Математика. 4 класс Лабиринт

Предлагаемая система диагностических работ позволит определить уровень сформированности предметных знаний и умений по математике и русскому языку, а также универсальных учебных действий; отследить динамику индивидуального продвижения учащегося. Результаты служат основой для принятия обоснованных педагогических решений о дальнейшем ходе обучения. Комплект бланков позволяет в течение учебного года провести три диагностические работы в классе из 28 учащихся. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 3-е издание, стереотипное.

В основу учебника положена оригинальная методика обучения математике, основанная на организации деятельности самого ребёнка. Вторая часть учебника ориентирована на понятие величины. Детям предстоит сконструировать способы вычисления предметов, площадей и объемов, опираясь как на непосредственные измерения, так и на готовые результаты. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ. 4-е издание, стереотипное.

Математика. Учебник для 4 класса начальной школы. Система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова. В 2 книгах. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для начальной школы. На учебник получены положительные заключения Российской академии наук и Российской академией образования. 2-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебник состоит из двух частей. В 1-й части большое внимание уделено актуализации знаний обучающихся по нумерации чисел от 1 до 100 и умению выполнять с ними сложение и вычитание без перехода через разряд. В качестве нового материала изучается сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд. Это сложение и вычитание детей обучают выполнять приёмами устных вычислений (пример записывается в строчку). Большое внимание уделено табличному умножению чисел 2, 3, 4, 5 (все случаи) и делению на 2, 3, 4, 5. Система заданий способствует достижению личностных и предметных результатов обучения, коррекции психофизического развития обучающихся. В учебник после изучения каждой темы включены контрольные задания для проверки предметных результатов обучения, которые дифференцированы по степени сложности (в двух вариантах). В содержание учебника включено большое количество рисунков. 7-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Во 2-й части учебника основное внимание уделено изучению табличного умножения чисел 6, 7, 8, 9 и деления на 6, 7, 8, 9 (все случаи). Впервые обучающиеся знакомятся с письменным сложением и вычитанием (пример записывается в столбик). Система заданий способствует достижению личностных и предметных результатов обучения, коррекции психофизического развития обучающихся. В учебник после изучения каждой темы включены контрольные задания для проверки предметных результатов обучения, которые даны дифференцированно по степени сложности (в двух вариантах). В содержание учебника включено большое количество рисунков. 7-е издание, стереотипное.

Учебники для 4 класса завершают курс "Математика" для четырёхлетней начальной школы, который сочетает в себе достоинства системы развивающего обучения и традиционного подхода. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 3-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для изучения математика в классах, занимающихся по системе развивающего обучения Л. В. Занкова и нацелен на общее развитие каждого ребенка. С учебником рекомендуется использовать рабочую тетрадь для 4 класса в 2 частях (авторы Е.П. Бененсон, Л.С. Итина), тетрадь для формирования вычислительных навыков "Волшебные точки", 4 класс (авторы Л.С. Итина, С. Н. Кормишина). В УМК также входят электронная форма учебника, методическое пособие для учителя и поурочно-тематическое планирование. 3-е издание, стереотипное.

Учебник "Математика. 4 класс" (в двух частях) авторов Т. Н. Мираковой и др. разработан в соответствии с ФГОС НОО и входит в завершённую предметную линию учебников математики. В учебнике представлен материал, позволяющий учащимся продолжить изучение арифметических действий в пределах 1000, расширить свои представления о натуральных числах за счёт расширения числового ряда до 1 000 000, познакомиться с нумерацией многозначных чисел, устными и письменными приёмами вычислений. Важное место в учебнике отводится работе с текстовыми задачами. Геометрическая составляющая курса включает в себя знакомство с элементами как планиметрии - видами углов и треугольников, окружностью и кругом, так и стереометрии - цилиндром, конусом, шаром. Система заданий обеспечивает достижение личностных, метапредметных и предметных результатов, предусмотренных ФГОС. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.

Пособие соответствует программе факультативных занятий «Математическая радуга» для 4 класса, построенных по принципу «учение с увлечением». Задания рабочей тетради будут способствовать развитию у младших школьников интереса к математике, проявлению математической интуиции и творчества, формированию навыков самостоятельной учебной деятельности. 4-е ихдание. Адресуется учащимся 4 класса для работы на факультативных занятиях, а также для подготовки к математическим олимпиадам и конкурсам.

Учебник предназначен для обучения учащихся 4 класса четырехлетней общеобразовательной начальной школы. Содержит объяснительный текст и систему упражнений, направленных на усвоение новых знаний, повторение и закрепление ранее изученного материала, а также задания развивающего характера. Учебник входит в систему УМК "Начальная школа XXI века". Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 5-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь является частью учебно­методического комплекса и предназначена для использования на факультативных занятиях по математике. Задания тетради направлены на повышение уровня математического развития четвероклассников и способствуют формированию у них устойчивого интереса к предмету. Адресуется учащимся 4 класса учреждений общего среднего образования. 10-е издание.

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "Странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни. Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: скорректированы тексты заданий, формулировки. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 11-е издание.

Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "Странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни. Содержание переработанного учебника имеет ряд изменений: скорректированы тексты заданий, формулировки. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 11-е издание.

Учебник включён в систему "Начальная школа XXI века". В нём содержатся теоретические сведения и система упражнений, предназначенные для формирования у учащихся новых знаний, закрепления ранее изученного материала, задачи и упражнения повышенного уровня трудности, задания занимательного характера, а также некоторые сведения из истории математики. Тренировочные упражнения, необходимые для выработки у учащихся умений и навыков в соответствии с программой по математике, помещены в рабочих тетрадях (авторы В. Н. Рудницкая, Т. В. Юдачёва). Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 11-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь является пособием для работы с учебником Б.П. Гейдмана, И.Э. Мишариной, Е.А. Зверевой "Математика" для 4 класса общеобразовательных организаций. 3-е издание.

Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, помогает формировать прочные вычислительные и общеучебные навыки, развивать мышление, обучать самостоятельной познавательной деятельности. Содержание учебного материала способствует социализации учащихся в современном обществе. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание, стереотипное.

Учебники для 4 класса завершают курс "Математика" для четырёхлетней начальной школы, который сочетает в себе достоинства системы развивающего обучения и традиционного подхода. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ, включен в Федеральный перечень. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 3-е издание, стереотипное.

Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему деятельностного метода Л. Г. Петерсон. Методически обеспечен развивающими пособиями, рабочими тетрадями, сборниками самостоятельных и контрольных, программами, эталонами, методическими рекомендациями. Может использоваться во всех типах школ. Методическую поддержку по реализации УМК "Учусь учиться" осуществляет НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики". 4-е издание, стереотипное.

Система заданий учебника нацелена на реализацию дифференцированного подхода в обучении, помогает формировать прочные вычислительные и общеучебные навыки, развивать мышление, обучать самостоятельной познавательной деятельности. Содержание учебного материала способствует социализации учащихся в современном обществе. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 8-е издание, стереотипное.

Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему деятельностного метода Л. Г. Петерсон. Методически обеспечен развивающими пособиями, рабочими тетрадями, сборниками самостоятельных и контрольных работ, программами, эталонами, методическими рекомендациями. Может использоваться во всех типах школ. Методическую поддержку по реализации УМК "Учусь учиться" осуществляет НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики". 4-е издание, стереотипное.

Учебник ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему деятельностного метода Л. Г. Петерсон. Методически обеспечен развивающими пособиями, рабочими тетрадями, сборниками самостоятельных и контрольных работ, программами, эталонами, методическими рекомендациями. Может использоваться во всех типах школ. Методическую поддержку по реализации УМК "Учусь учиться" осуществляет НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики". Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Тетрадь содержит два варианта проверочных работ для организации тематического контроля на уроках математики во 2-м полугодии 4 класса. Предложенные задания позволяют определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 4 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами. 3-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь предназначена для детей с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика". В тетрадь включена система заданий для самостоятельной работы учащихся в школе и дома. Содержание заданий способствует закреплению, систематизации и дифференциации знаний и умений детей и направлено на решение образовательных, практических и коррекционно-воспитательных задач. Сочетание различных заданий, а также красочные иллюстрации помогут развить у учащихся заинтересованное отношение к математике и обучению в целом. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по математике для 4 класса. 7-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь предназначена для детей с интеллектуальными нарушениями и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика". В тетрадь включена система заданий для самостоятельной работы учащихся в школе и дома. Содержание заданий способствует закреплению, систематизации и дифференциации знаний и умений детей и направлено на решение образовательных, практических и коррекционно-воспитательных задач. Сочетание различных заданий, а также красочные иллюстрации помогут развить у учащихся заинтересованное отношение к математике и обучению в целом. Рабочая тетрадь входит в состав учебно-методического комплекта по математике для 4 класса. 7-е издание, стереотипное.

Данное издание является учебником, поэтому не предназначено для письменного выполнения заданий непосредственно на его страницах. Учебник предназначен для 4-го класса общеобразовательной четырёхлетней начальной школы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". В нём впервые в начальной школе рассматриваются элементы стохастики и способы решения некоторых занимательных и нестандартных задач. Учебник ориентирован на развитие мышления, творческих способностей ребёнка, его интереса к математике, функциональной грамотности, вычислительных навыков. Он является основой курса "Математика" и составной частью курса "Математика и информатика", созданного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, исправленное.

Учебные пособия являются частью "открытого" учебно-методического комплекса "Школа 2000…". Предназначены для организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся, работающих по учебникам математики для 4 класса автора Л. Г. Петерсон. Пособие ориентировано на формирование прочных знаний по математике, общеучебных умений и деятельностных способностей, развитие самостоятельности, мышления, речи, познавательного интереса. Создает базу для интеграции в начальной и средней школе курсов математики и информатики. Может использоваться в коллективной работе с учащимися на уроках деятельностной направленности и для индивидуальной работы по курсу математики 4 класса программы "Школа 2000…". Учебное пособие "Построй свою математику" для 1-6 классов включает в себя: 1) титульный лист с обращением авторов к ученику (на листе предусмотрено место, чтобы ученик мог наклеить свою фотографию или картинку); 2) листы (1, 1а; 2, 2а и т.д.) с эталонами - определениями, правилами, формулами, алгоритмами и т.д.- к каждому уроку введения нового знания по курсу математики "Учусь учиться" образовательной системы "Школа 2000..."; 3) листы блока "Повторение" (П1, П2, П3 и т.д.) с основными эталонами за весь курс соответствующего класса; 4) дополнительные листы (Д1, Д2, Д3 и т.д.) для фиксации эталонов, которые вводятся учителем в курс дополнительно; 5) оглавление; 6) обложка-конверт для хранения у учителя листов с еще не изученными темами; 7) 3 папки с файлами (3 папки с 30 файлами, и одна - с 20) -выдаются ученикам для листов с изученными темами; 8) большая пластиковая папка для хранения у учеников папок с файлами; 9) брошюра "Эталоны- помощники учителей и учеников" - методические рекомендации к учебному пособию "Построй свою математику". 4-е издание, переработанное.

Учебник разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО и входит в систему учебников нового поколения для начальной школы "Открываю мир", является частью линии учебников по математике, созданных авторским коллективом под руководством А. Г. Мордковича, и обеспечивает непрерывность и преемственность начального, основного и в дальнейшем среднего общего образования.

Курс математики "Учусь учиться" для 1-4 классов ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся начальной школы, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Реализует дидактическую систему деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон. Методически обеспечен развивающими пособиями, рабочими тетрадями, сборниками самостоятельных и контрольных работ для учащихся, программами, методическими рекомендациями. Отмечен Премией Президента РФ в области образования. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых результатов ФГОС НОО при совместном использовании с надпредметным курсом "Мир деятельности". Может использоваться во всех типах школ.

В пособии представлены технологические карты уроков по математике для 4 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированные на работу по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой (М.: Дрофа: Астрель, 2018), входящему в УМК "Планета знаний". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.

В тетради предлагается 15 вариантов заданий, которые помогут младшему школьнику подготовиться к Всероссийской проверочной работе по математике. Каждый вариант содержит одиннадцать заданий, нацеленных на проверку предметных и метапредметных результатов обучения выпускников начальной школы. Тетрадь дополняют инструкции по выполнению заданий, распределению заданий, системе оценивания работы. Ответы, комментарии и рекомендации по работе с тетрадью будут опубликованы в пособии О.А. Захаровой, С.Н. Ямшининой по подготовке к Всероссийской проверочной работе (Математика). 2-е издание, стереотипное. В пособии содержатся методические рекомендации по использованию тетради для подготовки к Всероссийской проверочной работе по математике в 4 классе (автор О.А. Захарова). В методическое пособие включены общее описание проверочной работы (структура, распределение заданий по проверяемым умениям, система оценивания, обобщенный план варианта проверочной работы) и методические материалы для учителя (кодификатор (перечень) планируемых результатов освоения ООП по предмету "Математика"), рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий проверочной работы (варианты 1-15). Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, курирующим начальную школу, и родителям.

Курс математики "Учусь учиться" для 1-4 классов ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся начальной школы, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Реализует дидактическую систему деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон. Методически обеспечен развивающими пособиями, рабочими тетрадями, сборниками самостоятельных и контрольных работ для учащихся, программами, методическими рекомендациями. Отмечен Премией Президента РФ в области образования. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых результатов ФГОС НОО при совместном использовании с надпредметным курсом "Мир деятельности". Может использоваться во всех типах школ.

Курс математики "Учусь учиться" для 1-4 классов ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся начальной школы, формирование у них системы прочных математических знаний, общеучебных умений, развитие личностных качеств, познавательного интереса и ценностного отношения к образованию. Является частью целостного учебно-методического комплекса "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС НОО). Реализует дидактическую систему деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон. Методически обеспечен развивающими пособиями, рабочими тетрадями, сборниками самостоятельных и контрольных работ для учащихся, программами, методическими рекомендациями. Отмечен Премией Президента РФ в области образования. Наиболее эффективен с точки зрения планируемых результатов ФГОС НОО при совместном использовании с надпредметным курсом "Мир деятельности". Может использоваться во всех типах школ.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 24 варианта типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы по трём предметам (по 8 вариантов). Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. Допущено Министерством образования и науки РФ.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Каждая из частей рассчитана на учебное полугодие. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы №1, №2 и №3. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением алгоритма деления столбиком, действий над величинами, обучением решению задач с пропорциональными величинами, применением уравнений для решения сюжетных арифметических задач. Большое внимание уделяется работе с данными, а также вопросам повторения основных тем всего курса. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Пособие может быть использовано в начальной школе при проведении занятий математического факультатива, кружка, олимпиады, клуба "Эрудит", интеллектуального марафона и других форм организации внешкольной деятельности учащихся. Материалы пособия помогут учителю не только при подготовке и проведении указанных форм организации деятельности, но и будут способствовать учету индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся в ходе организации внеурочной деятельности. Задания, включенные в рабочую тетрадь, способствуют формированию у детей самостоятельности, наблюдательности, геометрической зоркости и умения рассуждать, а также создают условия для развития интереса к математике, математического кругозора и эрудиции учащихся. 2-е издание, стереотипное.

Учебник является результатом обобщения многолетней работы автора с детьми 8-11 лет на уроках математики. В книге большое внимание уделяется вопросам доказательства математических фактов, а также развитию пространственного воображения, нестандартного взгляда на мир. В большинстве уроков первая половина содержит материал, соответствующий общеобразовательной программе 4-5 класса по математике, вторая же часть урока является уникальной для книг такого рода и содержит множество задач на развитие интеллекта.

В пособии собраны несложные задачи и примеры, благодаря которым четвероклассник продолжит знакомство с основными математическими правилами. Задания разделены тематически: от повторения сложения, вычитания, умножения и деления многозначных чисел к нахождению объема призмы и базовым геометрическим задачам. Помимо этого, ребенок научится работать с простыми дробями, находить части от целого и среднее арифметическое, а также строить углы и вычислять площадь треугольника. Практические задания сопровождаются емкими теоретическими вставками. Все задачи сформулированы кратко и доступно, и к некоторым из них есть поясняющие комментарии. В конце книги собраны задания для повторения и закрепления пройденного материала. Пособие будет полезно как учителям начальных классов, так и родителям, которые занимаются с детьми дополнительно.

Методическое пособие предназначено для учителей, организующих работу по углубленному изучению математики на уроках и рамках обязательной части учебного плана, при изучении учебных курсов в рамках части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений, а также в ходе внеурочной деятельности. В пособие включены общие методические рекомендации по решению задач олимпиадного уровня, предложенных в тетради для самостоятельной работы по математике для 4 класса (серия "Школьная олимпиада") (авторы Р.Г. Чуракова, Л.Г. Кудрова). Пособие может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей, родителям (для самостоятельных занятий с детьми), а также ученикам начальных классов, увлекающимся математикой, которые желают участвовать в школьных олимпиадах и заниматься самоподготовкой. Пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". 2-е издание, стереотипное.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 15 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) по математике за курс начальной школы. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.

Пособие представляет собой сборник заданий к учебнику "Математика" авторов Демидовой Т.Е., Козловой С.А. и др. для 4-го класса. Пособие включает в себя три основных раздела, полностью соответствующих авторской программе: "Текстовые задачи", "Занимательные и нестандартные задачи", "Вычисления". Система заданий внутри каждого раздела соотнесена с материалами учебника. Предназначено для индивидуальной и групповой работы с детьми в классе. Учебники "Математика" для 1-4-го кл. Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой и А.П. Тонких соответствуют федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, являются продолжением непрерывного курса математики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". "Дидактический материал" может использоваться в обучении математике по учебникам других авторов. 2-е издание.

Учебные материалы предназначены для освоения темы «Задачи на движение» в 4-м классе в соответствии с требованиями программы и ФГОС, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам (ВПР). Обучение предусматривает использование современных образовательных технологий: проблемного диалога, технологии продуктивного чтения, технологии оценивания. Большинство заданий дано на двух уровнях: «Мастер» (самостоятельная работа) и «Ученик» (задания с обучающими подсказками). Учебные материалы могут использоваться в сочетании с любыми учебниками по предмету «Математика». Имеют аналог в электронной форме.

Тетрадь на печатной основе содержит тесты и контрольные работы для проведения текущего и итогового (в конце года) контроля результатов обучения в 4 классе по курсу "Математика" или по курсу "Математика и информатика". Курс "Математика" изучается по учебнику "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких. Комплексный курс "Математика и информатика" изучается по учебникам "Математика" авторов Т.Е. Демидовой, С.А. Козловой, А.П. Тонких и "Информатика" ("Информатика в играх и задачах") авторов А.В. Горячева и др. Учебники "Математика" и "Информатика" ("Информатика в играх и задачах") соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования и являются составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". 3-е издание, исправленное.

Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику. Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по любым программам, как самостоятельное учебное пособие для изучения тем, относящихся к понятию многозначного числа и действиям с ним. Основное содержание тетради составляют тренировочные упражнения, тестовые задания, которые удобно проверить в классе сразу же после выполнения. Часть заданий предназначена детям, проявляющим повышенный интерес к математике.

Математика. Электронное приложение к учебнику 4 класса. Системные требования: операционная система Microsoft Windows 2000, Windows ХР, Windows 7 или Windows Vista процессор Pentium III 700 МГц оперативная память 256 Мб видеокарта, поддерживающая разрешение 1024x768, true color звуковая карта 16 бит дисковод CD-ROM свободное место на жестком диске: не менее 145 Mb на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере) Дополнительные компоненты: Microsoft Internet Explorer (версия 6.0 или выше) Adobe Flash Player (версия 8 или выше)

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.

Пособие разработано в соответствии с общей концепцией образования "Начальная школа XXI века". В нём предлагается система заданий для проверки результатов обучения математике учащихся 4 класса. В пособии содержатся тексты текущих контрольных работ, итоговых контрольных работ и годовой контрольной работы. Каждая работа представлена в четырёх вариантах двух уровней сложности. Тетрадь используется в комплекте с учебником "Математика. 4 класс" (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва). Пособие может использоваться в разных типах школ, гимназиях, классах с углублённым изучением математики. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 6-е издание, стереотипное.

Учебное пособие содержит развивающие самостоятельные и контрольные работы по курсу математики "Учусь учиться" для 4 класса, часть 3 (автор Л. Г. Петерсон). Наряду с системным тренингом и контролем математических знаний и умений учащихся 4 класса пособие позволяет организовать поэтапное формирование у детей важных для дальнейшего обучения и жизни умений самооценки. Является частью целостного учебно-методического комплекса по математике "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и основной школы 1-9 (от 3 до 15 лет). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Реализует дидактическую систему Л. Г. Петерсон. Может использоваться во всех типах школ и для индивидуальной работы с детьми. 3-е издание, стереотипное.

Данное методическое пособие разработано для решения проблемы эффективной организации внеурочной деятельности обучающихся в четвертом классе. В книге представлена программа интегрированного курса "Математика в окружающем мире", обеспечивающая познавательную и творческую деятельность детей в процессе их общеинтеллектуального развития. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО и содержит подробную пояснительную записку (с указанием целей, задач курса, планируемых результатов освоения курса обучающимися), развернутое календарно-тематическое планирование. В книге также даны подробные разработки занятий. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диском), на котором представлены интерактивные презентации (PowerPoint 2003) для работы с обучающимися на занятиях. Электронное приложение можно использовать при помощи мультимедийного проектора или на интерактивной доске любого типа. На диске также находится сертификат, который рекомендуется в конце года распечатать и вручить каждому ребенку. Данное методическое пособие выпускается в комплекте с рабочей тетрадью для ученика. Все задания в пособии и в тетради составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Книга адресована учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, воспитателям ГПД, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

В тетради предлагается 15 вариантов заданий, которые помогут младшему школьнику подготовиться к Всероссийской проверочной работе по математике. Каждый вариант содержит одиннадцать заданий, нацеленных на проверку предметных и метапредметных результатов обучения выпускников начальной школы. Тетрадь дополняют инструкции по выполнению заданий, распределению заданий, системе оценивания работы. 5-е издание.

Тетрадь с печатной основой содержит материал, который поможет учителю организовать самостоятельную работу учащихся на уроке и дома. Структура тетради соответствует логике построения содержания учебного издания "Математика. 4 класс. Часть 1" (автор Н. Б. Истомина). 3-е издание, стереотипное.

Серия подготовлена разработчиками вариантов для проведения Всероссийских проверочных работ. В сборнике представлены: - 20 типовых вариантов проверочной работы по математике в 4-х классах, составленных в соответствии с образцом проверочной работы; - инструкция по выполнению работы; - ответы, решения и указания по оцениванию; - карта индивидуальных достижений, фиксирующая результаты выполнения всех вариантов проверочной работы. Ответы, решения и указания по оцениванию выполнения заданий представлены в отдельной брошюре, вложенной в сборник. Выполнение типовых вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к Всероссийским проверочным работам и объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать издания серии для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ начального общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к Всероссийским проверочным работам.

Тетрадь является необходимой составной частью учебно-методического комплекта по математике. Основное назначение тетради - индивидуальная работа с детьми - выпускниками начальной школы. Это тетрадь для тех учеников, которые испытывают трудности при сложении, вычитании, умножении, делении многозначных чисел столбиком, затрудняются при делении с остатком, не знают, как найти долю от величины или величину по ее доли, до сих пор делают ошибки при нахождении числовых выражений. Алгоритм предлагаемых действий рассчитан на формирование приемов вычислений, развивающих понимание математических закономерностей, которые в силу тех или иных обстоятельств не осознаны будущими пятиклассниками. Целесообразно использовать тетрадь в сочетании с учебником в электронной форме, который поможет проверить правильность вычислений. Систематическое использование тетради в сочетании с электронными приложениями - гарантия успеха ученика при обучении в следующем, пятом классе.

Тетрадь содержит два варианта проверочных работ для организации тематического контроля на уроках математики в 1-м полугодии 4 класса. Предложенные задания позволяют определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие. В середине тетради находятся методические рекомендации для учителя. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 4 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами. 3-е издание, стереотипное.

В пособии содержатся методические рекомендации по использованию тетради для подготовки к Всероссийской проверочной работе по математике в 4 классе (автор О.А. Захарова). В методическое пособие включены общее описание проверочной работы (структура, распределение заданий по проверяемым умениям, система оценивания, обобщенный план варианта проверочной работы) и методические материалы для учителя (кодификатор (перечень) планируемых результатов освоения ООП по предмету "Математика"), рекомендации по проверке и оценке выполнения заданий проверочной работы (варианты 1-15). Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров по учебно-воспитательной работе, курирующим начальную школу, и родителям.

Учебник является результатом обобщения многолетней работы автора с детьми 8-11 лет на уроках математики. В книге большое внимание уделяется вопросам доказательства математических фактов, а также развитию пространственного воображения, нестандартного взгляда на мир. В большинстве уроков первая половина содержит материал, соответствующий общеобразовательной программе 4-5 класса по математике, вторая же часть урока является уникальной для книг такого рода и содержит множество задач на развитие интеллекта. 2-е издание, стереотипное.

Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией системы "Перспективная начальная школа". Пособие предназначено для учителей начальных классов, использующих завершенную предметную линию учебников "Математика" (автор Л.Л. Чекин) в печатной и электронной формах. В пособие входят: методические рекомендации по развитию основных содержательных линий учебника (по учебным полугодиям), примерное тематическое планирование (по учебным полугодиям), методические указания к заданиям, ожидаемые результаты к концу второго года обучения. Пособие может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей. 2-е издание, пересмотренное.

Тетрадь разработана в соответствии с концепцией "Начальная школа XXI века". В тетради представлены задания, позволяющие ученикам, испытывающим трудности в обучении, легче и успешнее овладеть основными алгоритмами действий с числами в пределах 1 000 000, устранить причины возможных трудностей в усвоении ими учебного материала. Тетрадь входит в учебно-методический комплект по математике (авт. В.Н. Рудницкая, Т.В. Юдачёва). Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 6-е издание, стереотипное.

В методическом пособии описана система работы по учебнику математики для 4 класса автора Л. Г. Петерсон. Приведены программа, тематическое планирование, цели, задачи и результаты каждого этапа обучения, способы достижения личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы ФГОС НОО. В пособии также приведены методики изучения всех разделов курса, примеры решения типовых и нестандартных заданий, представленных в учебнике. Курс математики 4 класса Л. Г. Петерсон реализует авторскую технологию и систему дидактических принципов деятельностного метода. Ориентирован на развитие мышления и творческих способностей учащихся, формирование прочной системы математических знаний, культуры исследовательской и проектной деятельности, умения учиться и готовности к саморазвитию. Является составной частью непрерывного курса математики "Учусь учиться" для дошкольников, учащихся начальной и средней школы. Курс математики "Учусь учиться" может использоваться во всех типах общеобразовательных школ.

Математика. 4 класс. Практикум. Примеры и уравнения. Беларусь в цифрах и фактах. Адресуется учащимся 4-х классов. 2-е издание, исправленное.