Изобразительное искусство Лабиринт

Эта книга является третьей в серии "Азбука" ("Пижемская роспись: азбука", 2015; "Мезенская роспись: азбука", 2016) и тоже посвящена графической росписи - борецкой. Она адресована широкому кругу любителей народной культуры и является своего рода учеб­ником для освоения росписи. Особенность этой росписи - богатая и сложная колористика, унаследовавшая многие приемы иконописи, это послужило причиной привлечения к соавторству профессионального иконописца Вахабова О. А. Кроме методических указаний книга содержит сведения о мастерах, собранные в экспедициях Архангельского краеведческого музея авторами.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Искусство" (варианты 1.2 и 2.2, 2-е отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника способствует дальнейшему формированию у детей основ их изобразительной деятельности; дети учатся видеть красоту и гармонию, подмечать закономерное и особенное в объектах и явлениях окружающего мира, анализировать форму и строение, чувствовать пропорции и симметрию, изображать объекты в движении, передавать внешность человека понимать и передавать его эмоциональное состояние. Навыки применения разных техник работы с красками и бумагой, использования цветных и ахроматических художественных материалов придадут выразительности детским творческим работам. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности позволит детям глубже воспринимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. 2-е издание, стереотипное

Методическое пособие является вторым изданием (расширенным и доработанным) одноименного издания, вышедшего в Архангельске в 1992 г. (Шелепеева, 1992). Практика преподавания показала, что учителям ИЗО, руководителям кружков, да и просто любителям (для кого предназначена эта книга) очень важно дать как можно больше сведений о структуре геометрического орнамента, а также больше примеров применения его на различных изделиях. Поэтому большое внимание уделено росписи ложек, коробов и других изделий (помимо прялок). Публикация содержит материалы экспедиционной работы автора, а также музейные зарисовки. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Содержание учебника направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир. Учащиеся знакомятся с начальными понятиями изобразительного искусства, творчеством лучших русских и зарубежных художников. Большое внимание в учебнике уделено приобретению школьниками первоначальных навыков работы в различных видах художественно-творческой деятельности, пробуждению интереса к рисованию. В УМК входят учебник (печатная и электронная формы), альбом заданий и упражнений "Лаборатория искусства", художественные прописи "Чистая линия", методические рекомендации для учителя, а также Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника. 2-е издание, стереотипное.

Содержание учебника направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир. Учащиеся знакомятся с начальными понятиями изобразительного искусства, творчеством лучших русских и зарубежных художников. Большое внимание в учебнике уделено приобретению школьниками первоначальных навыков работы в различных видах художественно-творческой деятельности, пробуждению интереса к рисованию. В УМК входят учебник (печатная и электронная формы), альбом заданий и упражнений "Лаборатория искусства", художественные прописи "Чистая линия", методические рекомендации для учителя, а также Инструкция по установке, настройке и использованию электронной формы учебника.

Учебник предназначен для учащихся 8-9 классов общеобразовательных организаций. Он написан в соответствии с примерной программой "Искусство", требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и программой "Музыка. 5-8 классы. Искусство. 8-9 классы. Сборник рабочих программ. Предметная линия учебников Г. П. Сергеевой, Е. Д. Критской". Учебник интегрированного типа познакомит учащихся с различными видами искусства, с функциями, которые они выполняют в жизни человека и общества. Он поможет школьникам приобщиться к художественно-творчес­кой деятельности на уровне компетентного читателя, зрителя, слушателя. 12-е издание.

Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы". Учебник знакомит с основными видами изобразительного искусства, их ролью в жизни человека. На основе изучения жанров натюрморта, портрета, пейзажа, тематической картины ребёнок познакомится с основами образного языка изобразительного искусства, с выразительными возможностями цвета, тона, линии, формы, перспективы. Эти знания послужат развитию визуально-пространственного мышления, художественных способностей и творческих умений ребёнка. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий и обобщающих вопросов, проектов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала и выработать собственное отношение к самым разным явлениям искусства. В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 12-е издание.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы". Учебник знакомит с особенностями образно-выразительного языка конструктивных искусств - дизайна и архитектуры - в рамках предмета "Изобразительное искусство". Изучение искусства композиции, особенностей использования цвета, линии, объёма в дизайне и архитектуре, а также основ графического и городского дизайна, дизайна интерьера и одежды, основных стилей и направлений в архитектуре будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагается система художественно-творческих заданий (плоскостное и объёмное макетирование, создание дизайн-проектов и коллажно-графических композиций, выполнение исследовательских проектов), которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать с самыми разными художественными материалами и в разных техниках. 11-е издание.

Учебник написан в соответствии с рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-8 классы". В учебнике раскрываются особенности творческой работы художника в театре, кино, на телевидении - основы сценографии, азбука киноязыка, особенности операторского мастерства, использование компьютерных технологий. Изучение своеобразия образно-выразительного языка театра, кино и телевидения, их жанрового разнообразия, роли в жизни человека будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий (создание декораций и костюмов к спектаклям; фотосъёмка серии натюрмортов, пейзажей и портретов; съёмка видеоэтюдов, видеорепортажей и видеосюжетов; освоение основ монтажа; создание анимационных минифильмов), а также исследовательских проектов и обобщающих вопросов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать в самых разных художественных техниках. 11-е издание.

В учебнике рассматриваются проблемы личности, её связи с обществом и миром природы. Главное внимание сосредоточено на своеобразии художественных традиций народов мира, раскрытии их характерных особенностей. Учебник содержит обширный иллюстративный материал, который даёт наглядное представление об изучаемых произведениях искусства. Каждый параграф завершается рубриками "Вопросы и задания для самоконтроля" и "Творческая мастерская". В конце учебника помещены словарь, список рекомендуемой литературы и интернет-источники. В комплекте с учебником издаются рабочая программа, электронная форма учебника, методическое пособие и рабочая тетрадь. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. 7-е издание, стереотипное.

В монографии раскрыты теоретические основы педагогического потенциала народного прикладного творчества в сельской школе. Представлены результаты деятельности научной лаборатории дидактики сельской школы Арзамасского филиала ННГУ. Содержание монографии направлено на формирование компетенций, умений и навыков, необходимых педагогу сельской школы в организации работы, направленной на возрождение народных культурных традиций, сохранение исторической памяти предшествующих поколений посредством приобщения к народному прикладному творчеству. Материалы монографии адресованы учителям, педагогам дополнительного образования, руководителям образовательных организаций, преподавателям, аспирантам, докторантам и студентам направления "Педагогическое образование".

Учебник открывает авторскую линию Г. И. Даниловой по искусству. Он знакомит с ценнейшим достоянием человечества - произведениями античной и древнеславянской мифологии. Содержит большой иллюстративный материал, который даёт наглядное представление об изучаемых произведениях искусства. К каждому параграфу предлагаются задания для самостоятельной работы. В конце учебника помещены словарь, списки рекомендуемой литературы и интернет-источников. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и включён в Федеральный перечень учебников. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 8-е издание, стереотипное.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и рассчитан на использование в общеобразовательных организациях различного профиля. Особое внимание в учебнике уделяется художественно-творческому развитию детей, становлению интереса к изобразительному искусству, формированию опыта продуктивной деятельности и основ художественного восприятия произведений. Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования достигаются с учётом специфики содержания семи модулей ("Живопись", "Графика", "Декоративно-прикладное искусство", "Скульптура", "Архитектура", "Восприятие произведений искусства", "Азбука цифровой графики") и ориентированы на применение знаний, умений и навыков обучающимися в учебных ситуациях и реальных условиях жизни. В дополнение к учебнику издаётся Творческая папка для индивидуального использования. Она существенно облегчает подготовку материальной базы урока, обеспечивает его более динамичное проведение, способствует развитию у четвероклассников универсальных учебных действий и культуры творческой личности. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и рассчитан на использование в общеобразовательных организациях различного профиля. Особое внимание в учебнике уделяется художественно-творческому развитию детей, становлению интереса к изобразительному искусству, формированию опыта продуктивной деятельности и основ художественного восприятия произведений. Предметные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования достигаются с учётом специфики содержания семи модулей ("Живопись", "Графика", "Декоративно-прикладное искусство", "Скульптура", "Архитектура", "Восприятие произведений искусства", "Азбука цифровой графики") и ориентированы на применение знаний, умений и навыков обучающимися в учебных ситуациях и реальных условиях жизни. Также для 1 класса издаётся Творческая папка для индивидуального использования. Она существенно облегчает подготовку материальной базы урока, обеспечивает его более динамичное проведение, способствует развитию у первоклассников универсальных учебных действий и культуры творческой личности.

На третьем году обучения дети наблюдают за разнообразными пространствами и объектами природного мира и передают свои ощущения и представления в самостоятельных творческих работах через форму, цвет, композицию, пространство; овладевают новыми художественными техниками - гризайлью, монотипией, воскографией и другими; осваивают выразительные средства изобразительного искусства - нюанс, контраст, цвет, ритм; учатся фотографировать, работать с компьютером, пользоваться информацией для выполнения творческих заданий; знакомятся с творчеством выдающихся художников - И.И. Шишкина, В.М. Васнецова, И.Я. Билибина, В.А. Серова, В. Ван Гога. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI века". В комплекте с учебником предлагается рабочая программа, электронная форма учебника (ЭФУ), рабочая тетрадь, рабочий альбом, и методическое пособие для учителя. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание, стереотипное.

Предмет "Изобразительное искусство" способствует развитию способностей у детей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию окружающего мира и выражению своего отношения к нему в творческих работах. Также этот предмет позволяет ознакомить учащихся с историей изобразительного искусства и научить видеть прекрасное вокруг себя. Эта книга содержит общие рекомендации при планировании занятий, основные принципы обучения, а также подробное описание истории и развития изобразительного искусства в России.

Учебное пособие предназначено для учащихся детских художественных школ и школ искусств. Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями и требования к дополнительным предпрофессиональным программам. Учебное пособие может быть также полезным для учащихся всех организаций дополнительного образования и общеобразовательных организаций с углублённым изучением предметов образовательной области "Искусство". Данное учебное пособие для первого года обучения (соответствует 5 классу общеобразовательной школы) знакомит учащихся с историей становления и развития искусства рисунка. В нём излагаются сведения о материалах, техниках и приёмах работы над рисунком, раскрываются основы учебного рисунка, связанные с построением формы на плоскости, его средствами выразительности, даются сведения о композиции, перспективе, светотеневой проработке рисунка. Учебное пособие предлагает систему учебных упражнений и заданий по темам курса. 3-е издание, стереотипное.

Данное учебное пособие охватывает уникальный материал по содержанию и иллюстрациям, которые являются учебными работами учащихся Красногорской детской художественной школы. Основное назначение учебного пособия заключается в том, чтобы показать, как применять правила и законы перспективы при выполнении различных заданий в предметах детской художественной школы. Для учащихся художественных школ и средних специальных учебных заведений.

Учебник написан в соответствии с рабочей программой "Изобразительное искусство" для 1-4 классов. В УМК также входят электронная форма учебника (ЭФУ) и методическое пособие. Для развития творческих способностей детей выпускаются рабочая тетрадь и рабочий альбом. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 21-е издание, стереотипное.

Содержание учебного пособия предназначено для обучающихся с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Искусство" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Развитие умений изображать объекты в движении, внешность человека на портрете, применять разные техники работы с красками и бумагой поможет детям создавать выразительные рисунки и поделки. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности даст детям возможность глубже воспринимать и понимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми. 3-е издание.

Альбом заданий и упражнений "Учимся у великих художников" входит в УМК для 2 класса по курсу "Изобразительное искусство". Его содержание направлено на развитие воображения, наблюдательности, творческого потенциала ребенка, формирование у него художественного взгляда на окружающий мир и расширение кругозора в области изобразительного искусства. Учащиеся приобретают первоначальные навыки рисования, работают в разных графических техниках и с различными материалами. Альбом может использоваться вместе с учебником "Изобразительное искусство", 2 класс (автор С. Г. Ашикова), а также во внеурочной работе, в кружках художественного творчества, для развития художественных способностей детей в кругу семьи. 6-е издание.

Учебник "Изобразительное искусство" для 3 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства "Русское слово"

Учебник "Изобразительное искусство" для 2 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного школьника на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы с различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у учеников желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций. Мультимедийное приложение к учебнику размещено на сайте издательства "Русское слово". Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 2-е издание.

Тренировочные упражнения художественных прописей "Чистая линия" (в 2 частях) помогут детям отработать различные приемы рисования, овладеть первоначальной художественной грамотой. Они направлены на закрепление навыков владения графитным карандашом при рисовании точек, линий, штрихов, тонировке фона и т.д. Задания прописей развивают не только мелкую моторику рук, но и глазомер, формируют навык последовательных действий, координируют действия руки и глаза. Думающая рука - так кратко можно обобщить цели и задачи данного издания. Прописи помогут лучше усвоить и отработать материал учебника "Изобразительное искусство", 1 класс (автор С.Г. Ашикова). Вместе с тем их можно использовать гораздо шире: при работе с другими УМК, во внеурочной деятельности, а также при организации детского досуга в кругу семьи. 3-е издание, стереотипное.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-9 классы". Учебник знакомит с русским народным декоративно-прикладным искусством, традиционными художественными промыслами, современным искусством, а также с ролью декоративного искусства в жизни человека и общества. По каждой теме даётся система практических художественно-творческих заданий, исследовательских проектов и обобщающих вопросов для учащихся. В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 10-е издание

В учебном пособии рассматриваются вопросы "художественного краеведения" как основы изучения родного края через творчество и искусство. Пособие состоит из двух разделов. В первом разделе рассматриваются организационно-педагогические вопросы, формы и методы проведения занятий; во втором разделе приведено учебно-тематическое планирование, методические рекомендации и конспекты занятий для 1-го года обучения (дети 7-8 лет) и 2-го года обучения (дети 8-9 лет). Пособие адресовано руководителям кружков художественно-краеведческой направленности, методистам отделов дополнительного образования детей, педагогам дополнительного образования, родителям, слушателям курсов повышения квалификации педагогических работников, студентам педвузов и колледжей.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-9 классы". В учебнике раскрываются особенности творческой работы художника в театре, кино, на телевидении - основы сценографии, азбука киноязыка, особенности операторского мастерства, использование компьютерных технологий. Изучение своеобразия образно-выразительного языка театра, кино и телевидения, их жанрового разнообразия, роли в жизни человека будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий (создание декораций и костюмов к спектаклям; фотосъёмка серии натюрмортов, пейзажей и портретов; съемка видеоэтюдов, видеорепортажей и видеосюжетов; освоение основ монтажа; создание анимационных мини-фильмов), а также исследовательских проектов и обобщающих вопросов, которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать в самых разных художественных техниках. Дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.

Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и рабочей программой "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 5-9 классы". Учебник знакомит с особенностями образно-выразительного языка конструктивных искусств - дизайна и архитектуры - в рамках предмета "Изобразительное искусство". Изучение искусства композиции, особенностей использования цвета, линии, объёма в дизайне и архитектуре, а также основ графического и городского дизайна, дизайна интерьера и одежды, основных стилей и направлений в архитектуре будет способствовать развитию у учащихся художественного мышления, выработке собственного отношения к самым разным явлениям культуры. По каждой теме предлагается система художественно-творческих заданий (плоскостное и объёмное макетирование, создание дизайн-проектов и коллажно-графических композиций, выполнение исследовательских проектов), которые помогут активизировать восприятие учебного материала, будут способствовать развитию умений работать с самыми разными художественными материалами и в разных техниках. 8-е издание.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы". Дети научатся видеть своеобразие художественных культур русского народа и других народов мира (Древней Греции, средневековой Западной Европы, Японии и др.), а также находить общие гуманистические основы разных культур. По каждой теме предлагается система практических художественно-творческих заданий, которые помогут постичь духовное содержание искусства, его образный язык, возможности самых разных художественных материалов. В конце учебника - методические рекомендации для педагогов и родителей. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание.

Основная особенность линиии - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Изобразительное искусство" издаются электронная форма учебника, рабочая программа, рабочая тетрадь и методическое пособие. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 5-е издание, переработанное.

УМК Н. М. Сокольниковой. Изобразительное искусство - учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Изобразительное искусство" издаются электронная форма учебника, рабочая программа, рабочая тетрадь и методическое пособие. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В основе учебника - основные содержательные принципы и темы, отражённые в рабочей программе "Изобразительное искусство. Рабочие программы. Предметная линия учебников под редакцией Б. М. Неменского. 1-4 классы". В образной, доступной форме учебник расскажет, как и чем работает художник, научит владеть образно-выразительным языком искусства, работать красками, тушью, мелками и другими материалами; познакомит с разными видами художественно-творческой деятельности - изображением, украшением, постройкой. В учебник включены замечательные произведения отечественного и зарубежного изобразительного искусства. В конце учебника - методические рекомендации для учителей и родителей. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.

Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 3 класс". Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу курса с вариантом поурочно-тематического планирования для 3 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работы учащихся на уроках изобразительного искусства, включенные в пособие. 2-е издание, пересмотренное.

Учебник "Изобразительное искусство" для 4 класса является частью учебного комплекта по изобразительному искусству для начальной школы, который соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по изобразительному искусству для начальной школы и входит в систему "Начальная инновационная школа". Учебники этой линии реализуют идею междисциплинарного проблемно-творческого обучения современного ребёнка на основе полихудожественного подхода. Дети знакомятся с многообразием видов, жанров и средств выразительности изобразительного искусства на лучших образцах отечественной и зарубежной культуры, осваивают приёмы и техники работы различными художественными материалами и инструментами. Раздел "Компьютерный проект", представленный образовательным циклом с последовательной структурой, направлен на получение школьниками практического художественного опыта в работе с графическими программами. Увлекательная форма подачи учебного материала позволяет развивать у детей желание заниматься изобразительным творчеством и поддерживать устойчивый интерес к разным видам искусства. Учебник предназначен для общеобразовательных учреждений: школ, гимназий и лицеев. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание.

Электронные пособия из комплекта "Планета знаний" дают уникальные возможности каждому из участников учебного процесса. Учитель в классе может использовать их как программное приложение для электронной доски или наглядное пособие при работе с мультимедиа проектором, а также как интерактивный тренажер. Родителям они позволяют без труда в любое время вместе с ребенком в интерактивном режиме оценить уровень усвоения пройденного материала и подготовленности к изучению нового. Школьники в увлекательной форме смогут выполнить различные творческие и самостоятельные задания. Системные требования: Microsoft Windows ХР и выше; Adobe AIR; процессор Pentium III 600 МГц; 256 Мб ОЗУ; поддержка разрешения 1024 X 768 пикселей; 26-скоростной CD-ROM; звуковые колонки или наушники

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа". Направлен на реализацию целей и задач учебного предмета "Изобразительное искусство". Структура и содержание учебника воплощает в жизнь программу "Мир художественных образов", в которой искусство предстает как одна из форм познания окружающего мира и направлено на понимание того, что художественное познание, принципиально отличаясь от научно­го, дополняет и гармонизирует картину мира. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, стереотипное.

Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией "Перспективная начальная школа". Направлен на реализацию целей и задач учебного предмета "Изобразительное искусство". Структура и содержание учебника воплощает в жизнь программу "Мир художественных образов", в которой искусство предстает как одна из форм познания окружающего мира и направлено на понимание того, что художественное познание, принципиально отличаясь от научного, дополняет и гармонизирует картину мира. Рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, стереотпное.

В этом году ты продолжишь путешествие в мир изобразительного искусства. Благодаря учебнику познакомишься с произведениями живописи, графики, скульптуры и архитектуры, с работами твоих сверстников и ребят постарше. В течение года ты будешь рисовать, лепить, конструировать, создашь интересные работы на плоскости и в объёме, узнаешь много новой информации о подземных музеях и лабиринтах, о книжной графике и монументальной живописи, об искусстве Западной и Восточной Европы, познакомишься с творчеством художников-передвижников. В добрый путь!

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению. Допущено Министерством образования и науки РФ.

Учебник знакомит с творчеством выдающихся деятелей национальной культуры России, Западной Европы и стран Востока. Содержащиеся в нём художественно-творческие упражнения и задания направлены на разви­тие у учащихся способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, на освоение первоначальных знаний о пластических искусствах (изобрази­тельных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне) и их роли в жизни человека и общества, а также на выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 7-е издание.

Учебник знакомит с творчеством выдающихся деятелей национальной культуры России, стран Западной Европы и Востока. Содержащиеся в нём художественно-творческие упражнения и задания направлены на развитие у учащихся способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, на освоение первоначальных знаний о пластических искусствах (изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне) и их роли в жизни человека и общества, а также на выражение в творческих работах своего отношения к окружающему миру. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание.

Юный художник! Во втором классе ты продолжишь путешествие в мир изобразительного искусства. Тебя ждут новые открытия, ты попадёшь в доисторическое время, когда на Земле жили динозавры, узнаешь о самом большом цветке мира, деревьях-гигантах. Сможешь познакомиться с необычными материалами и техниками, узнаешь имена выдающихся художников, совершишь путешествие в Санкт-Петербург и откроешь двери Эрмитажа - одного из крупнейших музеев мира. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. 3-е издание.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и рассчитан на использование в общеобразовательных организациях различного профиля. Особое внимание в учебнике уделяется художественно-творческому развитию детей, становлению интереса к изобразительному искусству, формированию опыта продуктивной деятельности и основ художественного восприятия произведений. В дополнение к учебнику создана Творческая папка для индивидуального использования. Она существенно облегчает подготовку материальной базы урока, обеспечивает его более динамичное проведение, способствует развитию у первоклассников универсальных учебных действий и культуры творческой личности. Учебник соответствует ФГОС и рекомендован Министерством образования и науки РФ. 4-е издание, исправленное и дополненное.

"Планета знаний" - новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Изобразительное искусство" издаются рабочая тетрадь и методическое пособие. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.

"Планета знаний" - новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Изобразительное искусство" издаются рабочая тетрадь и методическое пособие. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

"Планета знаний" - новый учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Изобразительное искусство" издаются рабочая тетрадь и методическое пособие. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник завершает курс изобразительного искусства в основной школе. Содержит материалы, которые позволяют расширить знания, полученные учащимися в предыдущие годы, и начать изучение курса мировой художественной культуры. Особое внимание уделено организации проектной деятельности, способствующей развитию творческой инициативы и креативности обучающихся. Входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание, стереотипное.

Предлагаемый комплект учебных пособий для 5-9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В. С. Кузина и обеспечивает преемственность обучения изобразительному искусству в начальной и основной школе. Комплект учебников "Изобразительное искусство" для 1-4 классов авторов В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной создан на основе классических традиций отечественного художественного образования, у истоков которого стояли П. П. Чистяков, И. Н. Крамской, И. Е. Репин. В конце XX века изобразительное искусство как общеобразовательный предмет было дидактически адаптировано к общеобразовательной школе академиком Российской академии образования, лауреатом государственных премий В. С. Кузиным. 10-е издание, стереотипное.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению.

Комплект рабочих тетрадей предназначен для практического обучения учащихся 1-4 классов основам изобразительной грамоты. Основная цель тетрадей - помочь школьникам с помощью учителя, воспитателя, родителей или самостоятельно изучить основы рисунка, живописи, декоративного искусства, приобрести навыки рисования с натуры, по памяти, по представлению.

Учебник соответствует ФГОС ООО, рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень. В комплексе с учебником издаётся рабочая программа, электронное приложение, рабочая тетрадь и методическое пособие. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте издательства. Предлагаемый комплекс учебников для 5-9 классов разработан в системе научно-педагогической школы академика В. С. Кузина и обеспечивает преемственность обучения в начальной и основной школе. Комплекс учебников В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной "Изобразительное искусство" для 1-4 классов создан на основе традиций отечественного художественного образования. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание, стереотипное.

"Планета знаний" - учебно-методический комплект для начальной школы. Основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. Рабочий альбом включает практические задания и упражнения, которые способствуют приобретению и развитию навыков работы акварелью, гуашью, другими живописными и графическими материалами. 3-е издание, стереотипное.

Методическое пособие разработано к учебнику И.Э. Кашековой, А.Л. Кашекова "Изобразительное искусство. 4 класс" в печатной и электронной формах. Учебник входит в состав линии, имеющей гриф "Рекомендовано Министерством образования и науки РФ" и включенной в федеральный перечень учебников. Пособие содержит программу курса с вариантом поурочно-тематического планирования для 4 класса, а также разработки уроков. Полезными для учителей будут и критерии оценивания работы учащихся на уроках изобразительного искусства, включенные в пособие. 2-е издание, пересмотренное.

Предлагается комплект, состоящий из пособия с рабочей программой и технологическими картами уроков изобразительного искусства в 7 классе и электронного приложения с презентациями, разработанный в соответствии с положениями ФГОС ООО, ориентированный на работу по учебнику А. С. Питерских, Г. Е. Гурова (М.: Просвещение, 2018), входящему в УМК под редакций Б. М. Неменского. Рабочая программа содержит пояснительную записку и тематическое планирование системы уроков. Технологические карты уроков с презентациями раскрывают виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и регулятивных умений, накоплению творческого потенциала. Предназначено учителям изобразительного искусства и руководителям МО общеобразовательных организаций. 2-е издание, исправленное.

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплекс В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной "Изобразительное искусство". Тетрадь содержит богатый иллюстративный материал; предлагает упражнения и задания по работе карандашом, восковыми мелками, акварелью, гуашью, по работе с пластилином; знакомит первоклассников с простейшими приёмами рисования, основами декоративно-прикладной росписи, а также техникой коллажа с элементами холодного батика; развивает образное мышление и художественный вкус. 10-е издание, стереотипное.

Тетрадь к учебнику "Изобразительное искусство. 1 класс" является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Она призвана помочь учащимся в деятельностно-игровой форме освоить материал учебника. Задания, представленные в тетради, ориентированы на выполнение коротких упражнений, способствующих пониманию учебного материала и подготовке к практической работе. Тетрадь может быть использована на уроке как связующее звено между объяснением учителя и самостоятельной художественно-творческой работой учащихся. 4-е издание, стереотипное.

Тетрадь к учебнику "Изобразительное искусство. 4 класс" является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Она призвана помочь учащимся в деятельностно-игровой форме освоить материал учебника. Задания, представленные в тетради, ориентированы на выполнение коротких упражнений, способствующих пониманию учебного материала и подготовке к практической работе. Тетрадь может быть использована на уроке как связующее звено между объяснением учителя и самостоятельной художественно-творческой работой учащихся. 2-е издание, стереотипное.

Тетрадь к учебнику "Изобразительное искусство. 2 класс" является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Она призвана помочь учащимся в деятельностно-игровой форме освоить материал учебника. Задания, представленные в тетради, ориентированы на выполнение коротких упражнений, способствующих пониманию учебного материала и подготовке к практической работе. Тетрадь может быть использована на уроке как связующее звено между объяснением учителя и самостоятельной художественно-творческой работой учащихся. 3-е издание, стереотипное.

Тетрадь к учебнику "Изобразительное искусство. 3 класс" является частью учебно-методического комплекта системы "Перспективная начальная школа". Она призвана помочь учащимся в деятельностно-игровой форме освоить материал учебника. Задания, представленные в тетради, ориентированы на выполнение коротких упражнений, способствующих пониманию учебного материала и подготовке к практической работе. Тетрадь может быть использована на уроке как связующее звено между объяснением учителя и самостоятельной художественно-творческой работой учащихся. 3-е издание, стереотипное.

Задания, предлагаемые в тетради, позволят развить у ребенка чувство цвета и формы, умение видеть и замечать их разнообразие в окружающем мире; помогут преодолеть боязнь чистого листа, научат работать с листом бумаги разного размера, правильно его осваивать. Задания способствуют развитию фантазии и воображения, желания творить, нестандартно решать предложенные задачи, активизировать ассоциативное мышление и память. В конце рабочей тетради даны методические пояснения для учителя. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 7-е издание, стереотипное.