Русский язык. 3 класс Лабиринт

Учебник 3 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник 3 класса является частью завершенной линии учебников по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебника позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников. Учебник соответствует Примерной основной образовательной программе начального общего образования и включён в Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации образовательных программ начального общего образования.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования 3-е издание, стереотипное.

В учебнике представлена систематическая и планомерная орфографическая работа, позволяющая сформировать устойчивые программные умения и навыки и успешно применить их в реальной жизни. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 3-е издание, стереотипное.

Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте". Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение. Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ.

Учебник создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте". Учебник создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение. Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ.

Учебно-методический комплект для начальной школы, основная особенность которого в единстве структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Русский язык" издаются рабочие тетради и методическое пособие. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 8-е издание, стереотипное.

Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, формированию интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой. Обязательное дополнение - тетради-задачники с печатной основой. 3-е издание, стереотипное.

Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, интереса к изучению русского языка, грамотности. Обязательное дополнение - тетради-задачники с печатной основой. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник для 3-го класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него - к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.

Учебное издание создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте". Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение. Учебное издание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебное издание создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте". Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение. Учебное издание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебник, входящий в систему УМК "Начальная школа XXI века", включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения, представлены темы ознакомительного характера. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 13-е издание, стереотипное.

Учебник, входящий в систему УМК "Начальная школа XXI века", включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебника позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для усвоения, представлены темы ознакомительного характера. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 12-е издание, стереотипное.

Учебник "Русский язык" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 12-е издание.

Учебник "Русский язык" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 13-е издание, стереотипное.

Учебное издание создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте". Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно-деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение. Учебное издание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 4-е издание, стереотипное.

Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. 4-е издание, стереотипное.

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования, Примерной программе по учебному предмету "Русский родной язык" для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". 2-е издание.

Данное пособие входит в линию учебно-методических комплектов "Сферы 1-11" по русскому языку. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие для 3 класса направлено на формирование представлений о русском языке как о целостной системе. Отличительные особенности данного учебного курса заключаются в том, что русский язык изучается с позиции его духовной и культурно-исторической ценности; представленная система заданий организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка и применение полученных знаний в практической деятельности. Значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи обучающихся. Содержание обеспечивает прочные знания обучающимся через систему репродуктивных и творческих заданий, обеспечивает доступность и возможность достижения высокого уровня знаний для детей разного уровня обученности.

Учебное пособие для 3 класса направлено на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса - изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебного пособия организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Система Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. Победитель конкурса по созданию учебников нового поколения для средней школы, проводимого НФПК - Национальным фондом подготовки кадров - и Министерством образования Российской Федерации. 11-е издание.

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка в I полугодии 3 класса. Ее использование позволяет определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ. Также учащимся предлагается диагностическая проверочная работа за полугодие. В середине тетради помещены методические рекомендации для учителя. Тетрадь предназначена для работы по учебнику "Русский язык", 3 класс (автор А.В. Полякова), а также может использоваться и с другими УМК. 3-е издание, стереотипное.

В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 3 классе правила орфографии и пунктуации. Задания соответствуют блоку "Правописание" в учебнике "Русский язык. 3 класс" (авт. С.В. Иванов и др.). Тетради способствуют осознанному усвоению правил и формированию автоматизма в их применении. Работа с тетрадями позволит развить интерес ребёнка к овладению грамотным письмом. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 10-е издание, стереотипное.

В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 3 классе правила орфографии и пунктуации. Задания соответствуют блоку "Правописание" в учебнике "Русский язык. 3 класс" (авт. С.В. Иванов и др.). Тетради способствуют осознанному усвоению правил и формированию автоматизма в их применении. Работа с тетрадями позволит развить интерес ребёнка к овладению грамотным письмом. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 11-е издание, стереотипное.

Учебник входит в УМК Т.Г. Рамзаевой по русскому языку для 3 класса. В комплексе с учебником издаются рабочие тетради, справочник "Русский язык. 1-4 классы", методическое пособие, проверочные и контрольные работы. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 29-е издание, стереотипное.

Учебник для 3 класса рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включён в Федеральный перечень учебников. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 30-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику "Русский язык. 4 класс" (авторы В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, Т. В. Некрасова). Регулярная работа с этой тетрадью будет способствовать решению проблемы орфографической грамотности в целом и усвоению правописания словарных слов в частности. Тетрадь может быть использована в классах, где русский язык изучается по любой программе начальной школы. Она будет полезна и при самостоятельной работе родителей с детьми. 4-е издание, стереотипное.

Учебник в трёх частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2. Во вторую часть входит раздел "Развитие речи", а также шесть словарей, обслуживающих первую, вторую и третью части учебника "Русский язык", первую и вторую части учебника "Литературное чтение", хрестоматию по литературному чтению, учебник "Окружающий мир". 2-е издание, пересмотренное.

Учебник входит в УМК "Русский язык. 1-4 классы" А. В. Поляковой, разработанный в рамках системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Содержание курса нацелено на формирование теоретических представлений о системе русского языка, его фактах, закономерностях, овладение культурой устной и письменной речи, воспитание позитивного отношения к родному слову. В 3 классе вводятся понятия имени числительного, склонения имени существительного, второстепенных и однородных членов предложения. Углубляются сведения о словоизменении и словообразовании, составе слова. Учащиеся овладевают навыками письма, формируемыми на осознанном применении правил орфографии. Наблюдаемые детьми в 1, 2 классах языковые явления осмысливаются ими в новых условиях проявления. Материал учебника способствует освоению универсальных учебных действий, обеспечивающих овладение ключевыми компетенциями. Учебник соответствует требованиям ФГОС начального общего образования. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание.

Тетрадь является пособием для дополнительной работы по русскому языку при обучении по любому учебнику, но в первую очередь она ориентирована на комплект М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка". Содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, для развития их речи, мышления, учебной самостоятельности. Способствует также улучшению качества чтения, расширению кругозора детей, росту их познавательной активности и интереса к изучению русского языка. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома и в школе. 4-е издание, стереотипное.

Тетрадь является пособием для дополнительной работы по русскому языку при обучении по любому учебнику, но в первую очередь она ориентирована на комплект М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко "К тайнам нашего языка". Содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, для развития их речи, мышления, учебной самостоятельности. Способствует также улучшению качества чтения, расширению кругозора детей, росту их познавательной активности и интереса к изучению русского языка. Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома и в школе. 4-е издание, стереотипное.

Цель сборника тестовых заданий - помочь учителю оперативно организовать проверку сформированности у учащихся как предметных умений по различным разделам курса русского языка, так и общеучебных. Пособие разделено на две части: в первой - даны задания для тренировки и самопроверки, а во второй - для проведения контрольных работ. Сборник ориентирован на учебно-методический комплект М.С. Соловейчик, Н.С. Кузьменко. 5-е издание, стереотипное.

Цель сборника тестовых заданий - помочь учителю оперативно организовать проверку сформированности у учащихся как предметных умений по различным разделам курса русского языка, так и универсальных учебных действий, предусмотренных ФГОС. Пособие разделено на две части: в первой - даны задания для тренировки и самопроверки, а во второй - для проведения контрольных работ. Сборник ориентирован на учебно-методический комплект М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко. 5-е издание, стереотипное.

В тетради представлена система заданий по русскому языку для формирования у учащихся умений и навыков, предусмотренных учебной программой для 3 класса. Пособие содержит игровой набор, многоразовые тренажёры по совершенствованию орфографических и грамматических умений и навыков. Его можно использовать как на занятиях в школе, так и для самостоятельной работы дома. - Многоразовые тренажёры «Пиши-стирай» помогут сформировать прочные навыки по основным темам школьной программы. - На специальных страницах можно быстро запомнить и выучить трудные правила. - Использование при обучении игрового набора «Аптека доктора Грамотея» даёт возможность формировать, совершенствовать и контролировать орфографические умения и навыки.

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Русский язык. 3 класс" авторов Л.Ф. Климановой и С.Г. Макеевой. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. Задания позволяют формировать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. Порядок представления тем соответствует учебнику. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. 12-е издание, стереотипное.

В данном пособии даны задания по темам учебного предмета "Русский язык" 3-й класс. В пособии даны тексты для списывания и устной работы над текстом и литературные тексты с вопросами и заданиями по литературному чтению и по русскому языку. Данные задания можно использовать как подведение итогов усвоения материала учащимися. В пособии есть ответы. В конце каждой работы дана таблица, в которую учитель вносит баллы, набранные учениками. Оценку за выполненную работу учитель определяет самостоятельно. Ученики выполняют упражнения по отработке написания слов, предложений, текстов, знаний орфограмм, идёт работа над навыками осознанного чтения. Задания данного пособия способствуют отработке речевых умений и навыков, развитию умений и навыков работы с текстом. Задания дают возможность ученику повторить, закрепить изученный на уроке материал, а также включают нестандартные вопросы и задания, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся начальной школы. Большое внимание уделяется обогащению словарного запаса учащихся через систематическую работу с художественными произведениями. Задания пособия включают в себя темы учебного предмета "Русский язык" в 3-м классе и определяются задачами, которые предусматривает учебный предмет "Русский язык": сформировать уровень знаний и умений у учащихся второго класса к концу учебного года в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

В данном пособии даны задания по темам учебного предмета "Русский язык" 3-й класс. В пособии даны тексты для списывания и устной работы над текстом и литературные тексты с вопросами и заданиями по литературному чтению и по русскому языку. Данные задания можно использовать как подведение итогов усвоения материала учащимися. В пособии есть ответы. В конце каждой работы дана таблица, в которую учитель вносит баллы, набранные учениками. Оценку за выполненную работу учитель определяет самостоятельно. Ученики выполняют упражнения по отработке написания слов, предложений, текстов, знаний орфограмм, идёт работа над навыками осознанного чтения. Задания данного пособия способствуют отработке речевых умений и навыков, развитию умений и навыков работы с текстом. Задания дают возможность ученику повторить, закрепить изученный на уроке материал, а также включают нестандартные вопросы и задания, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся начальной школы. Большое внимание уделяется обогащению словарного запаса учащихся через систематическую работу с художественными произведениями. Задания пособия включают в себя темы учебного предмета "Русский язык" в 3-м классе и определяются задачами, которые предусматривает учебный предмет "Русский язык": сформировать уровень знаний и умений у учащихся второго класса к концу учебного года в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Примерной программе по учебному предмету "Русский родной язык" для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования. Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа". Допущено Министерством просвещения Российской Федерации.

Учебник в трех частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2. Третья часть учебника знакомит школьников с падежными окончаниями существительных и прилагательных в единственном и множественном числе, дает представление об изменениях глагола по временам, числам, лицам и родам. Обращение к шести учебным словарям, входящим в комплект, по-прежнему является одним из важных приемов работы. 2-е издание, пересмотренное.

Учебник составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал учебника способствует формированию универсальных учебных действий. Задания позволяют усваивать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 8-е издание.

Учебник составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал учебника способствует формированию универсальных учебных действий. Задания позволяют усваивать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание.

Учебник "Русский язык" входит в систему учебников "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у учащихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Система заданий обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге издательства "Просвещение". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 9-е издание.

Электронные пособия из комплекта "Планета знаний" дают уникальные возможности каждому из участников учебного процесса. Учитель в классе может использовать их как программное приложение для электронной доски или наглядное пособие при работе с мультимедиа проектором, интерактивный тренажер. Родителям они позволяют без труда в любое время вместе с ребенком в интерактивном режиме оценить уровень усвоения пройденного материала и подготовленности к изучению нового. Школьники в увлекательной форме смогут выполнить различные творческие и самостоятельные задания. Системные требования: Microsoft Windows ХР и выше; Adobe® AIR®; процессор Pentium III 600 МГц; 256 Мб ОЗУ; поддержка разрешения 1024X768 пикселей; 26-скоростной CD-ROM. Сделано в России.

Учебник в трех частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы № 1 и № 2. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, пересмотренное.

Пособие содержит систему заданий по развитию устной и письменной речи учащихся, обеспечивает формирование их речевых умений и навыков, а также способствует развитию творческих способностей четвероклассников, вызывает у них потребность в знаниях и работу мысли, формирует позитивное отношение к учёбе. Может быть использовано во фронтальной, в групповой, в парной и в индивидуальной работе учащихся на уроках русского языка и литературного чтения, а также во внеклассной работе. Пособие расширяет возможности любого учебника по русскому языку, включённого в Федеральный перечень.

Проверочные и контрольные работы предназначены для диагностики уровня знаний и умений по русскому языку (предметный результат) учащихся 3 класса. 4-е издание, исправленное.

В тетрадь на печатной основе включены проверочные и контрольные работы по курсу русского языка 3 класса к учебнику Р.Н.Бунеева, Е.В.Бунеевой и О.В.Прониной "Русский язык" 3 класс, в ней отведены специальные страницы для написания диктантов, для проведения работы над ошибками. Тексты диктантов и подробное описание системы контроля и оценки включены в методическое пособие к указанному учебнику русского языка. Задания для учащихся предлагаются на необходимом, повышенном и максимальном уровне. 4-е издание, исправленное.

Учебные материалы предназначены для освоения темы "Глагол" курса начальной школы в соответствии с программой и требованиями ФГОС, а также для подготовки к Всероссийским проверочным работам. Изучая разделы темы ("Глагол как часть речи", "Правописание глаголов", "Разбор глагола"), школьники приобретают все необходимые базовые знания и предметные умения, а также учатся работать с информацией: читать тексты просмотровым, ознакомительным и изучающим чтением, анализировать и обобщать, составлять план текста, выделять главное, делать выводы, представлять текстовую информацию в виде таблицы или алгоритма. Учебные материалы можно использовать в сочетании с любым учебником по предмету "Русский язык".

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, развитию знания русского языка, закреплению изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь для 3 класса состоит из 2-х частей. Во вторую часть рабочей тетради включены упражнения по определению частей речи, изменению имен существительных и прилагательных по числам, родам и падежам, изменению глаголов по числам, родам и времени, упражнения на написание «не» с глаголами и др. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, повышают интерес к учебному процессу, развивают познавательную активность учащихся.

В тетради предлагаются контрольные и самостоятельные работы, тесты, тексты для списывания, позволяющие оценить текущие и итоговые результаты обучения русскому языку в 3 классе. Включена в учебно-методический комплект по русскому языку для 1-4 классов (авторы С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова), входящий в систему "Начальная школа XXI века". Может быть использована в классах, работающих по другим программам и учебникам по русскому языку. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 8-е издание, стереотипное.

Электронная форма учебника. Минимальные системные требования: Intel Core i3 и выше, 2 Гб ОЗУ, видеокарта, поддерживающая разрешение 1024 х 768, свободного места на HDD: не менее 350 Мб на выбранном для установки диске, не менее 300 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере), устройство для чтения CD- или DVD-дисков, клавиатура, мышь. Операционная система Windows 7, Windows 8 и выше.

Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику "Русский язык" для 3-го класса серии "Свободный ум". Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела соответствуют содержанию учебника "Русский язык". Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми. Учебники "Русский язык" для начальных классов Р. Н. Бунеева, Е. В. Бунеевой, О. В. Прониной и "Дидактический материал" к ним Л. Ю. Комиссаровой - составная часть комплекта учебников Образовательной системы "Школы 2100". 3-е издание, исправленное.

Учебные материалы охватывают наиболее трудные орфографические темы курса начальной школы. Их цель - развитие умений грамотного письма и смыслового чтения текстов учебников по русскому языку и подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР). Для каждой темы предлагаются входная диагностика, минимально необходимый теоретический материал, орфографические правила и способы их усвоения и применения (алгоритмы), система упражнений на развитие базовых языковых и орфографических умений, итоговые задания и правильные ответы для самоконтроля. Учебные материалы состоят из четырёх частей-модулей, построенных одинаково. Изучать модули можно в любой последовательности. Менять местами "шаги" (этапы работы) внутри модуля не рекомендуется. Учебные материалы имеют аналог в электронной форме.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику "Русский язык. 4 класс" (авторы В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, Т. В. Некрасова). Регулярная работа с этой тетрадью будет способствовать решению проблемы орфографической грамотности в целом и усвоению правописания словарных слов в частности. Тетрадь может быть использована в классах, где русский язык изучается по любой программе начальной школы. Она будет полезна и при самостоятельной работе родителей с детьми. 4-е издание, стереотипное.

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Цель пособия - диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. Кроме того, учитель может использовать материал тетради при проведении текущего и итогового контроля. Структура пособия соответствует основным разделам курса "Русский язык. 3 класс" авторов В. П. Канакиной, В. Г Горецкого. "Тетрадь учебных достижений" полностью отвечает требованиям, предъявляемым к уровню подготовки третьеклассников на данном этапе обучения. 8-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Русский язык. 3 класс. Часть 2" авторов А.В. Поляковой, доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального образования. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе. 10-е издание.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Русский язык. 3 класс. Часть 1" авторов А.В.Поляковой. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 3 классе. 10-е издание.

Учебные материалы охватывают наиболее трудные орфографические темы курса начальной школы. Их цель - развитие умений грамотного письма и смыслового чтения текстов учебников по русскому языку и подготовка к Всероссийским проверочным работам (ВПР). Для каждой темы предлагаются входная диагностика, минимально необходимый теоретический материал, орфографические правила и способы их усвоения и применения (алгоритмы), система упражнений на развитие базовых языковых и орфографических умений, итоговые задания и правильные ответы для самоконтроля. Учебные материалы состоят из четырёх частей-модулей, построенных одинаково. Изучать модули можно в любой последовательности. Менять местами "шаги" (этапы работы) внутри модуля не рекомендуется. Учебные материалы имеют аналог в электронной форме.