой жизни? Это зависит от вас. Злость на супруга, чувство вины перед ребенком, страх, который держит в ненавистных отношениях, стыд перед обществом... Эмоции и чувства сопровождают нас всю жизнь. Управляют поведением, приводят к разладу в отношениях, диктуют свои правила, причиняют дискомфорт, и не всегда с ними можно справиться. Они появляются всегда, когда нам важно происходящее. Но с детства нас учат их скрывать. Эта книга сломает стереотипы про «плохие» эмоции и научит вас использовать силу эмоций. С ее помощью вы сможете понять, что говорит эмоция, узнать об истинных потребностях, справиться с переживаниями, научиться действовать по-новому, сформировать привычку получать удовольствие от жизни. Автор — клинический психолог с частной практикой более 15 лет. Основа книги — истории реальных клиентов, которые учатся принимать свои эмоции. Их опыт, интересная теория, упражнения и авторские методики, описанные в книге, помогают по-новому взглянуть на свои эмоции и понять, как научиться жить с ними в дружбе. Неожиданный взгляд на тему эмоций помогает лучше понять свое тело и поведение. Открывайте книгу, и эмоции отныне станут настоящими ключами к пониманию себя. Но будьте аккуратны: прочитав эту книгу, вы уже не сможете жить по-прежнему!

История медицины - это, по сути, история всего человечества. В этой книге собраны истории отчаянных первопроходцев, отважных профессионалов и настоящих мастеров своего дела. Ледяные распилы Пирогова, "шагающий стебель" Филатова, целительный аппарат Илизарова, двухголовые собаки Демихова - такие истории достойны того, чтобы их рассказали. Широко известные исследования и неизвестные факты о жизни ученых помогут поближе познакомиться с пионерами медицинской науки. Помимо этого, один раздел рассказывает о пациентах с редко встречающимися нозологиями.Казуистические случаи, обернувшиеся трагической судьбой, оказали огромное влияние на медицинское сознание эпохи.

Пандемия повторится. Инфекции распространяются постоянно, они запускают кризисы, меняют политику и бизнес. Глобальные вспышки оставляют след в культуре и в личной истории каждой семьи. Вмешиваться в общественное здоровье и наши решения вирусы, бактерии, простейшие, грибки продолжат и дальше. В своей книге вирусолог Дороти Кроуфорд, заслуженный профессор медицинской микробиологии Эдинбургского университета, Кавалер Превосходнейшего ордена Британской империи, в доступной форме предлагает современный доказательный взгляд на то, как передаются и распространяются инфекционные заболевания, как микробы эволюционируют вместе с нами. «Смертельные спутники» – научная хроника самых разрушительных эпидемий и их последствий для общества. Книга выдержала несколько изданий и переведена на многие языки мира. Серия «Summa rerum» (лат. совокупность всего сущего) – научно-популярные книги, посвященные доступному и доказательному объяснению объективной реальности, от авторов из ведущих научных центров.

В книге рассмотрены основные темы информатики, необходимые для профессиональной деятельности медицинским работникам среднего звена, представлены сведения об информационных технологиях медицинской информатики. Кроме офисных программ, разобраны базовые понятия сетевых технологий обработки информации с профильным внедрением интернет-технологий в медицине. Большая часть курса посвящена теоретическим основам изучаемой дисциплины. Отдельным блоком добавлены рекомендации к проведению практических занятий. Для каждой темы предложены различные задания, как для выполнения на компьютере, так и для осмысления и выполнения письменно, кроме этого, отдельные задания предназначены для фронтальной работы, а некоторые — для самостоятельной. Даны контрольно-измерительные материалы для промежуточной аттестации в виде тестовых заданий по всем изучаемым темам курса информатики.

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС СПО третьего поколения и требованиями междисциплинарных курсов (МДК) "Выполнение работ по профессии Младшая медицинская сестра по уходу за больными" по специальностям СПО и направлено на формирование профессиональных компетенций у будущих специалистов среднего медицинского звена.Практикум состоит из двух разделов:1. "Безопасная среда для пациента и персонала" (МДК 02). В настоящее время вступили в силу новые Санитарные правила и нормы (сокращенно СанПиНы) как основа законодательства: СанПиН 3.3686-21 "Санитарно-эпидемиологические требования по профилактике инфекционных болезней", а также другие нормативные документы, в том числе регламентирующие документы при COVID-19, по коронавирусной инфекции, обеспечивающие проведение работ с соблюдением современных требований инфекционной безопасности. В этом разделе рассмотрены также вопросы эргономики, биомеханики движений тела медицинского персонала и пациента и представлены методики при обращении с пациентом как на дому, так и в условиях стационара.2. "Технология оказания медицинских услуг" (МДК 03). Рассматриваются вопросы по оказанию медицинских услуг в пределах своих полномочий, реализации сестринских вмешательств в критической ситуации, осуществления ухода за пациентами различных возрастных групп в условиях медицинской организации и на дому.Пособие включает схемы, рисунки, иллюстрации, таблицы, задания для самостоятельной работы, тесты, составленные по материалам действующих нормативных документов профессиональной деятельности среднего звена.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по профессии "Повар, кондитер" (ТОП-50) и специальностям "Поварское и кондитерское дело", "Организация обслуживания в общественном питании".В пособии приводятся классификация основных типов предприятий общественного питания и принципы организации кулинарного и кондитерского производства. В учебном издании содержится подробная информация о техническом оснащении предприятий общественного питания, рассматривается нейтральное оборудование, приводятся основные виды технологического оборудования современных предприятий индустрии питания, дается описание важнейших машин для обработки сырья, теплового и холодильного оборудования, контрольно-кассовой техники. Представлены рекомендации по оснащению и рациональному размещению оборудования в овощном, мясо-рыбном, горячем, холодном и кондитерском цехах. Уделено большое внимание организации работы вспомогательных производственных помещений предприятий общественного питания и изложены требования техники безопасности.Учебное пособие предназначено для студентов среднего профессионального образования, а также может быть полезно практикующим работникам предприятий общественного питания.

Многие родители понимают важность и ценность чтения, но не знают, как донести это до своих детей: малышей, школьников, подростков. Какими конкретно способами можно вызвать интерес к книгам? Как справиться с конкуренцией гаджетов и других развлечений? Нужна ли дисциплина и жесткий контроль в этом вопросе? Какие книги выбирать детям среди изобилия предложений на современном рынке, на что ориентироваться?С какого возраста привлекать детей к чтению? Настаивать ли на чтении классики и школьной программы? На эти и другие важные вопросы о детском чтении дает ответы данная книга.Необязательно использовать ее как жесткую инструкцию или стремиться применять абсолютно все рекомендации. Она содержит множество разнообразных способов влюбить детей в чтение, бережно привести их в мир книг, увлечь и вдохновить. Выберите те варианты, которые комфортны для вас и вашего ребенка, подходят образу и ритму жизни именно вашей семьи, и результаты не заставят себя ждать.Книга написана прежде всего для родителей, бабушек, дедушек и других значимых для детей взрослых, а также всех тех, кто интересуется вопросами детского чтения.

Учебное пособие переработано и дополнено с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения (ФГОС СПО). Внесены дополнения с учетом изменений в Гражданском кодексе, Трудовом и Налоговом законодательстве. Основная идея учебного пособия заключается в том, чтобы показать изменения в развитии хозяйствующих субъектов в условиях рынка. Изложены основные вопросы, связанные с деятельностью организации в условиях рыночной экономики. Рассмотрены механизм функционирования и организационно-правовые формы организаций, ее внешняя среда, вопросы организации производственного процесса. Представлена развернутая характеристика основного и оборотного капитала, персонала организации, эффективности его использования и оплаты труда. Изложены вопросы ценообразования, себестоимости и финансовых результатов деятельности организации. В учебном пособии содержится не только информационно-познавательный материал, но и методический: основные понятия, вопросы для самопроверки и итоговый тест. Учебное пособие рекомендовано для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненной группе специальностей 38.00.00 «Экономика и управление», а также может быть использовано в дополнительном профессиональном образовании при профессиональной подготовке работников в области бухгалтерского учета.

В учебном пособии доступно излагаются современные научные сведения по психологии развития и возрастной психологии, включая темы: «Общие вопросы психологии развития», «Закономерности и особенности развития», «Теории развития личности», «Особенности психического развития в возрастных периодах детства», «Психология зрелого и преклонного возраста», «Нарушения в развитии». Учебное пособие формирует необходимые профессиональные компетенции, предназначено для студентов вузов, для педагогов и психологов в системе высшего и среднего профессионального образования, для родителей и всех тех, кто интересуется развитием психики и личности человека.

Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта нового поколения к содержанию и уровню подготовки студентов различных специальностей и форм обучения среднего профессионального образования. Разделы и главы, последовательность изложения тем отражают типовую программу по основам экономической теории для студентов колледжей. Существенной новизной данного издания является усиление его практической компоненты, что соответствует требованиям образовательного стандарта нового поколения. Наряду с теоретическим материалом в каждую главу включены тесты, контрольные вопросы, экономические задачи и практические задания, позволяющие лучше усвоить прочитанное, предлагается возможная тематика сообщений и докладов; завершается пособие итоговым контролем, содержащим тестовые задания разных видов. Объем учебного материала и доступная форма его изложения позволят использовать книгу во время аудиторной и самостоятельной работы студентов.

В учебном пособии даются определение, классификация заболеваний, клиника, первая помощь и тактика медицинского работника при оказании неотложной помощи по хирургической, терапевтической, эндокринологической и другим патологиям. В приложения входит перечень медикаментов, необходимых для оказания неотложной помощи, а также рисунки по отдельным разделам. Учебное пособие написано в соответствии с программой, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации, и предназначено для студентов фельдшерских отделений медицинских колледжей, а также рекомендовано в качестве учебника при прохождении практики по неотложной терапии для студентов 4-го курса медицинских вузов.

Каждый из нас знает хотя бы одного человека, у которого диагностирован рак. Слово "рак" вызывает панику и даже мысли о смертном приговоре. Мы знаем, что страх основан на незнании и непонимании того, что происходит. Что такое раковая клетка? Почему здоровая и функционирующая клетка трансформируется и становится причиной возникновения онкологического заболевания? Возможно ли предотвратить возникновение рака? Возможно ли вылечиться от рака? В этой книге Наталья Колман, ученый-биолог, не одно десятилетие изучающая здоровые и раковые клетки, доступно и понятно обобщает информацию из самой современной и актуальной научной литературы, а также свои собственные исследования по теме рака. Прочитав эту книгу, вы поймете, что происходит со здоровой клеткой, почему и как она трансформируется в раковую. Вы познакомитесь с интегральным подходом, применяя который сможете сохранить, укрепить свое здоровье в зрелом возрасте и помочь себе, если диагноз уже поставлен.

В книге дано понятие мотива, мотивации, рассмотрены этапы многолетней подготовки спортсменов, раскрываются особенности мотивации спортсменов в каждом из этих этапов. Приводятся результаты научных исследований в этой области, даются рекомендации по коррекции и по повышению уровня мотивации у спортсменов. Данное издание предназначено для юных и профессиональных спортсменов, тренеров, учителей школ, преподавателей вузов, школьных психологов и психологов сборных команд по различным видам спорта.

Справочник содержит медико-технологические протоколы сестринских процедур по дисциплинам "Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях", "Сестринское дело в системе первичной медико-санитарной помощи населению", "Сестринская помощь при нарушениях здоровья", "Организация сестринской деятельности. Предлагаются стандартизованные планы сестринских вмешательств при различных состояниях. Для обучающихся средних медицинских учреждений по специальности 34.02.01 "Сестринское дело" и практикующих медицинских сестер.

Настоящее учебное пособие для 5 класса продолжает серию пособий по сольфеджио для 1-8 классов ДМШ и ДШИ. Новизна серии, отвечающей требованиям современного образования, заключается в уникальном мультимедийном приложении на сайте, включающем нотные и аудиофайлы для преподавателей и учащихся. Музыкальные диктанты, песни-правила, примеры для пения, образцы построений и многое другое станут незаменимым базовым материалом в учебном процессе, удобным для классных и домашних занятий. Пособие, составленное в соответствии с требованиями дополнительных пред-профессиональных общеобразовательных программ в области искусств, рекомендуется преподавателям и учащимся, а также всем любителям, желающим постичь музыкальную грамоту и уникальный мир музыки.

В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются все необходимые для изучения вопросы и проблемы логики. Книга в доступной и увлекательной форме раскрывает основы курса логики, нацеленного на развитие умения логично рассуждать, правильно строить свои умозаключения, корректно участвовать в дискуссиях и спорах, ловко опровергая доводы противника. В ней раскрываются предмет и значение логики, подробно характеризуются основные формы мышления, законы и принципы классической и неклассической логики. Особый акцент делается на применение логических знаний в практике профессионального и повседневного общения. От других книг подобного рода данное издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины. Весь материал книги хорошо структурирован, легко усваивается и быстро запоминается. Каждая глава заканчивается тестами для самоконтроля и практическими упражнениями, которые помогут закрепить полученные знания. В конце книги приводятся ключи к тестам, глоссарий и рекомендуемая литература. Пособие предназначено для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей высших учебных заведений и всех желающих овладеть знаниями в области логики, а также навыками правильного мышления.

Учебное пособие подготовлено на кафедре пропедевтики стоматологических заболеваний Института стоматологии им. Е. В. Боровского ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И. М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет) и кафедре ортопедической стоматологии и ортодонтии с курсом пропедевтики стоматологических заболеваний ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 "Стоматология ортопедическая". В учебном пособии представлены особенности организации ортодонтической помощи, структура зуботехнической лаборатории, характеристика периодов развития зубочелюстной системы, виды аномалий зубов, зубных рядов и окклюзии, конструкции ортодонтических аппаратов, применяемые для их лечения. Изучение материала способствует освоению основных видов профессиональной деятельности и приобретению знаний, умений и навыков в рамках профессиональных компетенций ПК 4.1, ПК 4.2. Пособие предназначено для студентов зуботехнических отделений медицинских колледжей и факультетов среднего медицинского образования вузов, обучаюшихся по специальности "Стоматология ортопедическая" и получающих квалификацию "Зубной техник".

Книга отражает клинический опыт автора по проведению групповой психотерапии и психологическому консультированию. В ней описаны структуры неформальных групп и групповые процессы (интриги, агитация, пропаганда и пр.). Даны приемы превращения различных групп в творческие коллективы, в которых основные задачи решаются без излишнего эмоционального напряжения и волевого давления. Показано, как управлять группой, даже если не являешься ее руководителем. Рассчитана на врачей-психотерапевтов, психологов, педагогов, руководителей, а также всех тех, кого не удовлетворяет то положение, которое они занимают в своих группах. Может быть использована в качестве учебного пособия по психологии управления. . . . . . . . . . . . . . . . . .

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом в учебном пособии излагается курс истории для студентов средних профессиональных учебных заведений.

Как к тебе относятся в классе: уважают, просят совета? Или же считают пустым местом, а то и вовсе смеются над тобой, а порой - унижают? Если это так, то можно ли это изменить? И если да, то каким образом? Эта книга поможет разобраться, что надо делать, чтобы изменить ситуацию в лучшую сторону.

В книге известного пиарщика, автора бестселлера "Хайпанем?", занимающего верхние строчки рейтинга продаж, вы найдете: - ГОТОВЫЕ ИДЕИ для хайпа; - ИНСТРУКЦИИ, КАК СЕЯТЬ хорошие новости; - ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ВОЛШЕБНУЮ ТАБЛЕТКУ, которая поможет вам устроить личную жизнь (выйти замуж / жениться); - ИЗБАВЛЕНИЕ от скуки; - ЛАЙФХАК, КАК НИКОГО НЕ БОЯТЬСЯ на дороге, если вы новичок; - ХАЙП-ИДЕЮ НА МИЛЛИОН (охвата), если вы (вдруг!) порно-звезда; - БОЛЬШЕ 100 способов быстро стать интересным человеком, не привлекая внимания санитаров и не приобретая имидж "долбанько".

В учебнике излагаются психологические основы общения, взаимодействия и управления людьми с учетом их темперамента, характера, психосоциотипа, позиции в общении. Рассматриваются закономерности лидерства и руководства, условия и критерии эффективной деятельности менеджера. Анализируется этикет и этика деловых отношений. Учебник освещает методы управления коллективом и пути преодоления конфликтов, содержит психологический практикум.

В книге описана оригинальная методика психологического тренинга, помогающая наладить общение в различных сферах деятельности. Она основана на принципе амортизации, разработанном автором. . .Рассчитана на руководителей, администраторов, педагогов, психологов, психотерапевтов и всех, кто интересуется проблемами общения.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения высшего образования по специальностям 31.08.37 "Клиническая фармакология", 31.08.71 "Организация здравоохранения и общественное здоровье", 33.08.02 "Управление и экономика фармации", а также по научной специальности 14.04.03 "Организация фармацевтического дела". В учебном пособии последовательно рассмотрены вопросы методологии фармакоэкономического анализа и лекарственного обеспечения сахарного диабета. В первой главе раскрыты распространенность, патогенез, клиническая картина и современная фармакотерапия сахарного диабета. Во второй главе проведен анализ потребления противодиабетических лекарственных препаратов на российском фармацевтическом рынке. В третьей главе представлены особенности методологии проведения фармакоэкономических исследований в оценке сахарного диабета. Четвертая, пятая и шестая главы посвящены примерам фармакоэкономической оценки инновационных неинсулиновых препаратов в лечении СД 2-го типа, со временных базальных аналогов инсулина и современных болюсно-базальных аналогов инсулина. Учебное пособие соответствует объему учебной нагрузки, предусмотренной для изучения данного материала, овладения необходимыми профессиональными компетенциями и знаниями, соответствующими квалификационным требованиям, предъявляемым к врачу - организатору здравоохранения и общественного здоровья и провизору-менеджеру.

Современным мамам непросто: зачастую им приходится совмещать заботу о детях с работой, а если женщина одинока — то еще и быть максимально самостоятельной и выдерживать давление стереотипов. О том, как стать счастливой вне зависимости от семейного статуса, рассказывает актриса, мама двух сыновей Эвелина Бледанс, пережившая три развода. Эта удобная и лаконичная книга-тренинг, к которой хочется возвращаться снова и снова, не только принесет вам пользу, но и доставит удовольствие.

В учебнике в систематизированном виде представлены основные положения, отражающие современное состояние криминалистической науки. Наряду с традиционными темами рассмотрены криминалистическое прогнозирование, использование средств цифровой фото- и видеозаписи, исследование взрывчатых веществ, взрывных устройств и следов взрыва, криминалистическое исследование оружия нелегального действия, защита информации при противодействии расследованию, тактика эксгумации, тактика задержания, тактика контроля и записи переговоров, расследование преступлений террористического характера, преступлений в сферах налогообложения и компьютерной информации и др. .Для студентов и аспирантов, преподавателей юридических ВУЗов и факультетов, научных работников, дознавателей, следователей, прокуроров, судей и других практикующих юристов.

В школе на ребенка ложится немалый груз ответственности в виде учебной нагрузки, выполнения домашних заданий, требований к внешнему виду, регламентированному поведению и т. д. Но ведь психологически ребенок еще остается маленьким, он не может пока правильно распределять свое время, правильно расставлять приоритеты, не умеет владеть своими эмоциями. Все это негативно сказывается на внутреннем состоянии ребенка, и он начинает замыкаться в себе. Появляются проблемы со здоровьем, связанные с психоэмоциональным состоянием ребенка (так называемая психосоматика), когда эмоции и стрессовые ситуации, с которыми малыш не в силах справиться ввиду незрелой психики, приводят к различным заболеваниям и к проблемам с успеваемостью. Прочитав эту книгу, вы сможете с уверенностью знающего родителя контролировать развитие основных психологических и физиологических процессов своего малыша, а также вовремя заметить проблемы или даже предотвратить их. Вы научитесь организовывать режим дня, проводить правильный и полезный для вашего малыша досуг, не используя при этом никаких специальных средств, главное - ваши желание и фантазия. Также вы сможете предотвратить основные психологические проблемы и неприятности со здоровьем вашего ребенка.

В учебном пособии рассматриваются общие принципы функционирования операционных систем (ОС), а также основные алгоритмы и структуры данных, используемые при разработке отдельных подсистем и модулей ОС; описываются подсистемы управления устройствами, данными, процессами и памятью. В качестве примеров ОС рассмотрены Windows, UNIX и MS-DOS. .Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлениям подготовки бакалавриата 09.03.04 «Программная инженерия» и 02.03.03 «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем».

В учебном пособии приведены сведения об истории развития зубопротезной техники, освещаются основные разделы зуботехниче-ского материаловедения и технологии производства различных видов зубных протезов, уделено внимание изготовлению челюстно-ли-цевых и ортодонтических аппаратов. Издание предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, обучающихся по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая» и получающих квалификацию «Зубной техник». .Учебное пособие соответствует программе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 31.02.05 «Стоматология ортопедическая». .

Учебное пособие написано с учетом современных требований к подготовке бакалавров по специальности «Юриспруденция» и содержит сведения об истории государства и права зарубежных стран в различные периоды их развития. Оно призвано помочь студентам самостоятельно освоить основное содержание курса, дать методические рекомендации по изучению памятников права и содержит тестовые задания для самостоятельного контроля знаний, что создает условия для активизации учебно-познавательной деятельности студентов, усиления их мотивации к учебе и самостоятельной работе. . .Предназначено для студентов юридических вузов всех форм обучения, аспирантов и преподавателей и всех, кто интересуется проблемами истории государства и права зарубежных стран.

Книга рассказывает о психосоматических проявлениях у детей, которые возникают под воздействием психических факторов (стрессов, неправильного воспитания в семье, учебных перегрузок и др.) и проявляются в виде бронхиальной астмы, невроза, нейроциркуляторной дистонии, гастрита и других часто встречающихся болезней. Многие из них можно вылечить с помощью коррекции поведения ребенка и родителей.

В книге описана оригинальная методика психологического тренинга, помогающая наладить общение в различных сферах деятельности. Она основана на принципе амортизации, разработанном автором. Рассчитана на руководителей, администраторов, педагогов, психологов, психотерапевтов и всех, кто интересуется проблемами общения.

В учебном пособии, написанном в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами РФ по направлениям подготовки «Социология» и «Социальная работа» (бакалавриат), рассматриваются теория и методология экономической социологии, проблемы развития и функционирования экономических институтов и организаций, вопросы, связанные с экономическими отношениями и экономическим поведением. . .Книга предназначена для студентов и преподавателей социологических, а также экономических направлений подготовки. .

В учебном пособии с учетом требований компетентностного подхода, заложенного в основу ФГОС III поколения, изложены основные понятия и характеристики процесса социализации в детском, подростковом и юношеском возрасте, даны методы социально-педагогической диагностики, используемые в работе с несовершеннолетними разного возраста и их родителями. .В пособии показано, как на основе социально-педагогической диагностики составляются стратегия и тактика социально-педагогического сопровождения и межведомственного взаимодействия в работе с детьми и семьями группы риска. .Пособие предназначено для преподавателей, студентов и аспирантов высших учебных заведений, а также специалистов, занимающихся вопросами социально-педагогической теории и практики. .

Данное учебное пособие ставит своей целью совершенствование профессиональных компетенций специалистов среднего медицинского звена амбулаторно-поликлинической службы для повышения качества оказания амбулаторно-поликлинической помощи детскому населению. В соответствии с программой повышения квалификации медицинской сестры, фельдшера, акушерки (специальности «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело»), включены разделы, посвященные основным направлениям работы участковой медицинской сестры детской поликлиники. Представлены изменения в проведении профилактических медицинских осмотров детей и подростков в соответствии с новыми нормативными актами. Информация о сестринской деятельности при фоновых заболеваниях у детей и в очаге инфекции включает планы обоснованных сестринских вмешательств при организации базового ухода за детьми. Издание содержит алгоритмы наблюдения и ухода за младенцем, которые могут быть использованы медицинской сестрой при обучении родителей.

Ни для кого не секрет, что подростковый возраст у дочек и сыновей — один из самых трудных родительских периодов. Слова «кризис переходного возраста» заставляют кого-то усмехнуться, вспоминая о чем-то забавном из прошлого, а кого-то — болезненно поморщиться. Почему так происходит? Как сделать так, чтобы время, когда вчерашний ребенок превращается в юношу или девушку, прошло максимально комфортно и для него — героя изменений — и для всей семьи? А самое главное — как поддержать и укрепить доверительные, теплые отношения с сыном или дочерью в эти непростые моменты? В книге рассматриваются эти и другие вопросы, касающиеся взаимоотношений подростков и взрослых.Эти размышления и рекомендации предназначены для родителей, педагогов, психологов и других специалистов, работающих с подростками. Они помогают заинтересованным участникам общения менять ситуацию к лучшему, причем именно со своей стороны. А важнее всего то, что понимающие, уважительные и теплые отношения с подростками сейчас — это залог хороших отношений со своими детьми и будущей успешности этих самых детей.Так что нам есть ради чего работать, правда же?

В России судебный прецедент не признан официальным источником права. Пока ученые спорят о роли судебного прецедента в российской правовой системе, практикующие юристы относят его к той реальности, с которой им приходится повседневно сталкиваться, ведь законы обычно не могут быть использованы, пока их положения не разъяснены судами. .В отличие от публикуемых сборников судебной практики в настоящий сборник впервые включены лишь те прецеденты (как высших судебных инстанций, так и нижестоящих судов), которые могут пригодиться практикующим юристам в их повседневной работе по различным отраслям права. Выбор пал именно на наиболее показательные, интересные и иллюстративные судебные решения, которые либо упрощают понимание сложных законодательных формулировок, либо содержат их необычное по сравнению с буквальным текстом закона толкование. Кроме того, в сборнике приводятся противоречивые судебные прецеденты, принятые судами одного и того же либо разного уровня. Этим автор хотел показать, что ссылка в суде на прецедент — достаточно коварная вещь. .Сборник может оказаться полезным как практикующим юристам, так и научным работникам, студентам юридических вузов, а также всем читателям, интересующимся юриспруденцией. . .

Основная цель данного пособия - формирование умения у студентов применять теоретические знания фундаментальных понятий, законов и закономерностей химии при решении качественных и количественных задач, развитие и закрепление не только расчетных умений, но и умений интерпретировать количественные характеристики химических объектов, правильно использовать международную систему единиц. Химические задачи с медико-биологической и химико-экологической направленностью ориентированы на активное комплексное применение учащимися теоретического и фактологического материала, на формирование обобщенных умений решать задачи разного типа, в том числе комбинированных, как основы профессионально-химических компетенций. Такие задачи показывают, как глубоко связана химия с медициной, экологией, жизнью. .Данный сборник задач по общей химии предназначен для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и медико-профилактического факультетов медицинских вузов. Типы и содержание задач соответствуют действующим в настоящее время программам по химии для медицинских вузов, а также подобраны в русле требований ФГОС-3 ВПО. .Пособие может быть использовано студентами и преподавателями биологических специальностей немедицинских и нехимических вузов, а также медучилищ, колледжей. .

Учебник освещает проблемы адвокатской деятельности и адвокатуры в России, ее историческое развитие, принципы деятельности и организации. Рассматриваются основы ораторского искусства и этические основы профессии адвоката, методы адвокатского расследования. Изложены стандарты работы адвокатов по конкретным категориям дел, даны практические рекомендации по участию адвоката во всех видах судопроизводства. Учебник разделен на модули, каждый из которых снабжен тестовыми материалами для самоконтроля. .Для студентов, аспирантов, преподавателей юридических вузов и факультетов, научных работников, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов, а также всех, кто интересуется работой адвокатов и деятельностью адвокатуры в России. . . .

В учебном пособии по дисциплине «Эпидемиология» приведены основные сведения о современных средствах индивидуальной защиты, применяемых в медицинских организациях для защиты медицинского персонала от внутрибольничного заражения возбудителями инфекционных болезней в свете требований нормативных правовых и методических документов в сфере здравоохранения Российской Федерации, Роспотребнадзора Российской Федерации. Пособие предназначено для подготовки к практическим занятиям обучающихся в медицинских колледжах и медицинских вузах по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Сестринское дело», повышения квалификации дипломированных специалистов медицинского профиля на циклах повышения квалификации «Инфекционные болезни», «Эпидемиология», «Эпидемиология и профилактика внутрибольничных инфекций: безопасность пациентов и медицинского персонала». Рекомендовано для студентов медицинских колледжей и медицинских вузов, практикующих врачей и среднего медицинского персонала.

Книга начинается с изложения основ теории напряжений и деформаций. Затем даны методы расчета на прочность стержней при упругих и пластических деформациях, а также статически определимых и статически неопределимых простых стержневых систем, безмоментная теория прочности оболочек, теория устойчивости, динамической прочности и колебаний стержней, простых стержневых систем, пластин и оболочек. . .Читателям полезно знать, что прослушанные лекции сохраняются в памяти только наполовину, когда лекция законспектирована — на три четверти, и только после решения типовых задач можно надеяться на знание 95% содержания программы по дисциплине. . .За три дня, что обычно отводятся для подготовки к экзамену, хорошо сдать его можно только тогда, когда есть хороший конспект. . .Конспект по прослушанной лекции можно считать таковым, если он прочитан в тот же день и дополнен (исправлен). Пропущенную лекцию нужно законспектировать. Задание на дом после практических занятий следует выполнить в этот же день. Опытом многих поколений студентов установлено, что при такой методике самостоятельных занятий времени на них тратится гораздо меньше.

Данное издание содержит полный курс лекций по психофизиологии. Книга написана доступным языком и станет незаменимым помощником для тех, кто хочет подготовиться к экзамену или зачету и успешно его сдать. Предназначена для студентов медицинских вузов. . . .