Русский язык. 4 класс Лабиринт

Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника - научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов. 4-е издание, стереотипное.

Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, формированию интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой. Обязательное дополнение - тетради-задачники с печатной основой. 4-е издание, стереотипное.

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения русского языка в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Заложенные в учебниках дидактические принципы реализуют системно-деятельностный подход к организации обучения младших школьников русскому языку. Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. Учебники построены в задачной форме: каждый раздел предваряет задание, выполняя которое учащиеся сталкиваются с ситуацией, когда предыдущий способ не обеспечивает достижения цели. Возникающая перед учащимися учебная ситуация фиксируется в графической, а затем в словесной форме и выносится в заголовок раздела в виде проблемного вопроса, на который предстоит ответить в процессе последующей работы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 2-е издание, стереотипное.

Учебник "Русский язык" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 12-е издание.

Учебник для 4 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса - изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ. 3-е издание, стереотипное.

Учебник для 4 класса направлен на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса - изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебника организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения РФ. 3-е издание, стереотипное.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Книга "Сказка..." позволяет решать проблемы возбуждения и поддержания познавательного интереса, понимания и непроизвольного запоминания нового материала. В ней закладываются основы знаний о словосочетании, простом и сложном предложениях. Расширенное изучение синтаксиса способствует становлению грамотной речи школьников, являющейся основой интеллектуального развития личности. "Предложение" - книга, предназначенная для закрепления, углубления материала по синтаксису и пунктуации, изложенного в "Сказке...", через активные формы организации учебной деятельности школьников. Подробно изучаются такие синтаксические единицы, как словосочетание и предложение. Формируется представление о видах сложных предложений. Книга входит в систему учебников нового поколения "Открываю мир", разработанную в соответствии с требованиями ФГОС НОО. 5-е издание, стереотипное.

Учебник 4 класса завершает курс русского языка начальной школы. В основу курса заложена идея реализации объективно существующего единства двух составляющих языка: системы языка и речи. Главная задача учебника - научить грамотно общаться в устной и письменной форме. Эта задача реализуется включением учеников в исследовательскую деятельность, в активные формы познания. Материалы учебника способствуют развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры, воспитанию умения учиться, самостоятельному добыванию знаний, формированию взаимо- и самоконтроля, учебной рефлексии. Тем самым открывают широкие возможности для достижения предметных и метапредметных результатов. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Учебник имеет коммуникативно-деятельностную направленность, способствует развитию детей, становлению у них учебной самостоятельности, формированию интереса к изучению русского языка, грамотности, навыка чтения и умения работать с учебной книгой. Обязательное дополнение - тетради-задачники с печатной основой. 4-е издание, стереотипное.

Учебник для 4-го класса предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него - к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуры речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 3-е издание, стереотипное.

За основу подачи материала в учебнике взят линейный принцип обучения. Учебник включает тематические блоки: "Как устроен наш язык" (даются основы лингвистических знаний), "Правописание" (формируются навыки грамотного письма), "Развитие речи" (работа над текстом, его структурой и типами текстов). Материал учебника структурирован поурочно. Задания и упражнения обеспечивают дифференцированное обучение. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 11-е издание, стереотипное.

За основу подачи материала в учебнике взят линейный принцип обучения. Учебник включает тематические блоки: "Как устроен наш язык" (даются основы лингвистических знаний), "Правописание" (формируются навыки грамотного письма), "Развитие речи" (работа над текстом, его структурой и типами текстов). Материал учебника структурирован поурочно. Задания и упражнения обеспечивают дифференцированное обучение. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 11-е издание, стереотипное.

Учебное пособие для 4 класса направлено на формирование представлений о русском языке как о целостной системе, а также на развитие познавательной активности учащихся. Ведущая идея курса - изучение русского языка с позиции его духовной и культурно-исторической ценности. Система заданий учебного пособия организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка; значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи учащихся. Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Данное пособие входит в линию учебно-методических комплектов "Сферы 1-11" по русскому языку. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие для 4 класса направлено на формирование представлений о русском языке как о целостной системе. Отличительные особенности данного учебного курса заключаются в том, что русский язык изучается с позиции его духовной и культурно-исторической ценности; представленная система заданий организует наблюдения младших школьников над фактами и закономерностями русского языка и применение полученных знаний в практической деятельности. Значительное внимание уделяется заданиям по развитию речи обучающихся. Содержание обеспечивает прочные знания обучающимся через систему репродуктивных и творческих заданий, обеспечивает доступность и возможность достижения высокого уровня знаний для детей разного уровня обученности.

Учебники отличают системный подход к изучению русского языка; высокий уровень научности при сохранении необходимого уровня доступности; стилевое и жанровое разнообразие текстов; сочетание серьезности содержания с занимательностью формы. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Учебник "Русский язык" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Системный подход к изучению русского языка, реализованный в заданиях разного типа и рубриках "Страничка для любознательных", "Наши проекты", "Проверь себя", позволит развивать у обучающихся прочные языковые навыки и формировать интерес к обучению. Материал учебника позволяет организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 13-е издание, стереотипное.

Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Примерной программе по учебному предмету "Русский родной язык" для образовательных организаций, реализующих программы начального общего образования. Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников "Начальная инновационная школа".

Это комплект учебников, в которых полностью реализован Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования и воплощены идеи модернизации российского образования. Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими Среди авторов - заслуженные учителя России, школьные учителя высшей категории и опытные методисты, академики Российской академии образования, доктора и кандидаты педагогических наук, преподаватели вузов. Это передовые педагогические технологии, применение которых в сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует: комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения, высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться, полноценное соединение знаний и практических навыков, объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, обеспечение реальной социализации учащихся. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 7-е издание, стереотипное.

Новый учебно-методический комплект для начальной школы, основная его особенность - единство структуры учебников, сквозных линий типовых заданий, подходов к организации урочной и внеурочной деятельности. В комплекте с учебником "Русский язык" издаются рабочие тетради и методическое пособие. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 6-е издание, стереотипное.

В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 4 классе правила орфографии и провести орфографический тренинг. Задания соответствуют блоку "Правописание" в учебнике "Русский язык. 4 класс" (авт. С.В. Иванов и др.). Работа с тетрадью способствует осознанному усвоению правил, формированию автоматизма в их применении и, кроме того, развитию интереса ребёнка к овладению грамотным письмом. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 10-е издание, стереотипное.

В тетради представлены разнообразные виды упражнений, которые помогут закрепить изучаемые в 4 классе правила орфографии и провести орфографический тренинг. Задания соответствуют блоку "Правописание" в учебнике "Русский язык. 4 класс" (авт. С. В. Иванов и др.). Работа с тетрадью способствует осознанному усвоению правил, формированию автоматизма в их применении и, кроме того, развитию интереса ребёнка к овладению грамотным письмом. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 10-е издание, стереотипное.

В комплексе с учебником издаются рабочая тетрадь, тетрадь для контрольных работ, методическое пособие для учителя и справочник "Русский язык. 1-4 классы". Учебник допущен Министерством просвещения Российской Федерации и включён в Федеральный перечень. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 28-е издание, стереотипное.

В комплексе с учебником издаются "Тетрадь для упражнений по русскому языку и речи", методическое пособие для учителя и справочник "Русский язык. 1-4 классы". Учебник допущен Министерством просвещения Российской Федерации и включён в Федеральный перечень. 28-е издание, стереотипное.

Учебник в трех частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. Во вторую часть входят раздел "Развитие речи" и семь учебных словарей русского языка, обслуживающих 1, 2 и 3-ю части учебника "Русский язык", а также учебники "Литературное чтение" и "Окружающий мир". Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Учебник в трех частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. В третьей части обобщаются и отрабатываются знания основных орфограмм русского языка, предусмотренных программой начальной школы. Обращение к учебным словарям, входящим в комплект, по-прежнему является одним из важных приемов работы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Данное пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Рабочая тетрадь является дополнением к учебнику "Русский язык. 4 класс" авторов Л. Ф. Климановой и Т. В. Бабушкиной. Пособие содержит задания ко всем темам учебника. Задания позволяют формировать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правил и навыки в письменной речи. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. 12-е издание, стереотипное.

Учебник входит в УМК по русскому языку, реализующий идею непрерывного и преемственного образования с 1-го по 9-й класс. Книга "Сказка..." позволяет решать проблемы возбуждения и поддержания познавательного интереса, понимания и непроизвольного запоминания нового материала. В ней закладываются основы знаний о словосочетании, простом и сложном предложениях. Расширенное изучение синтаксиса способствует становлению грамотной речи школьников, являющейся основой интеллектуального развития личности. "Предложение" - книга, предназначенная для закрепления, углубления материала по синтаксису и пунктуации, изложенного в "Сказке...", через активные формы организации учебной деятельности школьников. Подробно изучаются такие синтаксические единицы, как словосочетание и предложение. Формируется представление о видах сложных предложений. В книге "Слово" даются самостоятельные части речи: прилагательное, числительное, наречие, а также местоименные слова (местоименные существительные и прилагательные). В основу их определения положены единые принципы: морфологический (грамматическая форма слова), грамматико-семантический и синтаксический. Для формирования грамотности разработаны принципиально новые типы заданий, материал "Что с чем нельзя путать" обеспечивает понимание наиболее сложных тем. Книга входит в систему учебников нового поколения "Открываю мир", разработанную в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 2-е издание, стереотипное.

Учебник русского языка для 4 класса входит в УМК "Учим русский язык". Он относится к новому поколению коммуникативно-ориентированных учебников и призван обеспечить практическое овладение русским языком как средством общения в устной и письменной форме. Предлагаемая авторами система подачи учебного материала предполагает формирование языковой компетенции у школьника, овладевающего родным и русским языками. Построение учебника позволяет задействовать лингвистическую интуицию, а также обеспечивает диалог русской и родной культур. Коммуникативная компетенция школьника достигается за счет включения разнообразных упражнений и работы над текстом. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 4-е издание, стереотипное.

Пособие призвано помочь четвероклассникам в закреплении, систематизации и обобщении изученного в начальной школе материала по русскому языку, в подготовке к ВПР, в повышении степени их готовности к переходу в основную школу. В пособии две части. Первая содержит текстовые тренировочные задания и упражнения по всем изученным темам русского языка. Во второй части представлены собственно проверочные работы, по содержанию и форме отражающие специфику ежегодно проводимых ВПР. Будет полезно учителям начальной школы и родителям учащихся. Может быть использовано в учебном процессе с любым учебником по предмету из Федерального перечня, а также для самостоятельной работы учащихся дома.

Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материал учебника способствует формированию универсальных учебных действий. Задания позволяют усваивать алгоритмы учебных действий и осознанно использовать орфографические правила и навыки в письменной речи. 7-е издание.

Учебник "Русский язык" входит в систему "Школа России". Комплекс заданий учебника обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник переработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 9-е издание.

В данном пособии даны задания по темам учебного предмета "Русский язык" 4-й класс. В пособии даны тексты для списывания и устной работы над текстом и литературные тексты с вопросами и заданиями по литературному чтению и по русскому языку. Данные задания можно использовать как подведение итогов усвоения материала учащимися. В пособии есть ответы. В конце каждой работы дана таблица, в которую учитель вносит баллы, набранные учениками. Оценку за выполненную работу учитель определяет самостоятельно. Ученики выполняют упражнения по отработке написания слов, предложений, текстов, знаний орфограмм, идёт работа над навыками осознанного чтения. Задания данного пособия способствуют отработке речевых умений и навыков, развитию умений и навыков работы с текстом. Задания дают возможность ученику повторить, закрепить изученный на уроке материал, а также включают нестандартные вопросы и задания, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся начальной школы. Большое внимание уделяется обогащению словарного запаса учащихся через систематическую работу с художественными произведениями. Задания пособия включают в себя темы учебного предмета "Русский язык" в 4-м классе и определяются задачами, которые предусматривает учебный предмет "Русский язык": сформировать уровень знаний и умений у учащихся 4-го класса к концу учебного года в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

В данном пособии даны задания по темам учебного предмета "Русский язык" 4-й класс. В пособии даны тексты для списывания и устной работы над текстом и литературные тексты с вопросами и заданиями по литературному чтению и по русскому языку. Данные задания можно использовать как подведение итогов усвоения материала учащимися. В пособии есть ответы. В конце каждой работы дана таблица, в которую учитель вносит баллы, набранные учениками. Оценку за выполненную работу учитель определяет самостоятельно. Ученики выполняют упражнения по отработке написания слов, предложений, текстов, знаний орфограмм, идёт работа над навыками осознанного чтения. Задания данного пособия способствуют отработке речевых умений и навыков, развитию умений и навыков работы с текстом. Задания дают возможность ученику повторить, закрепить изученный на уроке материал, а также включают нестандартные вопросы и задания, которые направлены на развитие творческих способностей учащихся начальной школы. Большое внимание уделяется обогащению словарного запаса учащихся через систематическую работу с художественными произведениями. Задания пособия включают в себя темы учебного предмета "Русский язык" в 4-м классе и определяются задачами, которые предусматривает учебный предмет "Русский язык": сформировать уровень знаний и умений у учащихся 4-го класса к концу учебного года в соответствии с требованиями ФГОС НОО.

Учебное издание создаёт условия для формирования функциональной грамотности младшего школьника, представлений о языке как системе лингвистических понятий. Предназначено для системной работы с различными видами информации по основным разделам русского языка, содержит тематические блоки "Учись понимать текст", "Кто быстрее?", "Работай в проекте". Учебное издание создаёт условия для мотивации к изучению других предметов начальной школы, проектирования и исследовательской деятельности младшего школьника. Обеспечивает реализацию системно­деятельностного подхода на уроках благодаря представленной системе открытия лингвистических понятий самим обучающимся. Особенностями учебного издания являются коммуникативная направленность, особая подача материала в задачной форме с целью открытия общих закономерностей языка, а также создания собственных высказываний обучающихся. Задания и упражнения учебного издания обеспечивают дифференцированное обучение. Учебное издание соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебник в трех частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта "Перспективная начальная школа". Первая часть рассчитана на первое полугодие, в течение которого школьники учатся определять спряжение глаголов и писать безударные личные окончания глаголов; знакомятся с однородными членами предложения; осваивают морфологический анализ слов, принадлежащих к разным частям речи; систематически обращаются к учебным словарям русского языка с целью решения языковых задач и для самопроверки. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 5-е издание, стереотипное.

Учебник предназначен для учащихся 4 класса. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы "Школа 2100". Обеспечивает речевое и личностное развитие детей, формирует у них универсальные учебные действия, чувство языка, первоначальное представление о языке как системе, развивает орфографические и пунктуационные умения, универсальные учебные действия. Может использоваться как учебное пособие. 5-е издание, переработанное.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя, они могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.

Учебник для 4 класса начальной школы. По системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова. 15-е издание.

Тетради для самостоятельной работы № 1 и 2 являются необходимым дополнением к учебнику "Русский язык. 4 класс" в печатной и электронной формах системы "Перспективная начальная школа" и предназначаются для тренировочных упражнений по предмету. 8-е издание, стереотипное.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 25 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской федерации учебные пособия издательства "Экзамен" допущены к использованию в общеобразовательных учреждениях.

Рабочая тетрадь служит дополнением к основному учебнику (С. В. Ломакович, Л. И. Тимченко. Русский язык. 4 класс). Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам. Основное содержание тетради составляют задания и тренировочные упражнения, которые удобно проверить сразу же после их выполнения. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту и Примерной основной образовательной программе начального общего образования. 5-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь служит дополнением к учебному изданию (С. В. Ломакович, Л. И. Тимченко. Русский язык. 4 класс). Кроме того, она может быть использована в классах, работающих по другим программам. Основное содержание тетради составляют задания и тренировочные упражнения, которые удобно проверить сразу же после их выполнения. 5-е издание, стереотипное.

Тетрадь используется вместе с учебником "Русский язык. 4 класс" (авт. С.В. Иванов, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова) и рабочими тетрадями "Пишем грамотно" № 1 и 2 (авт. М.И. Кузнецова). Основная цель пособия - педагогическая поддержка детей, испытывающих трудности в процессе обучения. Тетрадь может быть использована как для коллективной и индивидуальной работы на уроках, так и для самостоятельной работы дома. В тетради представлены задания разных уровней сложности. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 9-е издание, стереотипное.

В тетради предлагаются контрольные и самостоятельные работы, тесты, тексты для списывания, позволяющие оценить текущие и итоговые результаты обучения русскому языку в 4 классе. Включена в учебно-методический комплект по русскому языку для 1-4 классов (авторы С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова), входящий в систему "Начальная школа XXI века". Может быть использовано в классах, работающих по другим программам и учебникам по русскому языку. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 6-е издание, стереотипное.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс начальной школы. Ответы к заданиям являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся. Сборник предназначен учащимся 4-х классов начальной школы, учителям и методистам, использующим типовые задания для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы. Допущено Министерством образования и науки РФ.

При подготовке материалов тренажера автор в первую очередь учитывал требования базового уровня обязательной подготовки четвероклассников по обучению грамоте и русскому языку. Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников в начальной стадии изучения русского языка. Упражнения помогут более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса. Задания имеют разную степень сложности, могут использоваться для коллективной и индивидуальной работы в классе, на занятиях внеурочной деятельностью в школе и дома.

Контрольные работы предназначены для текущей и итоговой проверки знаний учащихся по русскому языку. Все задания рассчитаны на базовый уровень усвоения программного материала в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сборник контрольных работ может быть использован учителем при работе по любым программам обучения. 5-е издание, стереотипное.

Данное издание печатается по макету издания учебника для четвертого класса начальной школы 1949 г., утвержденному Министерством просвещения РСФСР.

Задания пособия направлены на развитие и совершенствование каллиграфических навыков учащихся. Материал может быть использован на уроках для проведения минуток чистописания, в группах продлённого дня, а также дома для отработки навыков письма и орфографических умений. Адресуется учащимся 4 класса учреждений общего среднего образования с русским языком обучения.

Пособие содержит материалы для подготовки выпускников начальной школы к написанию ВПР. В нём, как видно из названия, акцент сделан на подготовке к выпускному диктанту, для чего и проводится совершенствование всех орфографических умений - от умения обнаруживать орфограммы (орфографическая зоркость) до умения проверять написанное. Пособие призвано способствовать выработке не только предметных умений, но и универсальных учебных действий учащихся. Оно может быть использовано для общеклассной, групповой и индивидуальной работы при обучении русскому языку по любому учебнику.

Пособие представляет собой сборник упражнений к учебнику "Русский язык" для 4 класса. Последовательность разделов и система упражнений внутри каждого раздела полностью соответствуют содержанию учебника "Русский язык". Для фронтальной, групповой и индивидуальной работы с детьми в классе, а также для занятий родителей с детьми. Учебники "Русский язык" для 1-4 классов авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, О.В. Прониной соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Учебники и "Дидактический материал" к ним - составная часть комплекта развивающей Образовательной системы "Школа 2100". 3-е издание, исправленное.

В пособии предлагаются оптимальные формы проверки знаний, умений и навыков по русскому языку в 4 классе, предназначенные для применения на уроках любого вида, - тесты, самостоятельные, проверочные и контрольные работы по всем темам курса с ответами. Учитель может выбирать методы контроля, исходя из специфики учебной темы, уровня подготовки учеников; самостоятельно дополнять, разрабатывать и формировать блоки заданий; адекватно оценивать предметные достижения учащихся в свете выполнения ФГОС. Предназначено руководителям МО и учителям начальных классов общеобразовательных учреждений; рекомендовано родителям для занятий с детьми по подготовке к контрольным работам разных уровней. 3-е издание, исправленное.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику "Русский язык. 4 класс" (авторы В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, Т. В. Некрасова). Систематическая работа с этой тетрадью будет способствовать решению проблемы орфографической грамотности в целом и усвоению правописания словарных слов в частности. Тетрадь может быть использована в классах, где русский язык изучается по любой программе начальной школы. Она будет полезна и при самостоятельной работе родителей с детьми. 4-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь является приложением к учебнику "Русский язык. 4 класс" (авторы В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, Т. В. Некрасова). Систематическая работа с этой тетрадью будет способствовать решению проблемы орфографической грамотности в целом и усвоению правописания словарных слов в частности. Тетрадь может быть использована в классах, где русский язык изучается по любой программе начальной школы. Она будет полезна и при самостоятельной работе родителей с детьми. 4-е издание, стереотипное.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 4 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе по русскому языку. Задания рабочей тетради охватывают весь перечень тем учебного курса и обеспечивают полноценную подготовку в формате Всероссийских проверочных работ. В пособии представлены тренировочные задания разной степени сложности, направленные на проверку освоения школьниками предметных и метапредметных умений, а также даны варианты диагностических работ. Задания составлены с учётом результатов Всероссийских проверочных работ, прошедших в апреле 2017 года, и соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. 6-е издание.

Комплект состоит из двух рабочих тетрадей и предназначен для отработки навыков чистописания. В тетрадях продолжается работа по развитию моторики руки ребёнка, усовершенствованию навыка письма букв и их соединений. Упражнения на подписывание слов; разгадывание загадок, ребусов; работа с синонимами, антонимами; знакомство с мудрыми изречениями помогают формированию разборчивого, аккуратного почерка и способствуют повышению уровня обученности учащихся. Тетрадь может быть использована в работе по любому учебнику русского языка, входящему в Федеральный перечень. 5-е издание, стереотипное.

Цель пособия - диагностика достижения планируемых результатов, которую учащиеся могут осуществить как самостоятельно, так и при помощи взрослого. "Тетрадь учебных достижений" составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций, занимающихся по учебнику "Русский язык. 4 класс" авторов Л. Ф. Климановой, Т. В. Бабушкиной. 5-е издание, стереотипное.

Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках русского языка во II полугодии 4 класса. Предлагаемые задания позволяют определить, насколько успешно у ребенка формируются предметные умения. В тетради представлены два варианта работ, в том числе диагностические проверочные работы за полугодие и за учебный год. Материал тетради соответствует требованиям ФГОС НОО к уровню подготовки учащихся 4 класса и может использоваться при работе с различными учебно-методическими комплектами. 4-е издание, стереотипное.

Рабочая тетрадь является дополнением к учебному пособию "Русский язык. 4 класс" автора А. В. Поляковой. Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Пособие содержит тренировочные упражнения для совершенствования орфографических и грамматических умений младших школьников, развития их речи, мышления, а также учебной самостоятельности. Тетрадь служит средством обучения, позволяющим проводить наблюдения за явлениями языка и организовывать работу по становлению навыков грамотного письма. Использование рабочей тетради способствует более успешному достижению личностных, метапредметных и предметных результатов обучения в 4 классе. 8-е издание.

В данном пособии подробно изложено содержание учебной программы по русскому языку для четвероклассников. В книге представлены все справочные материалы с пояснениями, весь практический и тренировочный материал для учеников и проверочный - для заботливых родителей.