Биология. Экология (10-11 классы) Лабиринт

Учебное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов и посвящено в основном тем вопросам генетики, которые в школьных учебниках отсутствуют или представлены очень кратко. Модульная система пособия позволяет формировать индивидуальные траектории изучения материала. Наряду с фундаментальными вопросами детально рассматриваются области практического применения: генная инженерия, генетика человека, генетика спорта и др. Большое количество уникальных красочных иллюстраций и многоуровневый методический аппарат будут способствовать эффективному усвоению учебного материала. Подробный лабораторный практикум даст возможность освоить основные современные методы молекулярной и цитологической генетики. Составитель Кузьмин И. В. 2-е издание, стереотипное.

Учебник углублённого уровня содержания образования выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями ФГОС. Ориентирован на подготовку к сдаче государственного экзамена по биологии. Учебник может использоваться при работе по разным педагогическим технологиям. В состав учебно-методического комплекта входит практикум, содержащий лабораторные и практические работы, задачи и тесты. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник соответствует Федеральному государственному стандарту среднего общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников. Существенным преимуществом учебника является его связь с электронным приложением, размещенным на интернет-ресурсах корпорации "Российский учебник". Данное электронное приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не являются компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник - полная и достаточная версия курса. Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

в курсе биологии 11 класса изучаются эволюция и ее закономерности, происхождение жизни на Земле и основные этапы исторического развития органического мира в том числе и антропогенез; а также взаимосвязи организмов с окружающей средой экологические системы, биосфера и современный этап сосуществования природы и человечества. Материал учебника является обязательным составным компонентом углубленного уровня изучения биологии в 11 классе в соответствии с ФГОС СОО.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3-5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление о происхождении и развитии жизни на Земле, клеточной теории, размножении и развитии организмов, основах генетики и селекции. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник адресован учащимся 10 класса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание, стереотипное.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета 3-5 часов в неделю. Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление об эволюции органического мира, взаимоотношениях организма и среды. Учебник адресован учащимся 11 класса. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д. К. Беляева и Г. М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Разработанная система заданий предусматривает разные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 7-е издание.

Учебник сочетает в себе традиционность и фундаментальность с современными образовательными тенденциями. Его структура и содержание нацелены на формирование основ предметных знаний по биологии, а также призваны обеспечить достижение личностных и метапредметных результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание учебника соответствует современному состоянию биологии и учитывает её последние достижения. Система вопросов, упражнений и задач доработана и дополнена, она содержит традиционные предметные вопросы, упражнения, задачи; задания на работу с текстовой информацией; лабораторные и практические работы с чёткими инструкциями по их проведению; задания, ориентирующие на самостоятельный активный поиск информации, на работу в сотрудничестве (рубрика "Анализируем ситуацию"), на актуализацию ранее полученных знаний; проектные и исследовательские работы; задания, предусматривающие деятельность в широкой информационной среде, в том числе в медиасреде. Учебник может использоваться при работе по разным педагогическим технологиям. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание, стереотипное.

Учебник адресован учащимся 11 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. 8-е издание, стереотипное.

Учебник "Биология" для 11 класса полностью соответствует углубленному уровню содержания образования в старшей школе и совместно с учебником "Биология" для 10 класса преемственно завершает линию УМК "Линия жизни" для 5-9 классов, разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Учебник реализует естественнонаучный профиль и создан для медицинских классов, соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии, требованиям ФГОС, а также авторской рабочей программе. Общий подход к структуре содержания отражает логику построения курса в соответствии с современными представлениями биологической науки об уровневой организации живой материи, на каждом из которых проявляются основные жизненные свойства. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Обучение по данному учебнику поможет ученикам: - узнать о роли биологии в формировании современной научной картины мира и её влияние на развитие медицины (рубрика "Шаги в медицину"); - получить целостное представление о таких уровнях организации жизни, как популяционно-видовой, экосистемный и биосферный; подготовиться к сдаче ЕГЭ (рубрика "Шаги к успеху"); - определить свои интересы и склонности в области биологии и медицины; - применить полученные теоретические знания по биологии на практике; - попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; - получить информацию о связанных с современной биологией и медициной профессиях и их месте на рынке труда; - задуматься об экологических последствиях антропогенной деятельности и о том, каким образом возможно предотвращения её негативного влияния на популяции, экосистемы и биосферу. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика "Для любознательных", а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник "Биология" для 10 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует углублённому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником "Биология" для 11 класса) завершает линию учебно-методических комплектов "Линия жизни", разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Оно реализует медико-биологический профиль, соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии, требованиям ФГОС, а также авторской рабочей программе. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник "Биология" для 11 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником "Биология" для 10 класса) завершает линию учебно-методических комплектов "Линия жизни", разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Он выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 6-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для изучения экологии и адресован учащимся 10-11 классов. Он содержит сведения по общей и социальной экологии, в нём отражены современные экологические проблемы и пути их решения, предпринимаемые мировым сообществом. Учебник снабжен иллюстрациями в виде рисунков, схем, диаграмм, графиков. После каждого параграфа приведена дополнительная информация по теме. В арсенале методического аппарата учебника имеются вопросы и задания, направленные на освоение предметного материала, развитие метапредметных умений и навыков, предложены интересные, нетривиальные темы для дискуссий. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 10-е издание, стереотипное.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". В нем рассмотрены вопросы общей экологии (экология видов, популяций, экосистем и биосферы), прикладной экологии (сельскохозяйственная, городская, промышленная экология; вопросы охраны природы, механизмы рационального природопользования) и социальной экологии (концепция устойчивого развития, глобальные экологические проблемы, международное сотрудничество в деле сохранения окружающей среды и формирование нового экологического менталитета населения). Большинство глав содержит дополнительный справочный материал, который позволяет старшеклассникам расширить свой кругозор. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ. 7-е издание, стереотипное.

Учебник адресован учащимся 10 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю. Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников. 11-е издание, стереотипное.

В курсе биологии 10 класса изучается химический состав и строение клетки; повторяется учебный материал о строении и жизнедеятельности растений, животных и организма человека; рассматриваются основные закономерности наследственности и изменчивости, а также методы и достижения селекции и биотехнологии. Материал учебника является обязательным составным компонентом углубленного уровня изучения биологии в 10 классе в соответствии с ФГОС СОО. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика "Для любознательных", а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций. 3-е издание.

Учебник для 10-11 классов знакомит обучающихся с основами общей биологии. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования, является частью учебно-методического комплекта "Биология" и входит в информационно-образовательную среду "Инновационная школа". Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.

Учебник "Биология" для 10 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Этот учебник (совместно с учебником "Биология" для 11 класса) завершает линию учебно-методических комплектов "Линия жизни", разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Оно реализует медико-биологический профиль, соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии, требованиям ФГОС СОО. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Учебник реализует требования ФГОС, предназначен для изучения предмета "Биология" в 11-м классе на углублённом уровне. Материал учебника раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений о структурно-функциональной организации живой природы на популяционно-видовом, биогеоценотическом (экосистемном) и биосферном уровнях. С целью обеспечения подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в учебник включены сведения не только обобщающего раздела "Общая биология", но и из разделов "Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники", "Животные", "Человек и его здоровье". Многочисленные иллюстрации, а также схемы, вопросы и задания делают материал учебника более наглядным, а текст доступным для понимания. 12 издание, стереотипное.

В содержании учебника представлены ключевые экологические понятия и законы, а также материалы по фундаментальным научным трудам и международные документы, основанные на концепции устойчивого развития общества. Учебник охватывает все разделы современной экологии: общую (классическую), социальную, прикладную экологию, - рассматриваемые на материале глобальных и региональных экономических проблем. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 3-е издание.

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Представленный в нём курс биологии 11 класса является логическим продолжением курса 10 класса, посвященного общебиологическим вопросам. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном. Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и дополнительный. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. 10-е издание, переработанное.

Учебник реализует требования ФГОС, предназначен для углублённого изучения предмета "Биология" в 10-м классе. В нём содержатся сведения об основных биологических системах - клетке и организме. Материал учебника раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений о структурно-функциональной организации живой природы на молекулярно-генетическом, органоидно-клеточном и организменном уровнях. Многочисленные иллюстрации, а также схемы, вопросы и задания делают материал учебника более наглядным, а текст доступным для понимания. 15-е издание, стереотипное.

Курс биологии 10 класса, представленный в учебном пособии, раскрывается на основе знаний, полученных учащимися в 5-9 классах. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации. В курсе 10 класса представлены три из них, начиная с высшего: биосферный, биогеоценотический и популяционно-видовой. Учебный материал разделён на четыре раздела и двенадцать глав, каждая из которых завершается материалами для самоконтроля и развития творческих возможностей учащихся. Текст учебного пособия иллюстрирован и дополнен словарём терминов изучаемых разделов биологии. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). 7-е издание, стереотипное.

Тетрадь подготовлена в соответствии с учебной программой по биологии для 10 класса учреждений общего среднего образования (повышенный уровень). Издание предназначено для более эффективного выполнения учащимися лабораторных и практических работ на уроках, а также во время демонстрационного опыта. Использование пособия позволит не только сэкономить время при выполнении и оформлении той или иной работы, но и сконцентрировать внимание на самых важных ее этапах. Приведенные задания разного уровня сложности помогут учащимся лучше понять и закрепить материал, а учителю - организовать дифференцированный подход к обучению биологии. Адресуется учащимся 10 класса учреждений общего среднего образования. 2-е издание.

Учебник разработан для использования учащимися 10-11 классов при освоении курса "Индивидуальный проект", предусмотренного Федеральным государственным стандартом среднего общего образования. В учебнике рассмотрены разные этапы проектирования и различные виды проектов. Особое внимание уделено актуальным экологическим проектам с упором на ситуацию в пашей стране. Содержание учебника направлено на формирование экологического со­знания старшеклассников, развитие умения решать разноформатные задачи, самостоятельно мыслить, соблюдать нормы экологической культуры и этики. После прохождения курса учащиеся получат необходимые навыки проектной деятельности, овладеют методами поиска, анализа и использования научной информации, смогут публично представлять результаты своей работы, проявлять активную жизненную позицию и экологическую ответственность. Учебник адресован старшеклассникам и учителям. 2-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для изучения раздела "Общая биология" в 10- 11 классах на базовом уровне. В нем рассматриваются основные свойства и особенности функционирования и развития живого на всех уровнях организации природы - от молекулярного до биосферного. Содержатся сведения об истории биологических открытий и современных достижениях науки. Большое количество иллюстративного материала делает текст более доказательным и доступным для понимания. 10-е издание, стереотипное.

Методическое пособие адресовано учителям, преподающим биологию на углублённом уровне в старших классах общеобразовательных организаций по учебнику А. В. Теремова, Р. А. Петросовой. Книга содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов и исследований) по биологии. В предлагаемом пособии для каждой темы обозначены планируемые результаты обучения и основные виды учебной деятельности школьников. Последовательность занятий дана в соответствии с авторской программой. 6-е издание, стереотипное..

Рассмотрены разделы школьного курса биологии, необходимые для подготовки абитуриентов к сдаче ЕГЭ по этому предмету: ботаника, зоология, анатомия и общая биология. Материал систематизирован по разделам и темам: сначала компактно излагаются теоретические знания, далее для закрепления материала предлагаются тесты по отдельным темам и по всему пройденному разделу, и как завершение - итоговые тесты по всему курсу в формате ЕГЭ, составленные на основе анализа вопросов ЕГЭ из открытого банка заданий. В пособии делается акцент на анатомию человека и общую биологию, вопросы по которым составляют основную часть заданий ЕГЭ. Учтены возросшие требования в связи с усложнением ЕГЭ, приводятся итоговые тесты в формате ЕГЭ с учетом спецификатора 2017 года с ответами. В пятом издании переработаны некоторые рисунки и добавлены ответы ко всем тематическим тестам. 5-е издание, исправленное и дополненное.

Практикум содержит учебный материал по вопросам организации и проведения экологического мониторинга школьниками как одного из механизмов экологической безопасности. В пособии рассматриваются возможности использования организмов-индикаторов при проведении биомониторинга различных сред жизни, их специфические особенности, а также методы и методики работы по проведению биоиндикационных исследований. Наряду с основным теоретическим материалом представлены практические и лабораторные работы, направленные на закрепление теории и приобретение научно-исследовательских умений, а также творческие работы, вопросы и задания для проверки усвоения материала. Пособие предназначено для обучающихся по направлению "Экология", а также будет полезно учителям школ при проведении внеурочных работ, факультативных занятий эколого-краеведческой направленности. 3-е издание, стереотипное.

Предлагаемый сборник задач и упражнений по биологии для 10-11 классов (углублённый уровень) выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразие заданий позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. 3-е издание.

Данный учебник служит логическим продолжением учебника для 9 класса "Живые системы и экосистемы" и соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного среднего (полного) образования. Главное внимание уделено основным законам и теориям биологии, охватывающим разные уровни организации живой природы. Особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных биологических задач и подготовке творческих работ. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 5-е издание.

Включает в себя краткий теоретический материал по всем темам ЕГЭ по биологии (цитологии, размножению и развитию организмов, основам генетики и селекции, эволюции и экологии, ботанике, зоологии беспозвоночных и позвоночных, анатомии и физиологии человека). Обращено внимание на органическую взаимность биологии и медицины. Помимо фактического материала содержит элементы самоконтроля усвоения знаний (различные типы заданий разного уровня), ответы и решения. Для учеников средних школ, гимназий и лицеев. Представляет интерес для учащихся специализированных медико-биологических и естественнонаучных классов профилированных средних учебных заведений. Может быть использовано слушателями подготовительных отделений вузов, а также быть полезно для широкого круга читателей, интересующихся биологией. 24-е издание, стереотипное.

Пособие адресовано обучающимся 10-х классов общеобразовательных организаций, изучающих биологию на углублённом уровне по учебнику А. В. Теремова, Р. А. Петросовой "Биология. Биологические системы и процессы. 10 класс, углублённый уровень" (М.: Мнемозина). В пособие включены биологические задачи и задания, направленные на выполнение обучающимися самостоятельных работ, определённых авторской программой. Задания пособия сгруппированы по главам учебника 10-го класса. Они включают биологические задачи, лабораторные и практические работы, задания для закрепления, обобщения и проверки знаний. Разнообразие биологических задач и заданий поможет учащимся в изучении программного материала, в подготовке к ЕГЭ по биологии, а также к биологическим олимпиадам различного уровня. 4-е издание, стереотипное.

Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по биологии для средней (полной) школы и служит логическим продолжением учебника для 10 класса. Главное внимание уделено основным законам и теориям биологии, экологическим и эволюционным процессам, историческому развитию жизни на Земле. Особенностями учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных биологических задач и подготовке творческих работ.

Предлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов вузов, обучающихся по специальностям педагогического направления (профиль "Биология"). Оно содержит методические рекомендации по организации и проведению учебных занятий (уроков, лабораторных и практических работ, лекций, семинаров) с обучающимися по биологии на базовом уровне в 10-х классах общеобразовательных организаций. Последовательность занятий дана в соответствии с главами учебника А.В. Теремова, Р.А. Петросовой "Биология. Биологические системы и процессы" для обучающихся 10-х классов. В пособии рассмотрена организация учебно-воспитательного процесса в рамках требований ФГОС, приведены разработки учебных занятий по биологии, дан перечень типового учебного оборудования, список рекомендуемой литературы и каталог интернет-ресурсов. Пособие рекомендуется использовать при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, а также на занятиях в системе дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Предлагаемый учебник - элемент информационно-образовательной среды учебно-методического комплекта по биологии под редакцией Д. К. Беляева и Г. М. Дымшица. Учебник выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов (личностных, метапредметных и предметных) по биологии в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Разработанная система заданий предусматривает разные виды учебной деятельности и позволяет отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, исправленное.

Учебник-навигатор адресован учащимся 11 классов общеобразовательных учреждений и является основным модулем инновационного учебно-методического комплекса "Навигатор". Современное оформление и возможность параллельной работы с другими составляющими ИУМК способствуют эффективному усвоению учебного материала. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 7-е издание, стереотипное. Технические требования к мультимедийному пособию: Windows XP/Vista/7, Pentium III? 256 Мб, CD-ROM 16х, видиосистема 800х600, 16 бит.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Учебное пособие является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии. Основной материал параграфов расширяет рубрика "Для любознательных", а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций.

Настоящее пособие - лучшее из имеющихся по данному предмету, достойно выдержавшее проверку временем. В нем использован системный подход, позволяющий поднять уровень осмысления конкретных знаний до такого, на котором все разнообразие живой природы воспринимается как единая система с общими законами происхождения, развития, закономерностями строения и жизнедеятельности. Справочник содержит материал по всем разделам курса биологии в объеме требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Материал собран в блоки, включающие сгусток информации по определенной теме, контрольные работы, таблицы-конспекты, таблицы-характеристики, схемы, проверочные и обучающие рисунки, словари основных терминов и понятий. В конце книги представлены в кратком изложении главные теории, законы и закономерности биологии. Для старшеклассников и поступающих в вузы, студентов средних специальных учебных заведений, учителей биологии.

Предлагаемое пособие предназначено для учителей биологии и студентов ВУЗов, обучающихся по специальностям педагогического направления (профиль "Биология"). Оно содержит общие вопросы методики обучения биологии в старших классах общеобразовательных организаций и методические рекомендации по проведению учебных занятий (уроков, лабораторных работ, лекций, семинаров, экскурсий) с обучающимися по биологии на базовом уровне в 11-х классах. Последовательность занятий дана в соответствии с авторской программой, тематическим планированием и главами учебника "Биология. Биологические системы и процессы" для 11-х классов А.В. Теремова, Р.А. Петросовой. В пособии рассмотрена организация учебно-воспитательного процесса по биологии в общеобразовательных организациях на основе ФГОС второго поколения, приведены подробные разработки учебных занятий, дан перечень типового учебного оборудования, список рекомендуемой литературы и каталог Интернет-ресурсов. Пособие рекомендуется использовать при подготовке учителей и студентов к проведению уроков биологии, а также на практических занятиях в системе дополнительного профессионального образования, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Учебное пособие "Биология" для 11 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образо­вания в старшей школе. Это пособие (совместно с учебным пособием "Биология" для 10 класса) завершает линию учебно-методических комплектов "Линия жизни", разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Оно выполняет функцию одно­го из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Данный учебник начинает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по биологии для средней школы. Главное внимание уделено основным законам и теориям биологии, охватывающим разные уровни организации живой природы. Особенностями учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд. Использование электронного приложения к учебнику позволит значительно расширить информацию (текстовую и визуальную) и научиться применять её при решении разнообразных биологических задач и подготовке творческих работ.

Учебное пособие "Биология" для 10 класса (под ред. В. В. Пасечника) для общеобразовательных организаций полностью соответствует базовому уровню содержания образования в старшей школе. Это пособие (совместно с учебным пособием "Биология" для 11 класса) завершает линию учебно-методических комплектов "Линия жизни", разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Оно выполняет функцию одного из инструментов достижения образовательных результатов по биологии в соответствии с требованиями ФГОС СПОО. Разнообразные задания, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций.

Учебник предназначен для изучения экологии и адресован учащимся 10-11 классов. Он содержит сведения по общей и социальной экологии, в нём отражены современные экологические проблемы и пути их решения, предпринимаемые мировым сообществом. Учебник снабжен иллюстрациями в виде рисунков, схем, диаграмм, графиков. После каждого параграфа приведена дополнительная информация по теме. В арсенале методического аппарата учебника имеются вопросы и задания, направленные на освоение предметного материала, развитие метапредметных умений и навыков, предложены интересные, нетривиальные темы для дискуссий. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 7-е издание, исправленное.

Коллекция содержит 80 виртуальных экспериментов и заданий, снабженных подробными методическими рекомендациями. Модели предназначены для поддержки преподавания следующих разделов общей биологии: экологии, эволюции, социобиологии, генетики, цитологии. Могут использоваться на настольных компьютерах и мобильных устройствах. В издание также включена программа "Биологический конструктор 3.0". Программа позволяет моделировать недоступные для обычных экспериментальных исследований биологические процессы в школе, дома, на факультативных занятиях, в сети Интернет, может использоваться в проектной работе с учащимися. Равновесие в экосистемах - Виртуальные экосистемы - Пищевые цепи - Конкуренция и хищничество Основы теории эволюции - Виртуальная эволюция - Изоляция и дрейф генов - Половой отбор Эволюционно стабильные стратегии - Агрессия и миролюбие - Эгоизм и альтруизм - Сотрудничество и обман Основы генетики и селекции - Законы Менделя - Взаимодействие генов - Селекция на примере кошек Клеточная биология - Строение клетки - Автотрофы и гетеротрофы - Дыхание и брожение Минимальная / рекомендуемая конфигурация компьютера: MS Windows ХР и выше; ALT Linux, Ubuntu; Mac OS X Pentium IV 2,0 ГГц / Dual-Core 2,4 ГГц Место на диске 30 Мб Оперативная память 512M6i 1Г6 Дисковод CD-ROM Видеокарта 1024x768, True Color Adobe AIR 3.5. 4-е издание, переработанное.

Данное учебное пособие включает тестовые задания по основным разделам школьного курса "Человек и его здоровье", а также задания, содержащие проблемные вопросы и познавательные задачи, рассчитанные на работу учащихся с учебной литературой, научно-популярной литературой и Интернетом. Книгу могут использовать в самостоятельной работе школьники, интересующиеся биологией, в классах и школах с углублённым изучением биологии - для лучшего освоения предмета, в подготовке к олимпиадам, выпускным и вступительным экзаменам; оно будет также полезно студентам, изучающим биологию и медицину, и учителям.

Программа предназначена для изучения биологии на углублённом уровне в старших классах по учебнику А. В. Теремова, Р. А. Петросовой. В программу включено поурочно-тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся. Планирование рассчитано на 102 ч (3 ч в неделю) в 10-м классе и 102 ч (3 ч в неделю) в 11-м классе. Программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. 4-е издание, исправленное.

Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса биологии и подготовке к итоговому контролю и ЕГЭ. Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ. Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами. Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету; может стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке к ЕГЭ, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной работы обучающегося.

Предлагаемая тетрадь - часть учебного комплекта к учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой "Биология. Общая биология. Базовый уровень. 11 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Тетрадь содержит разнообразные вопросы и задания, в том числе с использованием таблиц, схем, рисунков, тестов, что позволит лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника. В конце тетради помещены "Тренировочные задания", составленные по форме и с учетом требований ЕГЭ, которые помогут учащимся лучше усвоить содержание курса. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников. 8-е издание, стереотипное.

Предлагаемая тетрадь - часть учебного комплекса к учебнику В. И. Сивоглазова, И. Б. Агафоновой, Е. Т. Захаровой "Биология. Общая биология. Базовый уровень. 10 класс". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования. Тетрадь содержит разнообразные вопросы и задания, в том числе с использованием таблиц, схем, рисунков, тестов, что позволит лучше усвоить, систематизировать и закрепить знания, полученные при изучении материала учебника. В конце тетради помещены "Тренировочные задания", составленные по форме и с учетом требований ЕГЭ, которые помогут учащимся лучше усвоить содержание курса. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников. 8-е издание, стереотипное.

В сборник включены лабораторные работы, задачи по генетике и молекулярной биологии и примеры их решения, тестовые задания для подготовки к Единому государственному экзамену, электронно-микроскопические фотографии клеточных органоидов и фотографии стадий митоза и мейоза у животных. Практикум может быть использован при работе с любыми учебниками по общей биологии. 5-е издание, стереотипное.

Предлагаемая авторская программа по биологии включает в себя необходимый минимум содержания базового биологического образования, предусмотренного требованиями федерального стандарта второго поколения для учащихся общеобразовательных учебных заведений. Программа построена по линейной системе обучения. В ней сохранен традиционный порядок изучения основ биологии по царствам природы и общим биологическим системам и процессам. В предлагаемом методическом пособии дается распределение учебного материала курса биологии по урокам и другим формам обучения с названиями их тем, формулировками учебно-воспитательных задач, рекомендациями по использованию наглядных средств обучения (оборудования), методов и методических приемов, внеурочным и домашним заданиям. Планирование составлено с целью оказания помощи в практической работе учителя и является примерным.

Модульный учебно-практический курс позволяет добиться значительного повышения результативности в освоении школьного курса биологии и подготовке к итоговому контролю и ЕГЭ. Материал издания активизирует работу обучающегося по трём направлениям: актуализация и систематизация знаний по предмету; развитие умений и навыков практического применения знаний при выполнении типовых экзаменационных заданий; формирование универсальных учебных действий, необходимых для успешного выполнения экзаменационных работ. Курс в целом и каждый его модуль нацелены на конкретный результат и содержат учебные цели и задачи, теоретический блок с цветными иллюстрациями, схемами и справочными материалами, практический блок с тренировочными заданиями, а также блок с итоговыми проверочными работами. Модульный триактив-курс предназначен для использования в учебном процессе в качестве дополнительного пособия к основному учебно-методическому комплексу по предмету; может стать надёжной базой для внеурочных занятий по подготовке к ЕГЭ, а также личной рабочей книгой для интенсивной самостоятельной работы обучающегося.

Учебник знакомит учащихся с важнейшими закономерностями живого мира. Он дает представление об эволюции органического мира, взаимоотношениях организма и среды. Учебник адресован учащимся 11 класса общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 8-е издание, стереотипное.

Учебник издается с 1995 года. Он был первым российским учебником по экологии. В нем отражены главные проблемы экологии, в том числе экология популяций и сообществ, взаимоотношения человека с окружающей средой, современное состояние биосферы, значение охраны природы. Каждый раздел содержит схемы и рисунки, вопросы и задания для самопроверки и самостоятельных работ. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 17-е издание, стереотипное.

Тетрадь является приложением к учебнику А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника "Биология. Общая биология. 10-11 классы. Базовый уровень". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Помимо тетради в состав УМК входят методическое пособие и рабочая программа. Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства. Тетрадь содержит различные репродуктивные и творческие вопросы и задания, в том числе в виде лабораторных работ, познавательных задач, таблиц, схем и рисунков. В тетрадь включены также тестовые задания, которые помогут ученикам подготовиться к успешной сдаче ЕГЭ. Специальными знаками отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки, сравнивать, классифицировать и др.) и личностных качеств учеников. 10-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь разработана к учебнику "Биология. Базовый уровень" для учащихся 11 класса (авт. И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, Т.Е. Лощилина, П.В. Ижевский), входящему в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Предлагаемые в ней задания, имеющие познавательно-обучающий характер, соответствуют названным разделам и параграфам учебника. Они позволят учителю организовать дифференцированную практическую работу школьников, а ученикам - приобрести прочные знания по биологии. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.). 7-е издание, стереотипное.

В настоящем пособии изложены теоретические основы современной биологии и различные варианты тестовых заданий ЕГЭ по биологии с последними методическими указаниями и правильными ответами. Репетитор составлен на базе государственного образовательного стандарта по биологии и программе для поступающих в вузы. В теоретической части достаточно подробно рассматриваются вопросы биологии в соответствии с уровнями организации живой природы от клеточно-молекулярного до биосферного. Материал систематизирован, иллюстрирован наглядными схемами, таблицами, рисунками, изложен просто и доступно, что дает возможность полноценно изучить курс биологии самостоятельно. Книга предназначена для быстрой и качественной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений к ЕГЭ и ОГЭ для поступления на биологические, медицинские, педагогические, психологические, сельскохозяйственные, ветеринарно-санитарные, физкультурные, спортивные специальности, профили и направления обучения. Будет полезна абитуриентам вузов, учащимся старших классов школ, учителям общеобразовательных учреждений, преподавателям вузов и методистам. 4-е издание.