Психиатрия. Психотерапия Лабиринт

Учебник является дополнением к курсу лекций, читаемых на факультетах психологии, где одним из разделов этой дисциплины выступает клиническая психология. В данное издание внесены изменения с учетом 11-й Международной классификации болезней, изменения в которой затрагивают и классификационные аспекты психических расстройств. С целью реализации принципа системности в овладении знаниями по патопсихологии материал дается в контексте общей и клинической психологии, что облегчает целостное усвоение специфики этой науки и понимание ее места в ряду других смежных наук. В соответствии с требованиями дидактики структурирование материала построено по принципу "от простого к сложному"; в конце каждого параграфа предлагаются проверочные вопросы, нахождение ответов на которые в тексте книги формирует стержневые знания читателя. В главе, посвященной расстройствам конкретных психических функций, помимо общетеоретических данных приводятся краткие описания психодиагностических методик, призванных оценивать качественные и количественные параметры регистрируемых изменений. При написании книги использован богатый отечественный и зарубежный материал, опубликованный в многочисленных источниках. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов психологических, педагогических и медицинских вузов, прежде всего клинических психологов, а также для широкого круга специалистов, работающих в информационном поле проблем соотношения нормальной и измененной психики. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Диалектическая поведенческая терапия - эффективный подход в рамках поведенческой психотерапии, разработанный для людей, у которых диагностировано пограничное расстройство личности, эмоциональная дисрегуляция, проблемы с пищевым поведением, стресс и т.п. Соединив в себе элементы классической психотерапии и практик дзен, диалектический подход и когнитивно-поведенческие методики, диалектическая поведенческая терапия помогает преодолевать чрезмерную эмоциональность ("перегруженность эмоциями"), направленную на себя или на других агрессивность, склонность к черно-белому восприятию мира и саморазрушительное поведение. Проходя диалектическую поведенческую терапию, клиенты приобретают навыки эффективного общения и учатся справляться со стрессом на основе осознанности - постоянного включения в реальность. Книга предназначена для консультантов диалектической поведенческой терапии, психотерапевтов, а также может служить пособием по самопомощи для людей, которые проходят сеансы психотерапии. Это настольная книга психотерапевтов и консультантов диалектической поведенческой терапии - наиболее полное издание для обучения навыкам ДПТ. Теоретическая часть подкрепляется раздаточными материалами и рабочими листами. Методы диалектической поведенческой терапии, вот уже более двух десятилетий с успехом применяемые сотнями тысяч консультантов и психотерапевтов всего мира, в настоящем издании значительно пересмотрены и расширены с учетом результатов исследований и клинических достижений. В книге даны исчерпывающие инструкции по применению методик диалектической поведенческой терапии, а также рекомендации по обучению навыков осознанности, межличностной эффективности, регуляции эмоций и стрессоустойчивости. Действенный инструмент тотальной перезагрузки личности! Помощь в проведении тренингов для клиентов, у которых диагностировано: пограничное расстройство личности эмоциональная дисрегуляция и импульсивное поведение зависимое поведение (алкоголизм, наркомания) нарушения пищевого поведения Об авторе Марша М. Линехан - д-р философии, создатель диалектико-поведенческой терапии, член Американского совета по профессиональной психологии, профессор психологии, психиатрии и поведенческих наук, директор Научно-исследовательского центра поведенческой терапии при Вашингтонском университете. Автор нескольких книг по диалектической поведенческой терапии. 2-е издание.

В этой новаторской книге исследуется современная революция в психотерапии, которая привела к пониманию социальной природы человеческого мозга в терапевтическом контексте. Луис Козолино — мастер синтеза нейробиологической информации и демонстрации ее применения в психотерапевтической практике. Завершает эту важную книгу новый материал об альтруизме, высших психических функциях, психологических травмах и изменениях личности.

Книга представляет собой исчерпывающее и детальное руководство для специалистов в области психических расстройств. В ней детально рассмотрены основные методы и принципы интерперсональной психотерапии, подкрепленные доказательной базой и эмпирическими данными. Книга рассчитана на клиницистов и станет подручным пособием для тех, кто желает применять методы ИПТ в своей работе. Что нового в данном издании Приведены результаты последних исследований и клинических разборов Определены ключевые элементы ИПТ, необходимые для сохранения аутентичности ее адаптаций Значительно расширенное руководство, дополненное обсуждением международного опыта использования терапии, а также сотрудничества с ВОЗ Внесены изменения в соответствии с диагнозами DSM-5

Схема-терапия - относительно новое направление в психотерапии, разработанное д-ром Джеффри Янгом, на основе психоанализа, гештальт-терапии, когнитивно-поведенческой терапии и пр. В схема-терапии большое внимание уделяется детской травме и замещающему родительству. Этот вид психиатрической помощи дает обнадеживающие результаты при работе с клиентами, которым не помогли методы когнитивно-поведенческой психотерапии. В книге Дж. Янга вы найдете подробное описание предмета и метода схема-терапии, разбор понятия "схема", рассмотрение наиболее часто применяемых стратегий, а также стенограммы реальных сеансов, проводимых д-ром Янгом и его коллегами, и анализ клинических случаев. Книга рассчитана в первую очередь на профессиональных психотерапевтов и психологов, но будет интересна и широкому читателю. Схем-терапия - направление в психотерапии, разработанное д-ром Джеффри Янгом для лечения расстройств личности, - приобретает все больше сторонников, поскольку показывает высокую эффективность при терапии таких состояний, как тревожные расстройства (паническое, генерализованное, социальное), обсессивно-компульсивное расстройство, пограничное расстройство личности, нарциссическое расстройство, посттравматическое расстройство, депрессия и пр. Схема-терапия широко применяется как в индивидуальной, так и в семейной терапии. В этой книге Диагностика схемы Классификация схем, домены схем Ранняя дезадаптивная схема Выстраивание стратегии работы со схемой Применение когнитивных и экспериенциальных стратегий Стенограммы сеансов Анализ конкретных случаев из практики д-ра Янга и его коллег Об авторах Джеффри Янг - д-р философии, сотрудник кафедры психиатрии Колумбийского университета, основатель и директор центров когнитивной терапии в Нью-Йорке и Коннектикуте и Института схема-терапии, один из ведущих психотерапевтов и новаторов в области психического здоровья. Автор нескольких книг и множества научных публикаций. Джанет Клоско - д-р философии, магистр (английская литература) соруководитель Центра когнитивной терапии Лонг-Айленда (г. Грейт-Нек, штат Нью-Йорк), старший психолог в Манхэттенском институте схема-терапии и в Центре женского здоровья, (г. Вудсток, штат Нью-Йорк). Автор многочисленных научных статей и написанных в соавторстве популярных книг. Марджори Вайсхаар - д-р философии, профессор психиатрии и поведения человека в Медицинском университете Брауна. Ученица Аарона Бека и Джеффри Янга, автор книги Aaron T. Beck ("Аарон Бек"), посвященной когнитивной терапии и ее основателю.

Учебник содержит необходимый минимум сведений, нужных современному врачу, оказывающему помощь людям с душевными расстройствами. Издание является попыткой интеграции классического подхода и современных научных сведений, накопленных психиатрией. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов аспирантуры, обучающихся по направлению «Психиатрия».

Эта книга - ценный ресурс для каждого клинициста, работающего с клиентами, которые борются с депрессией, тревогой, зависимостью или проблемами адаптации. Если вы ищете фокусированный терапевтический подход, требующий меньшего количества встреч с клиентами, или просто хотите максимально использовать каждый сеанс терапии, это руководство - для вас. В нем вы найдете готовый набор инструментов для быстрой оценки и формулировки клинических случаев, а также множество стратегий краткосрочных интервенций, основанных на фокусированной версии терапии принятия и ответственности (FACT). Эти инструменты и стратегии помогут клиентам отказаться от неэффективного поведения и выбрать ответственные действия, меняющие их жизнь к лучшему. Основные темы книги: Процесс радикальных изменений Фокусированное интервью Стратегии и техники повышения мотивации Развитие психологической гибкости

Метафоры занимают центральное место в терапии принятия и ответственности (ТПО) и в диалектической поведенческой терапии (ДПТ). Они обладают силой в руках любого практикующего терапевта. Никлас Торнеке - автор первой прикладной книги, в которой наука о поведении и лингвистический анализ метафор объединяются для того, чтобы наглядно показать, как и когда метафоры помогают достичь лучших результатов терапии. Метафоры и практические упражнения необходимы, чтобы пациент смог лучше понять корни своих проблем. Метафоры помогают усилить связь с собственными ценностями, вселяют надежду и дают мотивацию меняться в нужную сторону. И хотя они занимают центральное место в теории реляционных фреймов (ТРФ), терапии принятия и ответственности (ТПО) и диалектической поведенческой терапии (ДПТ), исследования показывают, что их действенность выходит далеко за эти рамки. В книге вы найдете научный анализ метафор на основе данных более чем за тридцатилетний период исследований, а также тренды последнего десятилетия. Здесь приведен обзор ТРФ, описано влияние метафор на анализ поведения и представлены результаты доступных клинических исследований по применению метафор. Вы также узнаете, как создавать метафоры, которые будут наполнены смыслом для ваших пациентов. И, что важнее всего, вы найдете примеры применения метафор на практике и клинические упражнения, которые можно использовать в терапии. Книг по психотерапии и метафорам много, но это первая книга, которая устанавливает связь между научным подходом к метафорам и конкретным процессом их применения в практике психотерапевта. Все, чья профессиональная деятельность связана с психическим здоровьем и кому интересна наука о метафорах, в этой книге найдут все необходимое, чтобы разобраться в этом подходе и начать его применять.

Издание представляет собой сокращенную версию книги "Психиатрия. Национальное руководство", вышедшей в 2009 г. под эгидой Российского общества психиатров и Ассоциации медицинских обществ по качеству. Данное руководство ставит своей целью отразить унифицированные методические рекомендации, основанные на коллективном опыте и учитывающие современные теоретические и практические подходы к диагностике и лечению психических заболеваний. Изложенные в издании сведения являются каждодневно необходимыми для широкого круга практических специалистов. Структура сокращенного варианта национального руководства представляет собой классический вариант изложения изданий по психиатрии и состоит их двух разделов: "Общая психиатрия" и "Частная психиатрия". Особое внимание уделено вопросам лечения психических расстройств как одному из самых важных и развивающихся аспектов психиатрии в настоящее время. Краткое издание адресовано специалистам (врачам-психиатрам, наркологам, медицинским психологам и др.), работающим в психиатрических учреждениях.

Издание представляет собой сокращенную версию второго выпуска книги «Психиатрия. Национальное руководство», вышедшей в 2018 г. под эгидой Российского общества психиатров и Ассоциации медицинских обществ по качеству. Руководство адресовано врачам-психиатрам, наркологам, медицинским психологам и другим специалистам, работающим не только в психиатрических учреждениях, но и в общемедицинской практике. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Приведены основные шкалы, доказавшие пригодность в клинической, диагностической, экспертной, лечебной работе. Некоторые из них впервые переведены на русский язык в полном объеме. Не являясь эквивалентом клинического метода диагностики, приведенные в пособии шкалы имеют потенциал его дополнения и уточнения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, обучающихся по специальностям "Психиатрия", "Психиатрия-наркология", "Судебно-психиатрическая экспертиза".

В книге на основе многолетнего врачебного опыта и обобщения проводившейся научной работы рассмотрены теоретические, клинические, терапевтические и организационные вопросы пограничной психиатрии. Обоснованы современные диагностические подходы к дифференцированной оценке болных с непсихотическими психическими расстройствами с учетом МКБ-10. Предлагаемое пятое издание руководства переработано и расширено. С позиции системного анализа представлены научно обоснованные разработки индивидуальных терапевтических планов с использованием психотерапии, психо-фармакологических и других лечебных средств, приведены краткие сведения о психотропных препаратах, психотерапевтических методиках, немедикаментозных методах терапии, наиболее часто используемых при лечении больных с пограничными состояниями. Издание предназначено психиатрам, психотерапевтам, психофизиологам, врачам первичного звена медицинской помощи, другим специалистам, занимающимся изучением, диагностикой и лечением больных с невротическими, соматоформными и другими пограничными психическими расстройствами. 5-е издание, переработанное и дополненное.

Сократический метод - путь к избавлению от проблем через изменение отношения к ним! "Обязательно к прочтению каждому специалисту по психическому здоровью!" - ААРОН Т. БЕК Эта книга призвана помочь специалистам в области психического здоровья подойти к сеансам терапии с более общей, философской точки зрения, рассматривая проблемы каждого клиента в перспективе личностного роста и развития, и сформулировать ряд идей и стратегий, направляющих работу психотерапевта на пути столь необходимых изменений. Джеймс Оверхолзер применил идеи, впервые сформулированные античной философией, к реалиям, с которыми сталкивается современная психотерапия. В сократическом методе психотерапии выделяется пять процессов и две главные темы. При этом снятию острого стресса и решению конкретных проблем уделяется самое минимальное внимание. В целом сократический метод направлен не на решение сиюминутных задач пациента, а на то, чтобы помочь ему изменить свою точку зрения на них и понять, что главная цель - это изменение образа жизни через самосовершенствование, а проблемы - всего лишь мелкие неприятности, отвлекающие его от главной задачи. ОСНОВНЫЕ ТЕМЫ КНИГИ: Психотерапия как терапия разума Самосовершенствование, духовный рост и развитие Этика добродетели как фокус психотерапии Психотерапия с точки зрения Сократа "Сократический метод диалога и вопрошания как стратегическая основа интервенций в когнитивно-поведенческой терапии часто игнорируется или плохо понимается с философской и исторической точек зрения. Оверхолзер мастерски и четко показывает ценность метода Сократа в улучшении терапевтических отношений. Эту книгу должен прочитать каждый специалист по психическому здоровью". - Аарон Т. Бек, университет Пенсильвании

150 упражнений, которые помогут пациентам изменить свою жизнь! Автор целого ряда бестселлеров Джудит Бельмонт предлагает читателям простые и удобные раздаточные материалы, упражнения, рабочие листы, мини-уроки и тесты, которые помогут пациентам развить эффективные жизненные навыки. В книге описано множество приемов психоэдукации в фирменном авторском формате советов, построенных по схеме "теория-практика-вывод". Основные темы книги: - интерактивный подход к проведению успешных групповых сеансов; - ДПТ, КПТ, ТПО и позитивная психология; - упражнения на улучшение коммуникативных навыков; - методы преодоления стресса; - смена образа мышления через самосострадание и самооценку; - увлекательные упражнения на командообразование и игры-ледоколы; - практические ресурсы для взрослых, подростков и детей.

Руководство по работе с детьми, подростками и взрослыми! Это руководство создано для практикующих специалистов по расстройствам пищевого поведения у детей, подростков и взрослых. Методика когнитивно-поведенческой терапии избегающего/ограничительного расстройства приема пищи содержит все необходимые методы оценки этого расстройства, а также пошаговое руководство терапией. Книга представляет интерес для специалистов по расстройствам пищевого поведения, гастроэнтерологов, а также специалистов широкого профиля, пациентов с ИОРПП, их родителей, и всех, кто интересуется лечением расстройств пищевого поведения. Избегающее/ограничительное расстройство приема пищи (ИОРПП) — это общепризнанный недуг пищевого поведения. От него страдают дети и взрослые, которые не могут удовлетворить собственные пищевые потребности в силу сенсорной чувствительности, страха неприятных последствий или отсутствия интереса к приему пищи. Эта книга — первая в своем роде. В ней авторы предлагают уникальную терапевтическую методику, разработанную специально для работы с ИОРПП. В КНИГЕ ПРЕДСТАВЛЕНЫ: Обзор существующих исследований, изучающих проблему лечения избегающего/ограничительного расстройства приема пищи. Этот раздел книги поможет создать полную картину заболевания, его причин и последствий, влияющих на физическое и психическое здоровье. Сравнение ИОРПП с другими расстройствами пищевого поведения. Эти данные помогут провести четкую грань между различными диагнозами, проявления которых зачастую схожи между собой. Четко сформулированная пошаговая методика КПТ-ИОРПП — когнитивно-поведенческой терапии избирательного/ограничительного расстройства приема пищи. Книга содержит практическое руководство, готовое к использованию в работе с пациентами. Богатый раздаточный материал: психообразовательные материалы и шкалы оценки, призванные облегчить работу терапевта в диагностике и лечении ИОРПП.

Эта книга – фундаментальный учебник по диагностике и лечению тревожных расстройств. Автор подробно рассказывает о различных терапевтических подходах, показывает, какие методы психотерапии будут наиболее эффективны применительно к конкретному виду тревоги. В то же время книга будет интересна не только профессионалам – психологам и психотерапевтам, но и тем, кто сам столкнулся с паническими приступами и страхами. Это практическое руководство, которое может быть использовано в качестве своеобразного самоучителя для тех, кто стремится самостоятельно справиться с многогранными проявлениями паники и тревоги.

Во 2-е издание сборника вошли уникальные материалы, лучшие научные труды, которые создавались в стенах отделения неврозов и психотерапии Национального медицинского исследовательского центра психиатрии и неврологии им. В.М. Бехтерева. Они касаются глубокого изучения вопросов патогенеза, диагностики, клиники и терапии невротических расстройств. Отдельная глава посвящена различным аспектам психотерапии, ее содержанию, механизмам, оценке эффективности, внедрению в комплексные модели лечения. Предложенный сотрудниками метод личностноориентированной (реконструктивной) психотерапии с успехом применяется в России и продолжает свое развитие на современном этапе. Интерес профессионального сообщества к материалам 1-го издания сборника (2018), показал востребованность наследия ленининградской-санкт-петербургской школы психотерапии, их сегодняшнюю актуальность и ценность, как в теоретическом плане, так и в ежедневной клинической практике, необходимость продолжения работы в этом направлении. Публикации, представленные в сборнике, носят не только исторический характер, они дают возможность составить более полное и целостное представление о невротических расстройствах, их клинических проявлениях, психологических механизмах, лежащих в основе формирования нарушений, принципах и содержания психотерапии. Настоящее 2-е переработанное и дополненное издание включило исследования клинических особенностей навязчивых состояний, профессиональных дискинезий и методические рекомендации по определению мотивационных сценариев для оптимизации выбора психотерапевтической стратегии. Издание адресовано врачам-психотерапевтам, психиатрам, наркологам, врачам общей практике, медицинским и практическим психологам, организаторам здравоохранения и всем специалистам, интересующимся данной проблематикой. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Учебник содержит систематическое изложение основных разделов клинической психологии. Более полно, чем в других аналогичных руководствах, освещены психология лечебного процесса, психологические основы психотерапии, суицидальное поведение, психология умирания. Впервые комплекс медико-психологических знаний предлагается в органическом единстве с общей, возрастной и социальной психологией. Указатель, включающий предметный и именной, приближает издание к полноценному справочному руководству по всем основным разделам клинической психологии. Учебник предназначен студентам всех факультетов медицинских учебных заведений, а также врачам, психологам и социальным работникам, специализирующимся по клинической психологии и психотерапии. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Учебник написан в соответствии с официально утвержденной программой преподавания. Учебник состоит из 24 глав, в которых последовательно разбираются вопросы общей и частной психопатологии. Каждая глава включает клинические примеры, контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Теоретический материал иллюстрирован таблицами. Издание подготовлено сотрудниками кафедры психиатрии и наркологии СПбГМУ им. И.П. Павлова. Учебник предназначен студентам всех факультетов медицинских вузов.

В книге изложены современные научные представления о поведении. Со времен классических работ Скиннера бихевиоризм сделал огромный шаг вперед. В практической плоскости это было связано с появлением прикладного анализа поведения, совершившего революцию в педагогике и социальных взаимоотношениях и ставшего официально признанным методом коррекции аутизма. Эти практические достижения потребовали интенсивных работ в теоретической области. "Современный бихевиоризм" Уильяма Баума обобщает появившиеся за последние десятилетия экспериментальные данные и теоретические взгляды - от работ с животными до преобразования общества, представляет читателю новые концепции, выходящие далеко за рамки скиннеровского радикального бихевиоризма, раскрывает широкие перспективы наук о поведении. Это истинная энциклопедия современного бихевиоризма, подводящая черту под новым, послескиннеровским этапом в развитии этой области человеческого знания. Руководство адресовано студентам и преподавателям психологических, педагогических, медицинских и дефектологических факультетов, научным сотрудникам, а также практикующим специалистам в области прикладного анализа поведения, психологам и психиатрам.

ОЗЬМИТЕ БУЛИМИЮ ПОД КОНТРОЛЬ И ЗАЖИВИТЕ НОВОЙ ЖИЗНЬЮ! Если мысли о еде и фигуре занимают значительную часть времени и отнимают много энергии, то у вас, вероятно, есть расстройство пищевого поведения. Оно разрушает самые простые радости жизни и сосредоточивает внимание на вашем теле, физической нагрузке и еде. Хорошая новость состоит в том, что от него можно избавиться. Теперь известно, что самосовершенствование или совершенствование с чьей-то помощью помогает преодолеть расстройство пищевого поведения. В этой книге представлена важная информация, которая поможет прервать цикл булимии, переключить свое внимание на текущие проблемы, а не оставаться в прошлом или будущем, и сделать жизнь полноценной. Это также полезный учебник для практика, который помогает пациенту в поиске способов преодоления расстройства пищевого поведения. В основе булимии лежит стремление держать все под контролем. Таким образом, очищение становится способом контролировать вес, а переедание - попыткой избавиться от депрессии, стресса, чувства стыда или даже скуки. В книге описаны новые здоровые методы преодоления негативных чувств и искаженного образа своего тела, которые держат вас в ловушке этого цикла. В данной программе лечения вы изучите четыре ключевых навыка - безоценочное осознанное наблюдение, толерантность к дистрессу, регулирование эмоций, а также эффективность межличностных отношений и научитесь применять их для контроля булимических побуждений. В книгу включены рабочие бланки и упражнения, призванные помочь вам взять под контроль эмоции и избавиться от булимии. Вы также узнаете, как сохранять мотивацию и навсегда покончить с булимией, не возвращаясь к привычному поведению. При совместном и правильном использовании навыки, представленные в этом пособии, помогут справиться с неприятными чувствами эффективными методами, пересмотреть свое питание и, наконец, обрести настоящий контроль над своей жизнью!

Учебное пособие «Уход за психически больными с курсом общей психопатологии» подготовлено в дополнение к фундаментальным учебникам по специальности «Сестринское дело в психиатрии» и Образовательному стандарту последипломной подготовки по специальности «Сестринское дело в психиатрии» (Всероссийский учебно-методический центр по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию МЗ РФ 1999г) и многочисленным заявкам медсестер-слушателей.

Статья 37 Федерального закона № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" содержит норму об организации и оказании медицинской помощи в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, а также на основе клинических рекомендаций (критериев оценки качества) и с учетом стандартов медицинской помощи. В справочнике собраны все актуальные порядки и стандарты оказания медицинской помощи взрослым и детям по профилю "Психиатрия". Стандарты сгруппированы по условиям оказания медицинской помощи, что облегчает поиск нужной информации. В издание включены выдержки из приказа по критериям оценки качества медицинской помощи. В конце книги приведен краткий справочник лекарственных средств, указанных в стандартах медицинской помощи. Для удобства поиска все лекарства распределены по группам в соответствии с анатомо-терапевтическо-химической классификацией. Издание предназначено психиатрам, в том числе детским психиатрам, психотерапевтам, врачам общей практики, педиатрам, клиническим фармакологам, организаторам здравоохранения, работникам фондов обязательного медицинского страхования и страховых компаний, а также специалистам, ответственным за контроль качества и безопасности медицинской деятельности. Составитель: Муртазин А. И.

Включает в себя основные разделы специальности "Судебная психиатрия", содержащие современные сведения о психопатологии, классификации болезней, их этиологии и патогенеза, типах течения, методах обследования и лечения, профилактике обострений во избежание деликтов. Знания по судебной психиатрии необходимы для своевременной оценки состояния психического здоровья подэкспертных лиц, адекватности их поступков и поведения с целью выявления психических расстройств или психических заболеваний, профилактики преступлений и применения лечебных, организационных и правовых мер для сохранения здоровья и безопасности населения. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, а также слушателей факультетов последипломного образования по специальностям "Юриспруденция" (уголовно-правовая и гражданско-правовая специализации), "Правовое обеспечение национальной безопасности" (уголовно-правовая специализация).

Испытываете ли вы приступы страха, сопровождаемые учащенным сердцебиением, дрожью, головокружением и ощущением нереальности происходящего, которые заставляют вас думать, что вы больны, умираете или теряете рассудок? Мешают ли вам подобные переживания выполнять свои повседневные обязанности или заниматься обычными делами? Если вы подвержены приступам паники и постоянно беспокоитесь по поводу их повторения в будущем, то, возможно, страдаете паническим расстройством или агорафобией. Несмотря на то, что паническое расстройство кажется иррациональным и неконтролируемым, на практике доказано, что его лечение в соответствии с данной программой может помочь вам поддерживать свое психическое здоровье и вести нормальный образ жизни. В это обновленное издание включены стратегии и техники совладания с паническим расстройством и агорафобией. Представленная в этом издании программа опирается на принципы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) и составлена таким образом, чтобы навыки, приобретенные по прочтении каждой последующей главы, основывались на навыках, полученных из предыдущей главы. Читая и прорабатывая материал данной рабочей книги клиента, вы узнаете, насколько важно вести записи и постоянно следить за достигнутым вами прогрессом при лечении панического расстройства и агорафобии, а также практиковать навыки дыхания и мышления. Основное внимание в данной терапевтической программе уделено обучению столкновению с агорафобическими ситуациями и переживанию физических симптомов паники, позволяя увидеть их в перспективе. Домашние задания, состоящие из практических упражнений и заданий на самопроверку, а также различные формы ведения записей помогут читателю стать активным участником данной терапевтической программы. Проявив должное усердие, вы со временем научитесь справляться с приступами паники, тревогой по поводу паники и стремлением избегать панических и агорафобических ситуаций. Данная рабочая книга клиента — один из тех первоисточников, которые рекомендуются для применения в службах общественного здравоохранения во всем мире. Она позволит читателю выработать со своим психотерапевтом собственную терапевтическую стратегию и обучиться навыкам восстановления психического здоровья, которые пригодятся ему на протяжении всей жизни. ЭТА КНИГА: дает читателю возможность присоединиться к десяткам тысяч людей, успешно излечившихся от панического расстройства и агорафобии представляет собой полностью обновленное и исправленное четвертое издание, содержащее бланки рабочих листов, оценочных форм и опросников в удобном формате написана разработчиками программы лечения панического расстройства и агорафобии, обладающими 20-летним опытом клинических исследований

Эта книга - всеобъемлющее, мощное руководство для клиницистов, терапевтов и консультантов, желающих применять АСТ в групповой терапии с клиентами. Она состоит из описания отдельных сеансов и содержит подробные объяснения каждого из основных процессов ACT, рабочие листы, советы по оформлению сеансов, а также широкий спектр упражнений, способствующих развитию готовности, сотрудничества и связи между участниками. Специалисты увидят, как преимущества АСТ могут быть подкреплены в групповой обстановке, в частности потому, что в упражнениях АСТ участвует большее количество людей, что повышает ответственность клиентов и позволяет им во время лечения играть как активную роль, так и быть наблюдателем. Книга также содержит конкретные советы по применению ACT в различных сценариях лечения, в том числе в групповой терапии в стационаре, программах частичной госпитализации, в амбулаторных программах и в общественных группах самопомощи. Благодаря подробным упражнениям и описанию групповых сеансов в этой книге есть все, что нужно терапевтам, чтобы сразу же использовать АСТ в групповой обстановке. Эта книга посвящена групповой терапии принятия и ответственности (ACT), возникшей в результате исследования основных поведенческих процессов, лежащих в основе как психологических страданий, так и способности человека процветать, несмотря на жизненные трудности. Это новый тип групповой терапии, разработанный, чтобы нацелить лечение на выявление способов, которыми люди застревают, и оптимизировать механизмы изменений. В книге описано практическое использование АСТ в группах, даны рекомендации о том, как применять ACT при групповом подходе. Книга будет полезна клиницистам, работающим и с другими видами терапии: у них появится полезный инструмент для формулирования того, что именно они делают в группах, что повышает их эффективность. Это также хороший материал для терапевтов, которые занимаются обучением или супервизией других специалистов в области психического здоровья. Книга предназначена терапевтам, которые уже проводили групповую терапию, но являются новичками в модели АСТ. Те, кто уже знаком с данной моделью, также получат пользу, когда узнают, как применять АСТ в групповой работе. Основные темы книги Теоретическая информация об АСТ в группе Детальное описание гексафлекса АСТ (6 процессов) Клинические случаи Метафоры, сценарии, рабочие листы Упражнения и эксперименты Практические задания для укрепления навыков Модификации групповой терапии для разных типов групп

Учебник ставит целью обучение врачей-психиатров основам клинической психопатологии. Приоритет отдан фундаментальному клиническому подходу. Описание отдельных симптомов и синдромов построено в соответствии с изначальным происхождением того или иного термина, клинического понятия, идет от авторов, впервые описавших галлюцинации, иллюзии, сенестопатии, деперсонализацию, бред, навязчивости, сверхценные идеи и т.д. Каждое понятие симптома и синдрома рассмотрено в его эволюционной, клинической трансформации, аспекте доказательности диагностики. Все случаи проиллюстрированы примерами из классических источников, процитированы фрагменты фундаментальных исследований по психопатологии С.С. Корсакова, С.А. Суханова, В.Х. Кандинского, Э. Крепелина, Э. Блейлера и др. Приведены доказательные истории болезней из клинической практики старых и новых классиков психиатрии. Акцент на хрестоматийность будет способствовать формированию у читателя глубоких знаний основ клинической психопатологии. Издание предназначено клиническим ординаторам и аспирантам, обучающимся в системе высшего профессионального образования в области психиатрии, а также врачам-психиатрам, наркологам, психотерапевтам, обучающимся на факультетах дополнительного профессионального образования. 3-е издание, стереотипное.

Предлагаемая вниманию читателя книга В.С. Ефремова, как и предыдущие работы автора («основы суицидологии» и «… Или не быть», “Самоубийство в художественном мире Достоевского”), посвящена проблемам суицидологии, однако, на этот раз в основе его исследования лежат не литературные или исторические сюжеты, а прежде всего клинический материал, в том числе и личные наблюдения автора, накопленные за годы продолжительной врачебной практики. Основная цель, которую ставит перед собой автор, — дать некий алгоритм адекватной оценки и возможного медико-юридического вмешательства при оказании помощи людям, обнаруживающим суицидальные проявления. Издание адресовано врачам, психиатрам, медицинским психологам, социальным работникам, а также всем интересующимся данной областью психологии. 2-е издание.

В руководстве отражены научные и практические взгляды представителей различных школ, направлений и подходов психотерапии, эффективные в лечении депрессии, а также психиатрические аспекты депрессивных расстройств и их биологической терапии. Представлены диагностические модели и тесты для выявления депрессии, коморбидных состояний и поведения, включая суицидальное и саморазрущающее. Авторы, Д. В. Ковпак, к.м.н., врач психиатр и психотерапевт с более чем двадцатилетним опытом работы с депрессивными пациентами, доцент кафедры общей, медицинской психологии и педагогики, Вице-президент Российской Психотерапевтической Ассоциации, Председатель Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии и Л. Л. Третьяк, врач психиатр и психотерапевт с более чем двадцатилетним опытом работы с депрессивными пациентами, к.м.н., врач-психиатр, психотерапевт, консультант, гештальт-терапевт (EAGT), руководитель секции гештальт-терапии Российской Психотерапевтической Ассоциации, старший тренер ВЕГИ (СПб) преподавать КТЦ Гештальт-Анализа (Москва) дают системное описание методологии, технологии терапии и конкретных техник работы с депрессивными пациентами на примере ведущих направлений и подходов психотерапии, психиатрии и консультировании. Руководство предназначено для взрослых, детских и подростковых психотерапевтов, психиатров, клинических психологов и педагогических психологов, интересующихся проблемой депрессии, ее коморбидности, современной диагностики, эффективной терапии и профилактики.

В учебном пособии представлены материалы по дисциплине "Основы психотерапии", рассматриваются основные направления дисциплины, классификация методов. Изложены современные взгляды на понятие суггестии, ее роль и значение в психотерапии и психокоррекции. Основное внимание уделено методам психической саморегуляции, представлено их теоретическое обоснование, рассмотрены показания к применению методов и подробно описаны методические рекомендации для специалистов и для самостоятельного использования. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья", а также для студентов высших и средних медицинских учебных заведений.

Настоящее руководство представляет науку о поведении, созданную отечественными учеными И.М.Сеченовым, И.П.Павловым, А.А.Ухтомским, Л.С.Выготским, А.Р.Лурией, П.К.Анохиным и др., в применении ее к целям и задачам психотерапии. В книге представлены: структура поведения (на всех его уровнях - от телесного до социального), психические механизмы, принципы психотерапевтической диагностики, богатейший арсенал психотерапевтических техник (упражнения, методы и т.д.), а также рассмотрены вопросы организации психотерапевтической помощи. Руководство по системной поведенческой психотерапии подготовлено практикующими врачами-психотерапевтами А.В.Курпатовым и Г.Г.Аверьяновым. Работы проводились на базе Клиники психиатрии Военно-медицинской академии, Клиники неврозов им. И.П.Павлова, Медицинской академии последипломного образования, Городского психотерапевтического центра и Клиники психотерапии (г. Санкт-Петербург).

Эффективная программа терапии биполярного расстройства! Данная рабочая тетрадь содержит научно обоснованный и эффективный метод лечения биполярного расстройства. Его применяют вместе с посещением квалифицированного специалиста по психическому здоровью и приемом лекарств. Программа, призванная справиться с симптомами и стабилизировать настроение, состоит из 30 сеансов и разделена на четыре этапа, каждый из которых имеет свои задачи и цели. Ее назначение — составление терапевтического контракта, информирующего родных и друзей пациента о том, что делать в периоды обострения болезни. На предварительном этапе он обучается навыкам и стратегиям, необходимым для преодоления депрессивной фазы расстройства. На заключительных этапах лечения психотерапевт индивидуализирует терапию и сосредотачивается на конкретных проблемных областях пациента, таких как социальные навыки, решение проблем или управление гневом, а также дает советы о том, как избежать рецидивов и предотвратить проблемы в будущем. Главная цель терапии состоит не в том, чтобы вылечить расстройство, а в том, чтобы научить пациента эффективно управлять им, чтобы он мог вести полноценную и счастливую жизнь. Справиться с симптомами биполярного расстройства и стабилизировать настроение непросто, но предлагаемая в книге программа помогает добиться хороших результатов. Она представляет собой курс лечения, поддерживаемый фармакотерапией, который состоит из 30 сеансов и разделен на четыре этапа, каждый со своими задачами и целями. На первом этапе пациент обучается навыкам и стратегиям преодоления депрессивной фазы расстройства и стабилизации настроения. На втором этапе вместе с психотерапевтом он составляет терапевтический контракт, информирующий его родных и друзей o действиях при обострении расстройства. На третьем этапе терапия индивидуализируется и концентрируется на конкретных проблемах пациента. Четвертый этап посвящен техникам профилактики рецидивов. Главная цель программы — не в том, чтобы вылечить расстройство, а в том, чтобы научить пациента эффективно управлять им, чтобы вести полноценную и счастливую жизнь.

В книге основателя и ректора Московского Института Гештальт-терапии и Консультирования, президента Ассоциации Русскоязычных Гештальт Институтов О.В.Немиринского производится анализ современных тенденций в гештальт-терапии и существенный пересмотр ее теории. Представления о предмете работы гештальт-терапевта расширяются за счет привлечения философской теории диалога Мартина Бубера и достижений научной психологии, развитых в школе Выготского – Леонтьева – Лурии, и видятся как единство переживания, отношения и деятельности. В тексте также много оригинальных теоретических идей и практических рекомендаций. Книга будет интересна практикующим психотерапевтам.

Проблема своевременного выявления психических расстройств в подростково-юношеском возрасте до сих пор сохраняет свою актуальность в силу нередкой завуалированности данных состояний особенностями пубертатного криза. В связи с современной тенденцией Всемирной организации здравоохранения популяризировать знания о психиатрии в представленном издании в доступной для понимания непрофильными специалистами форме дана характеристика изменений, происходящих в период взросления, приведены общие сведения о серьезных психических расстройствах, развивающихся в этом возрасте, описаны специфические для данного периода развития психопатологические синдромы (дисморфофобии/дисморфомании, нервной анорексии, ипохондрический, гебоидный, метафизической интоксикации, юношеской астенической несостоятельности) с клиническими иллюстрациями и рассмотрением вариантов проявления данных состояний в зависимости от их принадлежности к тому или иному психическому заболеванию. Представленная информация по особенностям психических расстройств в подростково-юношеском периоде может внести существенный вклад в своевременную ориентировку в проблемной ситуации и оказание помощи таким пациентам. Книга в первую очередь адресована врачам-интернистам, клиническим психологам, работающим с лицами подростково-юношеского возраста, но может быть полезна и другим специалистам, взаимодействующим с данным возрастным контингентом, начинающим психиатрам, студентам медицинских вузов и психологических факультетов, интересующимся психиатрией и психическими расстройствами подростково-юношеского периода.

Изложенная в монографии "Методика дискриминации свойств и понятий (МДСП)" была разработана в 1978 году и рекомендована Минздравом РСФСР к использованию в научных и практических целях для диагностики расстройств мышления при шизофрении. Многолетнее использование МДСП подтвердило ее значительные диагностические возможности при нейро- и патопсихологических исследованиях. Одновременно выявилась высокая чувствительность МДСП к индивидуально-специфическим особенностям интеллектуального функционирования здоровых людей, в частности, к предпочитаемому ими когнитивному стилю "конкретная-абстрактная концептуализация". В настоящем виде МДСП усовершенствована за счет более углубленного анализа ее теоретических основ, формализации критериев, позволяющих однозначно трактовать получаемые результаты, статистического обоснования валидности, надежности, разработки параллельных форм методики. Это позволяет рекомендовать использование МДСП не только при нейро- и патопсихологических исследованиях, но и в сферах образования, профориентации, профотбора, рациональной расстановки кадров и т.д.

В учебном пособии отражены основные вопросы психиатрии войн и катастроф, дана характеристика медико-психологических и психиатрических последствий современных катастроф, чрезвычайных ситуаций и вооруженных конфликтов, отмечены особенности психического здоровья людей в экстремальных условиях жизнедеятельности, а также возникновения, формирования и течения психических нарушений у различных категорий пострадавших и раненых. Изложены вопросы организации медико-психологической и психиатрической помощи в условиях вооруженных конфликтов и чрезвычайных ситуаций. Пособие предназначено для врачей-психиатров, организаторов военного и гражданского здравоохранения, врачей общей практики, а также смежных с психиатрией специальностей (неврологов, психотерапевтов, психофизиологов, психологов), проходящих обучение на факультетах подготовки руководящего состава медицинской службы, послевузовского и дополнительного образования медицинских вузов, аспирантов, ординаторов и интернов.

Издание является учебным пособием, содержащим данные по клинической диагностике депрессивных состояний. Книга иллюстрирована достаточным количеством рисунков и фотографий. Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов медицинской академии, а также слушателей ФПКиПП по специальности "Психиатрия".

Руководство для врачей представляет своего рода собрание современных знаний по психофармакологии детского возраста. Рассмотрены основные характеристики классических и современных психотропных препаратов (ноотропов, нейролептиков (антипсихотиков), антидепрессантов, транквилизаторов, антиконвульсантов), применяемых в психиатрической практике. Сформулированы общие принципы и правила назначения, замены и отмены антипсихотиков. Описаны основные факторы, способные оказать влияние на эффективность и безопасность терапии. На большом клиническом материале (более 700 детей и подростков с психическими расстройствами) обобщен опыт применения психотропных препаратов в СПб ГКУЗ "ЦВЛ "Детская психиатрия" им. С.С. Мнухина" Росздравнадзора, а также опыт научной и практической работы отделения детской психиатрии ФГБУ "СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева" Минздрава России. Издание адресовано психиатрам и психофармакологам, а также всем тем, кто интересуется терапией психических заболеваний в детско-подростковом и юношеском возрасте.

Поведение человека определяется необходимостью реализовать свои доминирующие потребности в приемлемой для общества форме. В ряде случаев при невозможности этого у него возникает мотивационный конфликт, сопровождающийся тревогой, который побуждает его сознательно вырабатывать модели психологической защиты. Формирующиеся в онтогенезе и остающиеся практически неизменными, эти механизмы лежат в основе новой классификации характерологических типов личности. Тест личностных акцентуаций представляет характерологическую типологию личностей. Он будет полезен как специалистам-психологам и психотерапевтам ,социальным работникам, педагогам ,так и всем, кто хочет определить характерологический тип своей личности, разобраться в мотивах и причинах своего поведения и поведения своих близких. Книга вооружит читателей знаниями, которые потребуются на пути самосовершенствования.

Пособие является продолжением "Школы молодого психиатра". Общеизвестно, что чужие ошибки не учат, что каждый должен набить собственные шишки и ободрать коленки, обучаясь основам профессии. Но автор, как любой учитель, заинтересованный в качестве подготовки учеников, все же надеется, что его размышления над своими ошибками и ошибками коллег помогут более внимательно относиться к особенностям судеб пациентов, достоверности рассказов и легенд об их жизни, к оценкам и выводам, которые делает любой врач, знакомясь с больным и назначая ему лечение.

Основная идея книги заключается в том, что процесс психотерапии является по-настоящему духовной работой как для терапевта, так и для пациента. Психика становится пространством выражения сакрального и формирует особое трансперсональное поле, внутри которого осуществляется терапевтическая работа. В этой книге описаны различные варианты того, как чувствительность к духовному становится важной составляющей практических аспектов психотерапии.

Издание является учебным пособием, посвященным клинической диагностике и распознаванию галлюцинаторно-бредовых расстройств. Книга иллюстрирована достаточным количеством рисунков и фотографий. Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов медицинской академии, а также обучающихся по специальности "Клиническая психология" и слушателей ФПКиПП по специальности "Психиатрия".

Книга известного французского гештальт-терапевта Брижит Мартель, одной из директоров и обучающих терапевтов Парижской Школы Гештальта, - это практическое руководство по психотерапии, написанное простым и прозрачным языком, но требующее определенного знакомства с терминологией. Автор излагает теорию хорошо структурированным и лаконичным образом. Не обязательно быть специалистом в гештальт-подходе, чтобы понять, каким образом теоретические посылки обслуживают практические нужды терапевта: помочь клиенту заговорить на трудную для него тему, сориентироваться в том, с чем столкнулся клиент и как его сопровождать в непростом и многоплановом пространстве его сексуального опыта. Каждая теоретическая посылка в книге сопровождается клиническим примером, что, с одной стороны, исключает произвольные толкования и выводы, а с другой - придает тексту легкость и увлекательность. В своей книге Мартель последовательно развенчивает миф о «норме и единообразии»; обсуждает соотношение сексуальности с широким кругом жизненных коллизий и экзистенциальных вопросов, не имеющих универсального решения. В то же время, описывая конкретные проблемы, автор дает ясные рекомендации о тактике и стратегии психотерапевтической помощи, позволяющие поддержать клиента и одновременно помочь ему восстановить ответственную позицию и чувство собственного достоинства. Книга адресована профессионалам - психотерапевтам различных направлений, психологам и специалистам смежных профессий, а также широкому кругу людей, интересующихся психологическими проблемами и психотерапией: тому, кто набрался отваги стать «клиентом», и тому, кто никогда к психотерапевту не пойдет, но хотел бы сопоставить свои переживания в сфере сексуальности с переживаниями других людей.

Расстройства личности принято относить к разряду тяжелых расстройств, их лечение рассматривают как настоящий профессиональный вызов. В книге представлена симптоматика, развитие и лечение с позиции психодрамы. Автор приводит модель структурной, специфической для каждого вида расстройства, терапии с помощью метода психодрамы при расстройствах личности. Психодрама - это гуманистический метод терапии, ориентированный на проживание травматических эпизодов, его цель - раскрепостить (заблокированную) спонтанность и креативность. Многочисленные примеры из практики доказывают, как терапевтические отношения и гибкое применение разнообразных приемов психодрамы могут облегчить симптоматику расстройств личности. Безусловно, книга будет интересна прежде всего психодраматистам-профессионалам, но также и представителям других направлений психотерапии, которые хотели бы больше узнать о потенциале метода психодрамы при работе с расстройствами личности и не только.

Книга известного московского психиатра и радиоведущего А.Г. Данилина "LSD, психоделия и феномен зависимости" стала бестселлером, вызвав бурные споры, которые не прекращаются до сих пор. Ее отвергла художественная и музыкальная элита, увидевшая в ней первое серьезное противостояние своим химическим привязанностям, зато с интересом прочла менее "элитарная" интеллигенция, нашедшая в ней знания, позволяющие вести диалог с собственными детьми. Затем загадочным образом она попала в список запрещенных - т.е. "не рекомендованных к печати и распространению" книг нового демократического времени…. В дополненном, переработанном, богато иллюстрированном тексте мысли автора изменили масштаб, и книга заслужила свое новое название. "Человек зависимый" станет подарком для всех, кто неравнодушен к судьбам души современного человека, как, впрочем, и к своей собственной судьбе.

Книга знакомит читателя с биографиями некоторых великих людей - писателей, поэтов, художников и композиторов, живших в разные эпохи и страдав­ших психическими расстройствами или выраженными аномалиями характера. Авторы попытались проследить влияние психических расстройств гениальных людей на их творчество. Оказывается, что болезнь, как правило, не разрушает творческих возможностей, а иногда и обогащает их, а также своеобразно расцвечивает грани творчества. В то же время гении колоссальными усилиями пытаются преодолеть негативные болезненные проявления, мешающие творческому процессу. Знакомство с жизнью этих необыкновенных творцов помогает лучше понять то, что они оставили нам в наследие. На обложке - картина М. Чюрлениса "Летит черная беда" 2-е издание, дополненное.

Шизофрения. Будь то абстрактные ассоциации с этим словом или люди, на мысли о которых оно наводит, у всех нас так или иначе есть мнение на счет этого феномена. Как мы воспринимаем его и как относимся к людям, живущим в его контексте, - и есть суть нашего понимания психического здоровья. Но что мы знаем о шизофрении? Как много прочли или выслушали? Понимаем ли мы и в самом деле этот сложный и зачастую противоречивый диагноз? В этой книге Натан Файлер, квалифицированный медбрат психологического профиля и обладатель нескольких литературных премий, проведет нас по коридорам и кабинетам психиатрии как теории и как практики. Читатель приглашен на встречу с ведущими мировыми экспертами и некоторыми неординарными людьми, которые расскажут свои истории - подлинные, невыдуманные - о том, как им живется с этим странным и не до конца понятным заболеванием. Книга развеивает мифы, спорит с устоявшимися мнениями и предлагает по-новому взглянуть на безумие - и человечность

Монография содержит материал, отражающий современные представления о признании биопсихосоциальной сущности психических расстройств. В рамках этих представлений изложены системные адаптационные и уязвимость -диатез - стрессовые модели психических заболеваний, являющиеся базовыми для холистического подхода при диагностике и терапии психических расстройств. Это предполагает многоаспектную диагностику, формулируемую в рамках биологического, психологического, социального и функционального диагнозов, которые являются основополагающими для содержательной работы специалистов различного профиля (психиатров, психотерапевтов, психологов и социальных работников) в рамках бригадной формы организации их деятельности, поскольку позволяют специалистам сформулировать цели и задачи, стоящие перед каждым из членов бригады. Книга ориентирована на врачей-психиатров, психотерапевтов, медицинских психологов, специалистов по социальной работе и социальных работников.

Монография Е. В. Косиловой "Психиатрия: опыт философского анализа" посвящена философскому взгляду на психиатрию как на науку и на психическую болезнь как на объект этой науки и как на феномен, имеющий самостоятельную ценность. Книга состоит из двух частей, В первой части психиатрия исследуется с точки зрения философии науки, Во второй части подробно разобраны две нозологические единицы психиатрии: шизофрения и ранний детский аутизм. Дополнительно рассматривается также одна из пограничных нозологических форм: психопатия Хаэра. Книга имеет два приложения. В одном из них автором проанализировано изменение психиатрии за период с 1975 по 2010 год на материале защищенных кандидатских диссертаций. Второе приложение служит иллюстрацией гипердиагностики шизофрении, характерной для современной психиатрии. Книга может быть интересна философам, психиатрам, патопсихологам и всем тем, кто хочет глубже понять природу человека.

Учебное пособие соответствует федеральным государственным образовательным стандартам СПО. Рассматривается организация неврологической помощи, принципы сестринского ухода; анатомия, функции и клинические проявления поражений нервной системы. Изложены этиология, клиника, диагностика, методы лечения и профилактики наиболее распространенных нервных болезней. В пособии рассматривается организация психиатрической помощи, дается характеристика основных психопатологических синдромов, принципов лечения и особенностей ухода. В частной психиатрии освещены этиопатогенез, клиника и лечение основных психических заболеваний. Особое внимание уделено оказанию доврачебной помощи. Предназначен для студентов медицинских колледжей по специальностям: "Лечебное дело", "Акушерское дело", "Сестринское дело", а также для практикующих фельдшеров и других медработников. 16-е издание.

Читателю предлагается классическая работа выдающегося французского психиатра. В ней, пожалуй, первые в истории мировой психиатрии был последовательно применен современный структурный подход к описанию шизофрении. Предложенная автором система определений для шизоидных расстройств остается практически неизменной и по настоящее время. Одновременно с этим в книге дан и ретроспективный анализ истории вопроса. Книга будет интересна не только практикующим психиатрам, психологам и студентам, но и широкому кругу читателей, интересующихся происходящим в мире бессознательного.

Издание посвящено новому научному направлению - ментальной медицине. Методологической базой ментальной медицины является синергетика - междисциплинарная наука о развитии и самоорганизации. Она позволила преемственно и системно объединить лечебно-реабилитационные стратегии нозоцентрической клинической психиатрии и превентивно-коррекционные методы здравоцентрической ментальной превентологии. Ментальная медицина концептуально, методологически и технологически объединила донозологическое поле ментального здоровья и нозологическое - ментальных недугов, она укрепляет ментальное здоровье и лечит ментальные недуги. В руководстве представлена синергетическая концепция формирования различных психосоматических и психических заболеваний. Обоснованы концептуальные основы системного мониторинга ментального здоровья. Обобщены многолетние исследования авторов по изучению психофизиологических, психоэмоциональных и личностных особенностей, качества жизни пациентов с психосоматическими заболеваниями общесоматической сети. Рассмотрены особенности медико-психосоциальной помощи психосоматическим и психически больным, включая соматотропное и психотерапевтическое лечение, саногенетическую терапию в мультидисциплинарных бригадах; обоснованы принципы и технологии ментальной превентологии, вырастающей из синергетического прочтения психогигиены и психопрофилактики. Предназначено для врачей общесоматического профиля и психотерапевтов, психиатров и наркологов, клинических психологов и специалистов по социальной работе.

Пособие содержит комментарий к статьям 47-49 Закона РФ "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её оказании". Даётся сравнительно-правовой анализ законодательных актов, а также рекомендации по преодолению правовых коллизий. Подробно рассматриваются особенности оспаривания диагноза психического расстройства, установления диспансерного наблюдения. Приводится судебная практика. Предлагаются способы судебной и внесудебной защиты прав и законных интересов граждан при оказании психиатрической помощи. Пособие подготовлено в форме вопросов и ответов. Предназначено для правозащитных организаций, врачей-психиатров и других специалистов, участвующих в оказании психиатрической помощи, юристов медицинских организаций, адвокатов, прокурорских работников, судей, а также пациентов психиатрической службы и их представителей.

В учебном пособии представлены основные разделы психологии девиантного поведения, охватывающие описание нормативного, гармоничного, идеального поведения, а также структуры, типов и клинических форм отклоняющегося поведения у детей, подростков и взрослых. Приведены критерии пяти отклоняющихся поведенческих типов (делинквентного, аддиктивного, патохарактерологического, психопатологического и на базе гиперспособностей) в форме агрессивного, аутоагрессивного, суицидального поведений, нарушений пищевого поведения, сексуальных девиаций и перверсий, алкогольной и наркотической зависимостей, сверхценных психологических и психопатологических увлечений, коммуникативных девиаций и др. Отдельные главы посвящены культуральным, гендерным, возрастным и профессиональным девиациям, а также отклоняющемуся поведению хронически больных. Приводятся описания основ комплексной терапии и коррекции поведенческих девиаций. Учебное пособие соответствует учебному курсу психология девиантного поведения. Оно может использоваться студентами, изучающими психологические и медицинские науки, а также врачами-психиатрами, психотерапевтами, медицинскими (клиническими) психологами, социальными работниками для самостоятельного овладения данным курсом.

Предлагаемая в руководстве модель психотерапии, разработанная в СПб НИПНИ им. В.М. Бехтерева, является психотерапевтической составляющей проводимой в стационарных и амбулаторных условиях комплексной терапии больных с эндогенными психическими расстройствами. Модель основана на интеграции наиболее эффективных психотерапевтических методов в единую рационально согласованную общую систему; объединяет техники и приемы, направленные на коррекцию универсальных психологических нарушений при эндогенных психозах; содержит три блока (психообразовательный, когнитивно-поведенческий, психодинамический); рассчитана на пациентов с достаточным адаптационным потенциалом личности; осуществляется бригадой специалистов. Монография рекомендуется в качестве руководства для врачей-психиатров, психотерапевтов и клинических психологов, работающих в сфере, оказания психиатрической и психотерапевтической помощи или социальной реабилитации больных с психическими расстройствами.

Автор, один из основоположников когнитивно-поведенческой терапии, получивший всемирную известность. В книге дается описание метода комплексной краткосрочной психотерапии, приводятся ее принципы и методические приемы, рассмотрены типы клиентов, много примеров терапевтических сессий и другой полезной информации, обосновывается ряд идей, имеющих практическое и методологическое значение для практикующих специалистов, независимо от направления в котором они работают. Книга читается легко и хорошо структурирована. Рекомендуется психологам, психотерапевтам, студентам, специализирующимся в психотерапии и психологическом консультировании.

Среди психических расстройств и расстройств поведения, обсессивно-компульсивное расстройство, или ОКР, является одним из наиболее серьёзных и сильно ограничивающих дееспособность человека. Модель краткосрочной стратегической терапии Джорджио Нардонэ, отточенная на протяжении 25 лет с помощью метода исследования-вмешательства в области различных расстройств, предлагает эффективные инструменты борьбы с ОКР именно благодаря способности обходить рациональные конструкции и приводить к саморазрушению логику, поработившую разум. Автор много внимания уделяет конкретным клиническим случаям, в которых пациенты узнают, как можно разрушить оковы страха и обсессий благодаря использованию терапевтических стратагем, скрупулёзно подобранных и проработанных за долгое время; Книга предназначена для специалистов-психотерапевтов, психологов, медиков, студентов означенных специальностей и других читателей, интересующихся современной психологией и решением человеческих проблем.

"Записки психиатра" - это профессиональный и эмоционально окрашенный рассказ автора о том, как в Ленинграде - Санкт-Петербурге зарождалась и работает сейчас первая в России скорая специализированная психиатрическая помощь. Автор - психиатр высшей категории Олег Меерович Аронович - популярно рассказывает о разнообразии душевных расстройств, с которыми любой человек может столкнуться в своей жизни. Многочисленные примеры и факты из практики медиков скорой психиатрической помощи помогут заинтересованному читателю правильно сориентироваться в сложном мире расстройств человеческой психики. Для широкого круга читателей.

В пособии изложены способы укрепления и сохранения психического здоровья. Приведены сведения о факторах, определяющих психическое здоровье, и переходных стадиях от психического здоровья к болезни. Описаны ранние признаки нарушений психического здоровья, негативных психических состояний (астении, тревожности, депрессии, агрессии) и личностных особенностей. В пособии изложены основные психогигиенические приемы самопомощи: волевые, рациональные, мнемонические, эмоциональные и др. Описаны основные методы психической саморегуляции: аутогенной тренировки, нервно-мышечной релаксации, управления ритмом дыхания и др. Пособие содержит рекомендации по оптимальным стилям общения с людьми, относящимися к отдельным психологическим типам, а также обладающими выраженными индивидуальными особенностями личности (акцентуациями). Приводятся методы фармако-профилактики ранних проявлений психических расстройств. Пособие предназначено для врачей общей практики, студентов медицинских вузов, факультетов психологии, слушателей факультетов последипломного образования при изучении медицинской психологии и психиатрии. Оно может быть полезным клиническим психологам в их практической работе и лицам, желающим сохранить и улучшить психическое здоровье с помощью приемов психогигиены и психической саморегуляции.

Настоящая книга адресована как специалистам, так и широкому читателю, интересующемуся проблемами психологии и психопатологии. Профессионалам предоставлен обширный клинический и теоретический материал, по-новому осмысленный в структурированно-аналитической форме (рисунки, графики, схемы). Книга может быть использована при проведении клинических разборов, семинаров и факультативов в специальных учебных заведениях, а также в качестве методического пособия для консультационных центров и учреждений социальной помощи пациентам и их родственникам. Непрофессиональному читателю она поможет ответить на множество вопросов, связанных с нарушениями психики, даст реалистичное представление о психиатрии, научит скепсису в отношении множества советчиков, наставников и чудотворцев, расставивших свои лотки на международном рынке психологических услуг. Проблемы различной степени сложности изложены в "Очерках расстройств душевной жизни" в доступной, по возможности, форме.