Искусство, Музыка и МХК для школьников Book24

Учебник входит в кчебно-методический комплекс по искусству для 11 класса (базовый уровень). В учебнике представлена широкая панорама развития искусства от XVII века до современности. Издание хорошо иллюстрировано, Методический аппарат содержит много интересных вопросов и творческих заданий, которые помогут закрепить и обобщить прочитанное, к каждой главе приводится список дополнительной литературы и интернет-ресурсы.

Учебник предназначен для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений. Главная тема года — ≪Музыкальное путешествие≫. Школьники знакомятся с музыкальной культурой России, а также стран ближнего и дальнего зарубежья —Украины, Белоруссии, Польши, Италии, Австрии, Германии, Норвегии, Франции. Музыкальное путешествие предстаёт в ориентации на яркие музыкальные стили: стиль выдающихся произведений, стиль творчества отдельного композитора, стиль музыкального течения, стиль направления. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Главная тема учебника — "Музыка как часть духовной культуры" — раскрывается в трех основных разделах: "Что такое "музыка сегодня"?", "Человек в музыке", "Новые музыкальные взаимодействия". В комплексе с учебником издаются рабочая программа, электронное приложение, аудиоприложение и методическое пособие для учителя.

"Планета знаний" — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Музыка" издаётся методическое пособие.

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

"Планета знаний" — новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность — единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Музыка" издаётся методическое пособие.

Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

"Планета знаний" - комплект учебников для начальной школы издательств "Астрель" и "АСТ" Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Это передовые технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой гарантирует: Комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, Высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, Формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, Полноценное соединение знаний и практических навыков, Объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, Обеспечение реальной социализации учащихся.

Учебник завершает авторскую линию Даниловой Г.И. по искусству для основной школы. В нем рассматриваются особенности отдельных видлв синтетических искусств, а также процессы их взаимовлияния и взаимообогащения. Содержит обширный иллюстративный материал. Учебник написан в соответствии с ФГОС основного общего образования и авторской программой курса, включен в Федеральный перечень.

Учебник с аудиоприложением предназначен для учащихся 1 класса. Главная тема года — "Музыка, музыка всюду нам слышна..." — раскрывается через многообразные взаимодействия музыки с жизнью, природой, обычаями, человеческими фантазиями, чувствами. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Главная тема учебника — "Музыка как часть духовной культуры" — раскрывается в трех основных разделах: "Что такое "музыка сегодня"?", "Человек в музыке", "Новые музыкальные взаимодействия". В комплексе с учебником издаются рабочая программа, электронное приложение, аудиоприложение и методическое пособие для учителя.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень. Главная тема учебника — "В чём сила музыки?" посвящена художественной выразительности музыкального искусства. Эмоциональное воздействие музыки на душу человека раскрывается во взглядах на её характер, настроения, запёчатлённые в средствах музыкальной выразительности. Это ритм, мелодия, гармония, полифония, фактура, тембры и динамика. В комплексе с учебником издаются рабочая программа, аудиоприложение, рабочая тетрадь "Дневник музыкальных размышлений", нотное приложение и методическое пособие для учителя.

Учебник предназначен для учащихся 3 класса общеобразовательных учреждений.Главная тема года — "О чём рассказывает музыка" — раскрывается черезмногообразие содержания музыкальных произведений: музыкально-историческаятема, музыкально-патриотическая тема, духовная музыка.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Главная тема учебника — "Содержание и форма в музыке" раскрывается в двух основных разделах: "Содержание в музыке", "Форма в музыке". В комплексе с учебником издаются рабочая программа, электронное приложение, аудиоприложение, рабочая тетрадь "Дневник музыкальных размышлений", нотное приложение и методическое пособие для учителя.

Проследить взаимодействие музыкального образа и музыкальной драматургии – это основная идея учебника. Учащиеся продолжают исследовать содержание музыкальных произведений, обнаруживают общие связи, противоречия и контрасты в их развитии. Кроме того, перед нами разворачивается все богатство выразительных возможностей музыкального языка и музыкальных форм, в которых композиторы воплощают свои творческие замыслы. Авторы учебника – лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы настоящего учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта – развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает в низ уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Авторы учебника В.О. Усачёва и Л.В. Школяр - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2006 год.

Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта – развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает в них уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре.

"Планета знаний" - комплект учебников для начальной школы издательств "Астрель" и "АСТ" Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Это передовые технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой гарантирует: Комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, Высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, Формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, Полноценное соединение знаний и практических навыков, Объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, Обеспечение реальной социализации учащихся.

Научить детей видеть и слышать прекрасное – такова цель, которую поставили перед собой авторы настоящего учебника. Ребята учатся исследовать музыку во взаимосвязи с другими видами искусства и самой жизнью. Художественно-информационное пространство учебника организовано в соответствии с главной идеей учебно-методического комплекта – развития художественного мышления, постигающего музыкальные и жизненные явления в их диалектическом взаимодействии. Учебник развивает творческие способности подростков, воспитывает в низ уважение к традициям своего народа, к отечественной и мировой культуре. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.). Авторы учебника В.О. Усачёва и Л.В. Школяр - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2006 год.

В основу концепции учебника заложена идея развития образного мышления детей на основе проникновения в интонационную природу искусства. Образный язык книги побуждает учащихся к творчеству. Читая, напевая, сочиняя, рассуждая о музыке и жизни, дети постигают дух и характер музыкальных произведений, знакомятся с творческими портретами композиторов и исполнителей. В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). Авторы учебника В.О. Усачёва и Л.В. Школяр - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2006 год.

Проследить взаимодействие русской музыки и мировой музыкальной культуры - вот основная идея, заложенная авторами в концепцию учебника для 4 класса. Учащиеся продолжат исследовать характер русской музыки. Кроме того, перед ними во всем объеме развернется богатство выразительных возможностей музыкальных языков народов мира. В комплекте с учебником предлагаются рабочая тетрадь, нотная хрестоматия и методическое пособие для учителя. Входит в систему учебно-методических комплектов "Начальная школа XXI века". Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.)

Учебник с аудиоприложением предназначен для учащихся 5 класса. Главная тема учебника — «Музыка и другие виды искусства» раскрывается в двух основных разделах: «Музыка и литература», «Музыка и изобразительное искусство». В комплексе с учебником издается рабочая программа, рабочая тетрадь «Дневник музыкальных наблюдений», нотное приложение и методическое пособие для учителя. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень.

Хрестоматия является неотъемлемой частью УМК "Музыка". В ней подобран основной нотный материал, необходимый для проведения полноценных уроков.

В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народа России в его музыке. Ребята погружаются в истоки происхождения народного творчества, в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед школьниками разворачивается процесс становления отечественной музыкальной коассики на примере творчества М.И. Глинки, П.И. Чайковского, М.П. Мусоргского, С.В. Рахманинова. Учебник созжает необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую к творческому прочтению музыкальной мысли. Авторы учебника В.О. Усачёва и Л.В. Школяр - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2006 год.

В основе концепции учебника лежит идея отражения истории и духовного мира народа России в его музыке. Ребята погружаются в истоки происхождения народного творчества, в сущность национального музыкального искусства, знакомятся с многообразием его форм и жанров. Перед школьниками разворачивается процесс становления отечественной музыкальной коассики на примере творчества М.И. Глинки, П.И. Чайковского, М.П. Мусоргского, С.В. Рахманинова. Учебник созжает необходимую для широких ассоциативных связей атмосферу, побуждающую к творческому прочтению музыкальной мысли. Авторы учебника В.О. Усачёва и Л.В. Школяр - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2006 год.

Проследить взаимодействие музыкального образа и музыкальной драматургии – это основная идея учебника. Учащиеся продолжают исследовать содержание музыкальных произведений, обнаруживают общие связи, противоречия и контрасты в их развитии. Кроме того, перед нами разворачивается все богатство выразительных возможностей музыкального языка и музыкальных форм, в которых композиторы воплощают свои творческие замыслы. Авторы учебника – лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования 2006 г. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Учебник предназначен для учащихся 7 класса общеобразовательных учреждений различного типа: школ, лицеев, гимназий, колледжей. Главная тема учебника — "Содержание и форма в музыке" раскрывается в двух основных разделах: "Содержание в музыке" и "Форма в музыке". В комплекте с учебником издается "Дневник музыкальных размышлений" и "Нотная хрестоматия и методические рекомендации для учителя", фонохрестоматия для учащихся и учителей. Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень.

Фонохрестоматия включает наиболее значимые произведения как отечественных, так и зарубежных композиторов — фрагменты опер, симфоний, оркестровые сюиты, которые нужно прослушать именно в оригинальном звучании, а не в исполнительской трактовке учителя. Для формирования у учащихся представления о специфике жанра драматургии и целостности формы произведения предусмотрено расширение "зоны" звучания основного материала за счет введения в него предыдущих фрагментов, перехода к началу или завершению следующей сцены. Музыкальный материал соответствует обязательному минимуму содержания начального образования по учебному предмету "Музыка" для 3 класса.

Фонохрестоматия включает наиболее значимые произведения как отечественных, так и зарубежных композиторов — фрагменты опер, балетов, оркестровые сюиты, музыкальные пьесы, которые нужно прослушать именно в оригинальном звучании, а не в исполнительской трактовке учителя. На аудиокассетах содержатся произведения Р. Глиера, И.-С. Баха, С.Рахманинова. Музыкальный материал соответствует обязательному минимуму содержания начального образования по учебному предмету "Музыка" для 2 класса. Может использоваться с любым комплектом "Музыка".

Научить слушать музыку - именно эта задача положена в основу концепции учебника. Работая с ним, первоклассники откроют для себя многообоазие музыкалтных жанров (песня, танец, марш), познакомятся с языком музыки, позволяющим передавать различные состояний человека и природы. Они поймут, что слушать музыку - значит чувствовать и переживать, совершать открытия, которые заставляют исследовать собственные чувства, подталкивают к размышлениям об окружающей жизни. Авторы учебника В.О. Усачёва и Л.В. Школяр - лауреаты премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2006 год.

Хрестоматия является неотъемлемой частью УМК "Музыка". В ней подобран основной нотный материал, необходимый для проведения полноценных уроков.

Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику "Искусство. Музыка. 7 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включён в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в точном соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника. В учебно-методический комплекс входят также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, рабочая тетрадь "Дневник музыкальных размышлений" и методическое пособие.

Фонохрестоматия включает наиболее значимые произведения как отечественных, так и зарубежных композиторов — фрагменты опер, симфоний, оркестровые сюиты, которые нужно прослушать именно в оригинальном звучании, а не в исполнительской трактовке учителя. Для формирования у учащихся представления о специфике жанра драматургии и целостности формы произведения предусмотрено расширение "зоны" звучания основного материала за счет введения в него предыдущих фрагментов, перехода к началу или завершению следующей сцены. Музыкальный материал соответствует обязательному минимуму содержания начального образования по учебному предмету "Музыка" для 2 класса. Может использоваться с любым комплектом "Музыка".

Книга для учителя раскрывает особенности проблематизации содержания музыкального образования в первом классе четырёхлетней начальной школы. Примерные поурочные разработки с методическими рекомендациями помогут педагогам организовать учебный процесс и процесс и проводить нестандартные и увлекательные занятия. Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования второго поколения.

Нотное приложение адресовано учителям, работающим по учебнику "Музыка. 3 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Нотное приложение содержит музыкальные произведения (академический и песенный репертуар), представленные в соответствии с тематическим планированием рабочей программы и материалами учебника.

Блокнот является частью УМК "Музыкальное искусство" и представляет собой своего рода рабочую тетрадь для письменных работ учащихся. На его страницах второклассникам представлено поле деятельности для свободного творческого развития (сочинение музыки и стихов, рисование и т.д.).

"Дневник музыкальных размышлений" является дидактическим дополнением к учебнику "Искусство. Музыка. 7 класс". Учебник соответсвует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств ученика. В учебно-методический комплекс "Искусство. Музыка. 7 класс" входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте www.drofa.ru.

Дневник является дидактическим дополнением к учебнику "искусство. Музыка. 8 класс", соответствует ФГОС основного общего образования и включенному в Федеральный перечень. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнить, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В УМК "искусство. Музыка. 8 класс" входят также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, электронная форма учебника, нотное приложение, методическое пособие.

Предлагаемое пособие написано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Цель пособия – оказание методической помощи педагогам в реализации основных принципов и методов программы по музыке для 5–7 классов.Учебно-методический комплект разработан с учётом не только ФГОС второго поколения, но и современной теории преподавания музыки как вида искусства.

Творческая тетрадь входит в учебно-методический комплект "Музыка" для 6 класса общеобразовательных учреждений авторов Г.П. Сергеевой, Е.Д. Критской. Тетрадь содержит вопросы, творческие задания и предназначена для самостоятельной работы учащихся. Тетрадь доработана в соответствии с требованиями ФГОС.

Рабочая тетрадь является частью УМК "Мызыка" и представляет собой своего рода рабочую тетрадь для письменных работ учащихся. На его страницах представлено поле деятельности для свободного творческого развития (сочинение музыки и стихов, рисование и т.д.)

"Дневник музыкальных размышлений" является дидактическим дополнением к учебнику "Искусство. Музыка. 5 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Тетрадь может также использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплекc "Искусство. Музыка. 5 класс" входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, нотное приложение и методическое пособие. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте www.drofa.ru.

"Дневник музыкальных размышлений" является дидактическим дополнением к учебнику "Искусство. Музыка. 6 класс" для общеобразовательных учреждений различного типа. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Тетрадь может также использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплекс "Искусство. Музыка. 6 класс" входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, нотное приложение и методическое пособие. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте www.drofa.ru.

"Планета знаний" - новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности.

Рабочая тетрадь является составной частью УМК Г.И. Даниловой "Искусство. 8 класс". Рабочая тетрадь содержит задания разных типов: работу с текстом и иллюстрациями, на сравнение и сопоставление, установление причинно-следственных связей, поиск информации, решение тестов, кроссвордов, ребусов. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников. Рабочая тетрадь предназначена для расширения сферы позновательных интересов, обобщения и закрепления изученного материала, а также для проверки знаний учащихся.

"Дневник музыкальных размышлений" является дидактическим дополнением к учебнику "Искусство. Музыка. 5 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Тетрадь может также использоваться с учебником, соответствующим Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать, устанавливать причинно-следственные связи, преобразовывать информацию и др.) и личностных качеств учеников. В учебно-методический комплекc "Искусство. Музыка. 5 класс" входит также рабочая программа, учебник с аудиоприложением, нотное приложение и методическое пособие. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте www.drofa.ru.

Рабочая тетрадь является дидактическим дополнением к учебнику "Музыка. 2 класс", рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Пособие содержит тексты песен, а также творческие задания, которые помогут учащимся лучше понять и закрепить материал учебника.

Методическое пособие Г.И. Даниловой к учебнику "Искусство" для 6 класса содержит поурочные разработки, различные варианты сценариев уроков по теме "Вечные образы искусства. Библия", дополнительный материал. В пособии представлены методические рекомендации по организации учебной и внеурочной творческой деятельности школьников, а также дополнительный материал для педагогов, примеры использования рабочей тетради и ЭФУ. Пособие поможет преподавателям сделать процесс приобщения учащихся к шедеврам мирового искусства более интересным и познавательным.

"Планета знаний" - новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности.

В пособии раскрываются методические приемы, благодаря которым учитель поможет школьникам услышать в музыкальной партитуре мира голос России.

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Музыка", реализующего принцип развивающего обучения. Предназначена для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся.

Записная книжка музыканта представляет собой тип учебного пособия по искусству. Она входит в учебно- методический комплект "Музыка", реализующая принцип развивающего обучения в музыкально- художественной деятельности детей.

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Музыка", реализующего принцип развивающего обучения. Предназначена для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся. Комплект является частью системы "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

"Планета знаний" - комплект учебников для начальной школы издательств "АСТ" и "Астрель" Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими. Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Это передовые технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся.

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Музыка", реализующего принцип развивающего обучения. Предназначена для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся. Комплект является частью системы "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.)

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта "Музыка", реализующего принцип развивающего обучения. Предназначена для самостоятельной учебно-творческой деятельности учащихся.

Рабочая тетрадь является дидактическим дополнением к учебнику "Музыка. 3 класс", рекомендованному Министерством образования и науки Российской Федерации и включенному в Федеральный перечень. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. В учебно-методический комплекс входит также рабочая программа, аудиоприложение к учебнику, нотное приложение и методическое пособие. Пособие содержит творческие задания, которые помогут учащимся лучше понять и закрепить материал учебника.