Изобразительное искусство Book24

Учебник написан в соответствии с рабочей программой "Изобразительное искусство" для 1–4 классов. Для развития творческих способностей детей в комплекте с учебником выпускается рабочая тетрадь. Электронное приложение на сайте издательства www.drofa.ru. Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями.Развивающиеся умения четвероклассников передавать объекты в движении, внешность человека в портрете и автопортрете, применять разные техники работы с красками и бумагой помогут придать выразительность детским рисункам и поделкам. Расширяющиеся знания о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности дадут возможность детям глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. В конце учебника помещены методические странички для учителя.Содержание учебника направлено на формирование жизненных компетенций обучающихся, а именно на практическое усвоение приемов работы с разными художественными материалами и в разных видах изобразительной деятельности, на воспитание эстетического отношения к окружающей действительности с актуализацией жизненного опыта ребенка, на развитие его коммуникативных навыков и др. Материал учебника способствует усвоению учащимися доступных академических знаний о цвете, форме, композиции, материалах и инструментах, а также соответствующего словаря, знакомит с произведениями известных художников и предметами народного творчества. Представление учебного материала на страницах учебника реализует идею фиксированного формата по принципу "урок-разворот". В учебнике учтены психофизические особенности, трудности обучающихся с нарушением интеллекта и возможности развития их познавательной, эмоционально-волевой и двигательной сфер деятельности, а также разный уровень развития обучающихся в составе одного класса. Учет специфики обучения детей с умственной отсталостью прослеживается на страницах учебника и в особой организации иллюстративного и текстового содержания. Методический аппарат учебников реализует особый принцип подачи содержания обучения через разноуровневую помощь детям с различными психофизическими особенностями развития. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе материалов, размещённых в электронной форме учебника.

Учебник создан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - основные содержательные принципы и темы, отраженные в рабочей программе "Изобразительное искусство. 1-4 классы", разработанной под руководством народного художника России Б.М. Неменского. Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира (Древней Греции, средневековой Западной Европы, Японии и др.), а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме дается система творческих заданий и вопросов, которые помогут постичь духовное содержание искусства, его образный язык, возможности различных художественных материалов и техник.

В основе учебника — содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б.М. Неменского. 1—4 классы". Темы учебника "Искусство в твоём доме", "Искусство на улицах твоего города", "Художник и зрелище", "Художник и музей" соответствуют темам четвертей программы для 3 класса. По каждой теме предлагается система творческих заданий и вопросов, цель которых — развитие образного мышления, наблюдательности и фантазии ребёнка, умений владеть самыми разными художественными материалами. Учебник издаётся в большом формате, что улучшает качество зрительного ряда. Обновлён иллюстративный материал.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей – помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению.

Учебник под редакцией доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Л.Г. Савенковой реализует идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения детей в соответствии с полихудожественным подходом к их эстетическому развитию, подразумевающим взаимодействие разных видов искусства и направлений художественной деятельности. Помимо теоретического освоения дисциплины, дети получают и развивают практические навыки работы с различными художественными материалами и инструментами. Издание призвано познакомить детей с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на примере лучших образцов отечественной и зарубежной художественной культуры. В 3 классе дети расширяют свои познания об архитектуре, интерьере и скульптуре (в частности, осваивают такой вид скульптуры, как рельеф), об и искусстве силуэта, книжного оформления и компьютерной графики; знакомятся с понятиями линейной и воздушной перспективы, колорита, символа и знака. Среди уникальных разработок авторов, представленных в учебнике, выделяется компьютерный проект, позволяющий сочетать художественное развитие учащихся с практической деятельностью по освоению компьютерных технологий. Третьеклассникам предлагается создать в графической программе Paint силуэт сказочной рыбы, композицию из графических символов (букв, цифр и знаков пунктуации), монограмму и экслибрис. Материал учебника дополнен мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства и содержащее слайды для демонстрации, аудиофайлы и задания.

Учебник под редакцией доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Л.Г. Савенковой реализует идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения детей в соответствии с полихудожественным подходом к их эстетическому развитию, подразумевающим взаимодействие разных видов искусства и направлений художественной деятельности. Помимо теоретического освоения дисциплины, дети получают и развивают практические навыки работы с различными художественными материалами и инструментами. Издание призвано познакомить детей с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на примере лучших образцов отечественной и зарубежной художественной культуры. Работая по учебнику для 2 класса, дети осваивают понятия цветовой гаммы, формы, орнамента, соразмерности и фактуры, контраста и нюанса, симметрии и асимметрии, расширяют свои представления о пространстве и содержании картины (в частности, рассматривается связь между сюжетом и композицией) и о передаче движения на плоскости, знакомятся с техникой акварели и узнают о роли художника в театре. Среди уникальных разработок авторов, представленных в учебнике, выделяется компьютерный проект, позволяющий сочетать художественное развитие учащихся с практической деятельностью по освоению компьютерных технологий: во 2 классе ребята выполняют в графической программе Paint орнаментальный фриз по мотивам декора античной керамики. Материал учебника дополнен мультимедийным приложением, размещённым на сайте издательства и содержащее слайды для демонстрации, аудиофайлы и задания.

Учебник знакомит с творчеством выдающихся деятелей национальной культуры России, стран Западной Европы и Востока. Содержащиеся в нём художественно-творческие упражнения и задания направлены на развитие у учащихся способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, на освоение первоначальных знаний о пластических искусствах (изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне) и их роли в жизни человека и общества, а также на выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Учебник издаётся в большом формате, что улучшает качество зрительного ряда.

Предлагаемое пособие соответствует тематике начальной школы и требованиям ФГОС НОО и предназначено для использования на уроках английского языка, во внеурочной деятельности, а также для дополнительных занятий. Материалы пособия помогут школьникам не только расширить словарный запас по английскому языку, но и научиться уверенно применять его в реальных жизненных ситуациях, развить мышление, внимание, творческие способности. Книга может использоваться с любым учебником английского языка для 2–4-х классов. Аудиоприложение со стихами и песнями можно скачать, сосканировав QR-код с обложки.

Учебник «Изобразительное искусство» для 1 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников «Начальная инновационная школа». Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел «Компьютерный проект», представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства «Русское слово».

Учебник написан в соответствии с рабочей программой "Изобразительное искусство" для 1–4 классов. Для развития творческих способностей детей в комплекте с учебником выпускается рабочая тетрадь. Электронное приложение на сайте издательства www.drofa.ru. Учебник рекомендован к изданию Министерством образования и науки Российской Федерации, включен в Федеральный перечень учебников.

Содержание учебника соответствует требованиям программы для 1 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией И.М. Бгажноковой.Учебно-методический материал учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей.В конце учебника помещены методические странички для учителя.

Содержание альбома направлено на развитие наблюдательности, воображения, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир и расширение кругозора в области изобразительного искусства. Учащиеся продолжают изучение графического языка и основ живописи, работают в разных техниках и с различными материалами. Альбом может использоваться как вместе с учебником "Изобразительное искусство", 3 класс (автор С. Г. Ашикова), так и во внеурочной работе, в кружках художественного творчества, для развития художественных способностей детей в кругу семьи.

Альбом художественных задач "Красота спасет мир" входит в УМК "Изобразительное искусство. 4 класс". Он расширяет и углубляет материал учебника для 4 класса (автор С. Г. Ашикова). Содержание альбома направлено на развитие наблюдательности, воображения, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир и расширение кругозора в области изобразительного искусства. Учащиеся продолжают изучение графического языка и основ живописи, работают в разных техниках и с разными материалами. Альбом содержит Цветовой атлас - наглядное пособие по изобразительному искусству. Альбом может использоваться как вместе с учебником, так и отдельно во внеурочной работе, в кружках художественного творчества, для развития художественных способностей детей в кругу семьи.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной «Изобразительное искусство». Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, восковыми мелками, акварелью, гуашью, по работе с пластилином; знакомит первоклассников с простейшими приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи, а также техникой коллажа с элементами холодного батика; развивает образное мышление и художественный вкус.

Задания, предлагаемые в тетради, позволяют развить у ребенка чувство цвета и формы, умение видеть и замечать их разнообразие в окружающем мире; помогут ребенку преодолеть боязнь чистого листа, правильно освоить поверхность бумаги (избежать стремления размещать изображение на одной прямой линии), научат работать с листом бумаги разного размера. Задания способствуют также развитию у ребенка фантазии и воображения, способности творить, нестандартно решать творческие задачи, активизировать ассоциативное мышление и память. В конце рабочей тетради даны методические пояснения для учителя.

Учебник написан в соответствии с рабочей программой «Изобразительное искусство» для 1-4 классов. В УМК также входят электронная форма учебника (ЭФУ) и методическое пособие. Для развития творческих способностей детей выпускаются рабочая тетрадь и рабочий альбом. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Пособие содержит занимательные игровые задания для дошкольного и мл. школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков.

Пособие содержит занимательные игровые задания для дошкольного и мл. школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. .Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению. .

Учебник "Изобразительное искусство" для 2 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного ребенка на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приемы и техники работы различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у детей желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. .Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению. .

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. .Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению. . .

В монографии на основе многолетних опытных исследований и анализа научных источников даются анализ психолого-педагогических идей в области детской продуктивной деятельности и обоснование новой методологии развития у детей дошкольного и младшего школьного возраста изобразительного творчества в образовательных учреждениях различного типа. Образовательная модель развития детского изобразительного творчества, предложенная и обоснованная автором, создает благоприятные средовые и методические условия для проявления творческой инициативы, стимулирует образное мышление, избавляет от художественных стандартов и стереотипов восприятия мира и выразительного отображения его в созидательной деятельности, высвобождает исконный глубинный опыт образного восприятия мира ребенком и направляет его на создание качественного художественного продукта при помощи выразительных средств, освоенных ребенком в ходе обучения. Представлены обоснованная и апробированная шкала оценки качества развития детского изобразительного творчества и педагогическая технология развития детского изобразительного творчества под влиянием художественных эталонов. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами воспитания и обучения детей.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению.Адаптированные учебники отличают:• большой формат;• крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура;• увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью;• переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы);• разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий.В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ.Учебники:• помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";• способствуют достижению успешных результатов ОГЭ и ЕГЭ;• способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению.Адаптированные учебники отличают:• большой формат;• крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура;• увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью;• переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы);• разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий.В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ.Учебники:• помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";• способствуют достижению успешных результатов ОГЭ и ЕГЭ;• способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению.Адаптированные учебники отличают:• большой формат;• крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура;• увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью;• переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы);• разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий.В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ.Учебники:• помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";• способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

В учебниках учтены особенности восприятия детей с нарушением зрения, соблюдены тифлопедагогические требования к шрифтовому и графическому оформлению. Адаптированные учебники отличают: • большой формат; • крупный шрифт, удобочитаемая гарнитура; • увеличенные элементы оформления с усиленной цветонасыщенностью и цветоконтрастностью; • переработанный иллюстративный материал с учётом сохранения содержательного наполнения и методической функциональности (для основных линий учебников начальной школы); • разделение на несколько частей для соблюдения требований СанПиН к весу учебных изданий. В учебниках полностью сохранено содержание текстового материала и методического аппарата учебников, включённых в ФПУ. Учебники: • помогают обучающимся с нарушением зрения освоить основные образовательные программы НОО, ООО, СОО и получить качественное и доступное образование, гарантированное детям с ОВЗ согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; • способствуют тесной связи офтальмологической работы с коррекционно-педагогической практикой.

Учебники образовательной системы «Гармония» соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту и рекомендованы Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Альбом заданий и упражнений «Учимся у великих художников» входит в УМК для 2 класса по курсу «Изобразительное искусство». Его содержание направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир и расширение кругозора в области изобразительного искусства. Учащиеся приобретают первоначальные навыки рисования, работают в разных графических техниках и с различными материалами. Альбом может использоваться вместе с учебником «Изобразительное искусство», 2 класс (автор С. Г. Ашикова), а также во внеурочной работе, в кружках художественного творчества, для развития художественных способностей детей в кругу семьи. . . . . . . . . . . . .