Физика Book24

Сегодня идет много споров о том, что и как надо преподавать в современной школе. Но пока педагоги ломают копья, родители решают этот вопрос сами. Всевозможные научные кружки в доступной и интересной форме знакомят детей с азами физики, химии, биологии... Но многое можно ребенку сделать дома самому вместе с родителями. По материалам такого домашнего кружка и написана эта книга. Изначально она задумывалась как книга физических опытов для детей. Но по мере накопления материала книга разрослась и дополнилась материалами по химии, математике, биологии, географии, психологии, истории и словесности. В книгу вошло более 100 физических опытов и около 200 занимательных рассказов. И все это о свете и его производном - цвете. Богатый иллюстративный материал (более 1700 фотографий, репродукций картин и рисунков) полностью раскрывает тему. Выбор темы не случаен. Она близка детям. Кроме того, изучению природы света в школьном курсе уделяется очень мало времени. Книга дополнена рассказами из книг популярных авторов Я. Перельмана, Тома Тита и др., посвященных данной теме. Книга будет интересна родителям, учителям и руководителям кружков. Составитель: Наталия Астахова.

Пропедевтический курс физики. Прилагается DVD. Это начальный блок несложных робототехнических лабораторных работ пропедевтического курса физики, которые можно проводить на уроках физики в 5-х классах (1-7 лабораторные работы) и 6-х классах (8-12 лабораторные работы) параллельно изучению теоретического учебного материала. Возможно проведение всех лабораторных работ одним блоком. Для проведения работ необходимы традиционное оборудование кабинета физики, базовый набор LEGO MINDSTORMS Education и среда программирования LabVIEW. На прилагаемом к книге DVD размещены: среда программирования LabVIEW for Education (30-дневная версия), модули для работы с микрокомпьютером LEGO MINDSTORMS и датчиками Верньер, а также программы в среде LabVIEW для всех лабораторных работ.

Книга содержит описания физических опытов с пластиковыми бутылками и предназначена учителям и преподавателям физики, а также всем, кто увлекается на досуге экспериментами и техническим творчеством.

Рабочая тетрадь разработана к учебному курсу "Проектная мастерская" и предназначена для практического закрепления полученных знаний. Модульный подход к представлению материала позволит учащимся освоить все этапы исследовательской и проектной работы: от выбора темы и обоснования её актуальности до представления выполненной работы на конференции, конкурсе или выставке. В процессе освоения данного курса школьники научатся правильно планировать свою деятельность, самостоятельно оценивать эффективность и результативность работы, использовать собственные умения для решения практических задач и достижения желаемого результата.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике для 10 классов, составленные на основе ФГОС среднего общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, Н. Н. Сотского. Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики; помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий. Предназначено учителям, руководителям МО физики; рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике, составленные в соответствии с ФГОС среднего общего образования, Примерной программой по физике для 10-11 классов и ориентированные на работу с учебником Г. Я. Мякишева, Б. Б. Буховцева, В. М. Чаругина (М.: Просвещение, 2018). Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий. Предназначено учителям, руководителям МО физики, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии представлены технологические карты уроков по физике, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником А. В. Перышкина (М.: Дрофа). .Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий. .Предназначено учителям, руководителям МО физики, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. .

' Пособие предназначено для учителей, работающих по учебнику «Физика. 11 класс. В 2 ч. (базовый и углублённый уровни)» авторов JI. Э. Генденштейна и Ю. И. Дика. Пособие включает рабочие программы с методическими рекомендациями и детальное поурочное планирование по темам «Электродинамика», «Колебания и волны», «Оптика», «Элементы теории относительности», «Квантовая физика» и «Астрономия и астрофизика». .

В пособии представлены технологические карты уроков по физике для 8 класса, составленные на основе ФГОС основного общего образования, Примерной программы и ориентированные на работу с учебником А. В. Перышкина (М.: Дрофа, 2017). .Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход в преподавании физики, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий. .Предназначено учителям, руководителям МО физики, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. . .

Методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной основной образовательной программы и предназначено для организации и проведения уроков по курсу «Физика» в 7 классе общеобразовательных организаций.

Методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образов! тельного стандарта, Примерной основной образовательной программы и предназначено для организ| ции и проведения уроков по курсу «Физика» в 9 классе общеобразовательных организаций.

Методическое пособие составлено на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерной основной образовательной программы и предназначено для организации и проведения уроков по курсу «Физика» в 8 классе общеобразовательных организаций.

В пособии представлены технологические карты уроков по астрономии для 11 классов, составленные на основе ФГОС среднего общего образования и ориентированные на работу с учебником Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута "Астрономия. 11 класс. Базовый уровень" (М.: Дрофа, 2018). Предложенные разработки позволят творчески работающему учителю выстроить собственное видение урока астрономии на основе использования проблемных, поисковых и практических методов, отразить тот или иной инновационный педагогический подход, помогут определить объем освоения учебного материала и уровень владения компетенциями, сформированность универсальных учебных действий. Предназначено учителям физики, астрономии, руководителям МО, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений. . . . . . .

Серия "На ладони" - полезные памятки и подсказки для старшеклассников и студентов.

Пособие содержит методический материал, позволяющий учителю эффективно проектировать достижение обучающимися личностных результатов при изучении физики - формирование познавательного интереса, целостного мировоззрения в рамках современного развития науки, основ экологической культуры, морально-этических норм и ценностей здорового и безопасного образа жизни, готовности к саморазвитию и самообразованию. Представлены практические основы реализации проектной и исследовательской форм взаимодействия учителя и школьников, необходимые для развития личностных характеристик обучающихся на основе требований ФГОС ООО. Адресовано учителям и преподавателям физики, руководителям МО, методистам, заместителям директора.

Рабочая программа по физике является составной частью УМК "Архимед" для 7-9 классов основной школы. Программа подготовлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к программам по учебным предметам. Программа включает пояснительную записку, планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса, основное содержание курса, тематическое планирование с определением основных видов деятельности учеников и рекомендации по учебно-методическому и материально-техническому обеспечению учебного процесса.

Предлагаемые в пособии разнообразные многоуровневые задания и ответы к ним по всем разделам физики и астрономии, интересные задачи и вопросы, предполагающие серьезную самостоятельную подготовку школьников, расширят рамки учебного материала и помогут учителю в подготовке старшеклассников к олимпиадам разного уровня. Пособие предназначено учителям физики для осуществления индивидуального и дифференцированного подхода к обучению, при работе в профильных классах в условиях перехода к ФГОС; может быть полезно учащимся 9-11 классов для самоподготовки и самоконтроля. 2-е издание, исправленное .

В пособии предлагается комплект рабочих программ по физике для 7-9 классов, составленный в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и ориентированный на работу по линии учебников А.В.Перышкина, Е.М.Гутник (М.: Дрофа, 2015). Каждая рабочая программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы учебных занятий, спроектированных в рамках технологии развивающего обучения. Предназначено учителям физики и руководителям МО общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

В пособии представлена методология изложения раздела "Механика" в школьном курсе физики, которая поможет учителю более качественно готовиться к урокам, проводить анализ условий, определять способы решения физических задач, предупреждать типичные ошибки школьников, успешно формировать предметные умения и метапредметные УУД в соответствии с требованиями ФГОС. Учителя смогут предложить обучающимся 7-11 классов разнообразный и полезный материал для самостоятельной работы и подготовки к итоговой аттестации: основные понятия и термины, опорные чертежи, примеры решения задач. Адресовано учителям образовательных организаций, репетиторам по физике, полезно учащимся при подготовке к проверочным работам разного уровня и ЕГЭ.

Портфолио ученика по физике - это способ систематизации полезной и интересной информации по предмету. Портфолио используется для самооценивания и учета достижений обучающихся. Составляя портфолио, ученик становится более самостоятельным, учится отмечать собственные успехи. Пособие может использоваться для организации дифференцированного контроля (тематического, рубежного и итогового), а также для организации обучающих письменных работ и самостоятельной подготовки учащихся. Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС основного общего образования. Материал структурирован в соответствии с учебником А.В. Перышкина "Физика", но возможно его совместное использование с большинством рекомендованных и допущенных на данный момент учебников физики для 9 класса. Предназначено учителям физики и учащимся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Издание адресовано преподавателям физики общеобразовательных организаций.

Грамотно построенная внеклассная работа по предмету является важным ресурсом повышения эффективности и качества образования учащихся при выполнении задач ФГОС. В пособии раскрываются методические аспекты внеклассной деятельности по физике, представлена специфика различных видов занятий. Вниманию учителя предложены материалы по различным темам школьного курса физики: методические разработки креативных мероприятий (игры, КВН, авторалли, вечер физики, устный физический журнал, мини-спектакль, физическая эстафета); физические кроссворды, чайнворды, ребусы; стихи о физике, загадки о физических величинах. Предназначено учителям физики общеобразовательных школ, лицеев, гимназий. 2-е издание, исправленное.

Программа пропедевтического курса по астрономии составлена к учебному пособию. Позволит организовать исследовательскую, творческую и практическую деятельность обучающихся, направленную на изучение Вселенной и космических обьектов. Издание адресовано педагогам, преподающим астрономию в общеобразовательных организациях.

Программа внеурочной деятельности по физике разработана в соответствии с ФГОС ООО и содержит пояснительную записку, развернутое календарно-тематическое планирование системы занятий с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся 6 класса, учебно-методическое и материально-техническое обеспечение образовательного процесса; направлена на достижение планируемых результатов внеурочной работы и развитие у школьников основ исследовательской и проектной деятельности. Пособие предназначено учителям физики, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций.

Программа внеурочной деятельности по физике разработана в соответствии с ФГОС ООО и содержит пояснительную записку, тематическое планирование системы занятий с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся 7 класса, учебно-методическое обеспечение образовательного процесса; направлена на достижение планируемых результатов внеурочной работы и развитие у школьников основ исследовательской и экспериментальной деятельности. .Пособие предназначено учителям физики, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций. .

В пособии предложены краткие теоретические сведения: основные понятия, термины, формулы, чертежи и примеры решения задач по основам молекулярной физики и термодинамики, которые могут быть использованы на уроках в 10-11 классах, а также во внеурочной деятельности - на занятиях учебных курсов. Предлагаемые материалы окажут практическую помощь учителю в выборе путей построения современного урока, отвечающего условиям системно-деятельностного подхода в свете требований ФГОС. Адресовано учителям общеобразовательных организаций, репетиторам по физике, полезно обучающимся при подготовке к проверочным работам разного уровня и ЕГЭ.

Наглядное пособие поможет закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики по теме "Электростатика". Пособие отличают удобный формат и ёмкость изложения. Сжатые теоретические сведения по основным законам и принципам электростатики, соответствующие формулы, рисунки и схемы, помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ.

Основная задача наглядного пособия – закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики. Сжатые теоретические сведения по основным законам геометрической оптики, оптические системы, основные формулы, рисунки и схемы, помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие имеет удобный формат, уже знакомый ранее школьникам по предыдущим выпускам наглядных пособий, ёмкость изложения и удобную структуру. Оно будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ. . . .

Основная задача наглядного пособия – закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики. Сжатые теоретические сведения по основным законам геометрической оптики, оптические системы, основные формулы, рисунки и схемы, помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие имеет удобный формат, уже знакомый ранее школьникам по предыдущим выпускам наглядных пособий, ёмкость изложения и удобную структуру. Оно будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ.

Основная задача наглядного пособия – закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики. Сжатые теоретические сведения по основным законам геометрической оптики, оптические системы, основные формулы, рисунки и схемы, помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие имеет удобный формат, уже знакомый ранее школьникам по предыдущим выпускам наглядных пособий, ёмкость изложения и удобную структуру. Оно будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ. . . .

Основная задача наглядного пособия – закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики. Сжатые теоретические сведения по основным законам геометрической оптики, оптические системы, основные формулы, рисунки и схемы, помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие имеет удобный формат, уже знакомый ранее школьникам по предыдущим выпускам наглядных пособий, ёмкость изложения и удобную структуру. Оно будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ. . . .

Наглядное пособие поможет закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики. Пособие отличают удобный формат и ёмкость изложения. Сжатые теоретические сведения по темам "Магнитное поле" и "Электромагнитная индукция", основные правила и определения, рисунки и схемы помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ.

Наглядное пособие поможет закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики по теме "Элементы теории относительности". Пособие отличают удобный формат и ёмкость изложения. Сжатые теоретические сведения и основные формулы помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ. . . .

Наглядное пособие поможет закрепить и частично расширить сведения, полученные школьниками на уроках физики. Пособие отличают удобный формат и ёмкость изложения. Сжатые теоретические сведения по основным законам для постоянного электрического тока, схемы соединений электрических цепей, основные формулы, помогут школьникам быстро сориентироваться в материале, проанализировать и выбрать верное решение задачи. Пособие будет полезно учащимся при подготовке к контрольным, самостоятельным работам и подготовке к ЕГЭ.

Кинематика. Справочные материалы