Обучение игре на музыкальных инструментах Читай Город

Данный сборник адресован преподавателям и учащимся музыкальных школ и школ искусств. В него входят пьесы-ключи для начинающих учащихся с постепенным расширением исполнительского диапазона по мере изучения нот детьми. Начальные пьесы написаны с лёгким аккомпанементом для баяна и фортепиано с учётом, чтобы дети сами могли аккомпанировать друг другу. В дальнейшем пьесы усложняются, усложняется и аккомпанемент. В сборник входят пьесы ранее не входившие в программу обучения балалаечников по новой предпрофильной программе обучения.

В процессе обучения и совершенствования исполнительского мастерства важную роль играют ежедневные упражнения. В данном сборнике затрагиваются основные моменты развития исполнительской техники. Все главы и многие упражнения содержат простые практические советы и пожелания, помогающие избежать ошибок. Этот сборник упражнений хорошо подойдет для студентов музыкальных колледжей. Цель создания данного учебного пособия - наметить пути правильной организации самостоятельных занятий по специальности.

«Барабаны. Школа игры для начинающих» — лучший выбор для начинающего или желающего отточить свое мастерство музыканта. Начиная с основ — постановка рук, правильная посадка, расстановка и настройка ударной установки, чтение нот, книга даст подробнейшее представление о техниках и приемах игры, ритмах, размерах, важных и необходимых для любого музыканта.

Сборник представляет собой антологию жанра вариаций.В хрестоматии собран музыкально-педагогический материал различных эпох и стилей, позволяющий ознакомить учеников с данным жанром.Сборник составлен в соответствии с федеральными государственными требованиями и рассчитан на учеников 1-9 классов ДМШ и ДШИ.

Данное учебное пособие развивает главные идеи базового сборника «В музыку с радостью» на более сложном материале. Основной принцип его отбора: профессиональная польза, удобство в исполнении, яркие и доступные для детского восприятия музыкальные образы. Сюда вошли пьесы и этюды для 6–8 классов, представляющие «золотой фонд» педагогического репертуара, малоизвестные произведения, а также новинки русских и зарубежных композиторов в разных стилях и жанрах. В каждом разделе нотный материал систематизирован, выстроен по возрастанию степени сложности.

Во всем мире начинающие музыканты часто останавливают свой выбор именно на скрипке, несмотря на ее репутацию трудного в изучении инструмента. Благодаря данной книге процесс обучения существенно упростится. Вы найдете здесь все необходимое, чтобы освоить искусство игры на этом прекрасном инструменте. Книга будет полезна как абсолютным новичкам, еще не взявшим ни одного урока, так и тем, кто уже занимается с педагогом, но хочет побыстрее перейти на следующую ступень мастерства. На прилагаемом компакт-диске находятся аудио- и видеофайлы, которые помогут увидеть и услышать, как правильно играть все приводимые в книге упражнения.

Данное учебное пособие развивает главные идеи базового сборника «В музыку с радостью» на более сложном материале. Основной принцип его отбора: профессиональная польза, удобство в исполнении, яркие и доступные для детского восприятия музыкальные образы. Сюда вошли пьесы в медленных и в подвижных темпах для 4-5 классов, представляющие «золотой фонд» педагогического репертуара, малоизвестные произведения, а также новинки русских и зарубежных композиторов в разных стилях и жанрах. В каждом разделе нотный материал систематизирован, выстроен по возрастанию степени сложности.The educational collection "ТО MUSIC WITH JOY. The 4th - 5th forms. Pieces" is most expedient to be used as the collection for studying and acquiring skills connected with the special method. Here you are the pieces in slow and mobile tempos representing diverse styles and genres. Together with the compositions of the world music treasure, the teacher and pupil will come across some engrossing novelties of the Russian and foreign composers. Every section of the collection is compiled according to the growing technical complexity.

Бруно Муджеллини (1871–1912) — итальянский пианист, композитор и музыкальный педагог, автор учебного пособия по игре на фортепиано "Метод технических упражнений", включающего в себя пять книг. Книга III "Арпеджио" содержит упражнения на короткие, длинные, ломаные арпеджио в прямом и расходящемся движении, арпеджио с двойными нотами и др. Учебное пособие адресовано пианистам, студентам и педагогам музыкальных учебных заведений.

Автор книги в простой и увлекательной форме рассказывает об искусстве игры на ударных инструментах. Вы узнаете, что такое ударная установка и как ее собрать, освоите технику игры палочками и руками, познакомитесь с основами полиритмии. Освоив простейшую технику игры на ударных, вы научитесь играть по схеме, мастерски делать заполнения и строить свои собственные соло-партии. Научиться играть на барабанах не так уж сложно, и нужно для этого не так уж много — прочитать эту книгу и потратить некоторое количество денег, времени и сил. Книга окажется полезной как для начинающих музыкантов, так и для тех, кто уже имеет опыт игры на ударных инструментах.

Настоящий сборник представляет собой широкую панораму педагогического репертуара для саксофона и фортепиано - от полифонических произведений галантной эпохи до музыки из современных кинофильмов. Взыскательный исполнитель найдет в издании как хрестоматийные переложения сочинений Баха, Бетховена, Гершвина, Ремского-Корсакова.

Представляем вашему вниманию "Хрестоматию для фортепиано". Для 4 класса детской музыкальной школы.

В книге Ю.А. Цагарелли, доктора психологических наук, профессора, дается детальное психологическое описание музыкальности и музыкально-исполнительской деятельности. Автором предложены новейшие методы диагностики музыкальных способностей и профессионально важных качеств, формирования профессионального мастерства музыканта. Книга адресована преподавателям и студентам музыкальных учебных заведений, учителям музыки общеобразовательных школ, а также специалистам в области психологии искусства, психологии труда, психологии способностей, студентам и аспирантам-психологам.

Появление данного сборника вызвано необходимостью расширить традиционный репертуар учеников 7 класса ДМШ и ДШИ.В хрестоматии собрано достаточное количество музыкально-педагогического материала, позволяющее отойти от широко известных произведений, освоив тем не менее все разделы программы с учетом индивидуальных возможностей ученика.Подбор и систематизация произведений явились как отражением общеизвестных педагогических принципов, так и результатом собственного многолетнего опыта работы с детьми.

Вашему вниманию предлагается комплект из двух книг: "Саксофон. Хрестоматия. Педагогический репертуар. 1-4 классы. Клавир и партия", "Саксофон. Хрестоматия. Педагогический репертуар. 1-4 классы. Партия".Настоящий сборник представляет собой широкую панораму педагогического репертуара для саксофона и фортепиано — от полифонических произведений галантной эпохи до музыки из современных кинофильмов. Взыскательный исполнитель найдет в издании как хрестоматийные переложения сочинений Баха, Бетховена, Гершвина, Римского-Корсакова, Прокофьева, Рахманинова, так и впервые публикуемые в России переложения и оригинальные сочинения. В числе последних — ранее не издававшиеся «Марийские мелодии» Андрея Эшпая. Такая нетривиальная подборка позволит ученикам не только овладеть разнообразными видами исполнительской техники, но и расширить свой творческий диапазон. Преподаватели участников конкурса и смотров-конкурсов, проводимых СПб ГБОУ ДПО «Учебно-методический центр развития образования в сфере культуры и искусства Санкт-Петербурга», найдут в сборнике практически весь список обязательных конкурсных произведений. В целях освоения учеником мелодической интонации и правильной фразировки автором-составителем сборника во всех произведениях проставлены знаки смены дыхания (v) и отредактированы штрихи.Сборник рекомендован к печати городским методическим бюро секции преподавателей духовых и ударных инструментов СПБ ГБОУ ДПО «УМЦ развития в сфере образования культуры и искусства Санкт-Петербурга» как учебное пособие для детских музыкальных школ и детских школ искусств.

Предлагаемый сборник является продолжением серии учебных пособий «Музыкальные жемчужинки». Начиная уже с 1–2 классов в репертуар учащихся, согласно общепринятой программе, вводятся легкие сонатины, рондо, вариации как подготовка к прохождению более сложного по содержанию и более крупного по форме классического репертуара — сонат и вариаций Гайдна, Моцарта и Бетховена. Работа над крупной формой воспитывает в учащихся умение мыслить масштабными построениями, логично сочетать контрастные образы, переключаться с одной фактуры на другую и т. д...Как и в первых двух выпусках «Музыкальных жемчужинок», в этом сборнике составитель ставит задачу расширить репертуар учащихся детских музыкальных школ и школ искусств художественно ценными произведениями. Обогащение репертуара даст возможность педагогам ознакомить учеников с большим количеством произведений разных жанров и тем самым удовлетворить их индивидуальные интересы. В сборник не вошли популярные в педагогической практике сонатины, рондо и вариации венских классиков, которые постоянно переиздаются. Большинство включенных в 3-й выпуск произведений издавались в нашей стране давно и столь же длительное время отсутствовали в продаже.