Педиатрия Лабиринт

Эта книга - краткое собрание всех необходимых теоретических основ, которые понадобятся начинающему врачу-педиатру. Основные знания, которые понадобятся студентам-медикам для подготовки к экзаменам, специалистам для того, чтобы освежать информацию и обращаться к изданию в качестве настольной книги, а также ординаторам, медицинским сестрам и другим медработникам, чтобы углубить свою экспертизу. 8-е издание содержит четко структурированные главы, дополненные списком рекомендованной литературы и примерами из врачебной практики с подробным разбором. Также издание дополнено таблицами, схемами и фотографиями, которые помогают в изучении основ педиатрии.

Второе издание национального руководства по детской хирургии содержит актуальную информацию о диагностике и лечении основных пороков развития и хирургических заболеваний детского возраста (головы и шеи, грудной клетки, брюшной полости и забрюшинного пространства, мочеполовой системы, опорно-двигательного аппарата) с учетом возрастных особенностей детского организма. Большое внимание уделено современным методам диагностики и лечения, включая эндоскопические и мини-инвазивные. В подготовке настоящего издания в качестве авторов-составителей и рецензентов принимали участие ведущие детские хирурги. Все рекомендации прошли этап независимого рецензирования. Руководство предназначено детским хирургам, педиатрам, хирургам общего профиля, врачам смежных специальностей, клиническим интернам и ординаторам, аспирантам, студентам старших курсов медицинских вузов. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Второе издание учебника отражает современный уровень знаний по наиболее часто встречающимся заболеваниям детского возраста. В книге ясно и доступно изложены все разделы педиатрии: история педиатрии, пропедевтика детских болезней, неонатология и патология раннего детства, аллергология и пульмонология, кардиология и ревматология, гастроэнтерология и гепатология, нефрология, гематология и иммунология, эндокринология, детские инфекционные заболевания, неотложная педиатрия. Учебник написан в соответствии с программой дисциплины "Педиатрия", его отличают систематизация, наглядность, возможность самостоятельного изучения материала и самоконтроля. Предназначен студентам, обучающимся в образовательных учреждениях высшего и среднего медицинского образования, а также слушателям дополнительного профессионального образования. 2-е издание, переработанное

Руководство позволит врачам-педиатрам получить информацию о значении эпонимных терминов, с которыми они сталкиваются в практической работе, учебной и научной деятельности. Содержит 1212 эпонимических симптомов, проб и рефлексов, 752 симптомокомплекса, синдрома и болезни, актуальных для педиатрической практики. Состоит из двух частей. Первая часть включает семиотику заболеваний педиатрического профиля и представлена их симптомами и признаками. Во второй части руководства приведены синдромы и нозологические единицы, которые систематизированы в алфавитном порядке. Приводятся их толкование, историческая справка, данные по эпидемиологии, этиологии, патогенезу и клинической картине нозологических единиц. С позиций доказательной медицины представлена информация по диагностике, лечению и профилактике состояний, которые могут встретиться в практике педиатра. Адресовано врачам-педиатрам, полезно научным работникам, педагогам высшей медицинской школы.

"Консультант за 5 минут. Неотложная педиатрия" - перевод с английского второго издания одноименного справочника для врачей (2020 г.). В книге, состоящей из 502 статей, представлены современные принципы оказания неотложной помощи детям при различных заболеваниях и патологических состояниях, с которыми может встретиться любой врач, оказывающий помощь ребенку, - начиная с острых респираторных инфекций и заканчивая редко встречающимися синдромами, диагностика которых крайне трудна. Статьи также содержат актуальные сведения о показаниях, противопоказаниях и дозах лекарственных средств, которые соответствуют современным международным и отечественным клиническим рекомендациям по лечению неотложных состояний у детей. Весь материал изложен лаконично и имеет четкую структуру, что облегчает его восприятие и позволяет использовать книгу у постели пациента. Особое внимание уделено сугубо практическим вопросам, возможным ошибкам и способам их предупреждения. Издание предназначено педиатрам, детским хирургам, анестезиологам-реаниматологам, врачам скорой медицинской помощи и всем специалистам, оказывающим помощь детям.

В третьем издании учебника изложены основные сведения по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, лечению и профилактике основных инфекционных заболеваний у детей. Большое внимание уделено особенностям симптоматики, течения и лечения этих заболеваний у детей первого года жизни и новорожденных. Представлены данные об иммунологической реактивности детей разного возраста. Освещены вопросы профилактики внутрибольничных инфекций и перекрестного инфицирования. Отдельно рассмотрены проблемы вакцинопрофилактики и иммунореабилитации. Учебник написан в соответствии с программой по инфекционным болезням у детей и предназначен студентам старших курсов медицинских вузов, врачам-интернам, педиатрам, инфекционистам и клиническим докторам. 3-е издание.

Второе издание национального руководства содержит современную и актуальную информацию о диагностике и лечении основных заболеваний ЛОР-органов у детей. Самостоятельный раздел посвящен диагностическим методам, применяемым в оториноларингологии. В подготовке настоящего издания в качестве авторов-составителей и рецензентов принимали участие ведущие специалисты-оториноларингологи. Все рекомендации прошли этап независимого рецензирования. Руководство предназначено оториноларингологам, педиатрам, терапевтам, семейным врачам, врачам общей практики, а также студентам старших курсов медицинских вузов, ординаторам, аспирантам. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Пятое издание справочника (предыдущие вышли в 2005, 2007, 2013, 2018 гг.) переработано и дополнено. В книге затронуты все основные вопросы современной педиатрии; освещены особенности физиологии развития ребенка, организации и оказания амбулаторно-поликлинической помощи детям; описаны симптомы, встречающиеся в клинической практике, с указанием причин их появления; приведены необходимые сведения о многочисленных (свыше 300) нозологических формах патологии детского возраста, ранжированных в соответствии с МКБ-10. Для практикующих педиатров, терапевтов, а также для студентов старших курсов медицинских вузов, педиатрических и лечебных факультетов. 5-е издание, переработанное и дополненное.

Совершенствование оказания медицинской помощи детям имеет непреходящее значение и высокую актуальность. В книге освещены ключевые аспекты программирования здоровья и лечения болезней в детском возрасте. Текст изложен в форме лекций, базирующихся на медицине доказательств и собственном клиническом и исследовательском опыте. Это аналитические обзоры, оригинальные исследования, клинические разборы. Данный учебник является первым в планируемом цикле учебных изданий лекций, посвященных разным аспектам педиатрии. Издание предназначено для использования в процессе преподавания детских болезней студентам медицинских вузов (уровень специалитета), а также может быть полезным при обучении клинических ординаторов и врачей на циклах дополнительного профессионального образования. Некоторые аспекты могут заинтересовать преподавателей медицинских вузов.

В учебнике изложены основные направления деятельности детской поликлиники, в том числе в условиях бережливого производства. С учетом достижений современной медицины рассмотрены все разделы работы врача-педиатра в первичном звене здравоохранения. Подробно представлен материал о здоровом ребенке, амбулаторном ведении доношенных и недоношенных новорожденных, младенцев групп риска. Расширен и дополнен раздел, посвященный диагностике и лечению соматических и инфекционных заболеваний, диспансеризации больных детей, и проанализированы другие актуальные задачи поликлинической педиатрии в аспектах идеологии 4П-медицины. Вопросы терапии различных заболеваний детского возраста представлены в соответствии с действующими клиническими рекомендациями. Значительно дополнен раздел, касающийся вакцино-профилактики "управляемых" инфекций. На современном уровне рассмотрены трудности неотложной помощи детям на дому. Освещены проблемы оказания медицинской помощи детям, посещающим школу и дошкольные образовательные учреждения. Большое внимание уделено нормативно-правовым основам деятельности участкового врача. Учебник соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования по специальности 31.05.02 "Педиатрия" (уровень специалитета). Предназначен студентам высших медицинских учебных заведений. 2-е издание, переработанное и дополненное.

В учебнике представлены основные разделы детской хирургии в форме, адаптированной к особенностям преподавания дисциплины для студентов медицинских вузов. Изложены вопросы клиники, диагностики и лечения хирургических болезней у детей. Для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальностям "Педиатрия" и "Лечебное дело" дисциплины "Детская хирургия".

Учебник "Детские болезни" предназначен для студентов лечебных факультетов медицинских высших учебных заведений. Его содержание соответствует требованиям ФГОС ВО по направлению подготовки "Лечебное дело", дисциплине "Педиатрия" (уровень специалитета), целью которых является формирование профессиональных компетенций у будущих врачей - способности к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем, готовности к ведению и лечению пациентов с различными заболеваниями в амбулаторных условиях и стационаре, оказанию медицинской помощи при внезапных острых состояниях, угрожающих жизни пациента, осуществлению комплекса профилактических мероприятий. Книга создана коллективом сотрудников кафедры детских болезней ФГАОУ ВО "Первый МГМУ им. И.М. Сеченова" Минздрава России (Сеченовский Университет). Авторы руководствовались многолетним опытом преподавания дисциплины "Педиатрия" студентам лечебного факультета. Издание содержит базовую теоретическую информацию, соответствующую сегодняшнему уровню развития науки и ее достижений, и дополнено оценочными средствами - заданиями в тестовой форме, сценариями клинических ситуаций - для самостоятельного контроля полученных знаний, а также ссылками на современные литературные источники. С расширенной и углубленной информацией по различным аспектам педиатрии студенты могут ознакомиться в дополнительных электронных материалах.

В руководстве освещены аспекты диагностики и лечения болезни Гиршпрунга: методики выявления заболевания и хирургических вмешательств — от первоначальных, предложенных в середине 50-х годов XX в., до самых современных с использованием мини-инвазивной техники; возрастные аспекты лечения, тактика лечения тотальных форм; анализ широкого спектра возможных осложнений и пути их устранения; повторные вмешательства при болезни Гиршпрунга; методы послеоперационной реабилитации и способы оценки отдаленных результатов. Книга снабжена обширным иллюстративным материалом, содержит результаты проведенных научных исследований, подтверждающих все предлагаемые выводы и практические рекомендации. Издание предназначено детским хирургам общего профиля, педиатрам, гастроэнтерологам, патологоанатомам, функциональным диагностам, студентам медицинских вузов и слушателям курсов повышения квалификации — всем тем, кто интересуется детской хирургией.

В учебнике представлены современные сведения о причинах и симптомах детских болезней, методах их диагностики, организации и способах оказания фельдшерской помощи, принципах лечения детей различного возраста и ухода за ними. Уделено внимание применению лекарственных средств в педиатрической практике, правилам использования оборудования, изделий медицинского назначения, аппаратуры - тому, что необходимо знать будущему фельдшеру при работе с детьми, в том числе раннего возраста. Книга включает теоретический материал, предусмотренный программой, также приведены контрольные вопросы, задания для самоконтроля, диагностические и лечебные алгоритмы, практикум, помогающие освоению профессиональных компетенций, прохождению производственной практики и подготовке студентов к работе по специальности. Учебник разработан с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальностям 31.02.01 "Лечебное дело", 34.02.01 "Сестринское дело", 31.02.02 "Акушерское дело" и рекомендован студентам, обучающимся по данным дисциплинам.

Практическое руководство по педиатрии содержит современную и актуальную информацию о диагностике, лечении и профилактике основных заболеваний и синдромов, наиболее часто встречающихся в практике врача-педиатра участкового. Предназначено врачам-педиатрам, врачам общей практики, клиническим ординаторам и студентам старших курсов медицинских вузов. Книга имеет электронную версию, активировав доступ к которой можно получить дополнительные информационные материалы (уточняющие рекомендации, развернутые речевые модули, нюансы взаимодействия лекарственных препаратов). Для активации бесплатной электронной версии необходимо зарегистрироваться на сайте издательства и ввести скретч-код для доступа, размещенный внутри книги. В каждой главе книги размещены QR-коды для перехода на страницу электронной версии книги с дополнительной информацией.

В учебнике ясно и доступно освещены основы педиатрии - пропедевтики детских болезней. Его второе издание соответствует новому образовательному стандарту дисциплины "Пропедевтика детских болезней". Материал существенно обновлен, дополнен и сокращен. В строгой последовательности описаны анатомо-физиологические особенности органов и систем с кратким изложением вопросов эмбриогенеза; методика клинического исследования, включающая дополнительные методы, а также широко известные симптомы и синдромы заболеваний детского возраста. Тестовые задания после каждой главы и видеофильмы по методике исследования органов и систем в приложении позволяют самостоятельно изучить материал, а также провести контроль знаний. Издание предназначено для студентов медицинских вузов. 2-е издание, исправленное.

Уникальное учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов при подготовке к государственной итоговой аттестации и первичной аккредитации по специальности "Педиатрия", которую проходят все выпускники медицинских вузов с 2017 г. согласно приказам Минздрава России №334 от 02.06.2016 г. и №352н от 06.06.2016 г. Аккредитация состоит из трех этапов: тестирование, оценка практических умений в симулированных условиях с применением методики объективного структурированного клинического экзамена (ОСКЭ) и решение ситуационных задач. Издание включает 130 типовых ситуационных задач, которые полностью охватывают все разделы по специальности "Педиатрия". Задачи раскрывают такие дисциплины, как пропедевтика детских болезней, факультетская педиатрия, госпитальная педиатрия, поликлиническая и неотложная педиатрия, детские инфекционные болезни, фтизиатрия, детская хирургия, а также междисциплинарные вопросы согласно требованиям федерального государственного образовательного стандарта. С современных позиций ясно и доступно предложены решения всех задач - системно, наглядно, на основе доказательной медицины, с учетом особенностей оказания медицинской помощи в Российской Федерации. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности "Педиатрия".

Перед вами первый том восьмого, переработанного и дополненного, двухтомного издания учебника (предыдущие выпущены в 1979, 1985, 1993, 1999, 2002, 2007, 2012 гг.). Сведения по основным разделам педиатрии приведены в логической последовательности: определение заболевания, этиология, патогенез, клиника, диагноз, дифференциальный диагноз, лечение, прогноз, профилактика и диспансерное наблюдение. Учебник отражает современный уровень знаний о заболеваниях, изучение которых предусмотрено Программой по детским болезням, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации на 4-6-х курсах педиатрических факультетов медицинских вузов. 8-е издание, с изменениями.

В учебном пособии представлена методика физикального обследования детей разных возрастных групп, начиная с анамнеза, общего осмотра и оценки физического развития и завершая особенностями обследования различных органов и систем, включая вопросы семиотики их поражения. Максимально иллюстрированный порядок и последовательность изложения материала вместе с простотой и структурированностью текста значительно облегчают его усвоение. Третье издание расширено до 15 глав за счет отдельно выделенной методики исследования суставов. Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Детские болезни», а также для отработки практических умений при подготовке к экзаменам государственной итоговой аттестации и первичной аккредитации по специальности «Педиатрия». 3-е издание, исправленное и дополненное.

Пособие содержит алгоритмы основных медицинских манипуляций, встречающихся в практике врачей-педиатров и среднего медицинского персонала. Включение и исключение определённых манипуляций было обусловлено практическим опытом авторов. Каждый раздел содержит информацию о подготовке к манипуляции и методике её выполнения, теоретический материал подкреплен иллюстративным. Пособие предназначено для студентов педиатрического и лечебного факультетов вузов. Также оно будет полезно студентам медицинских колледжей и практикующим специалистам. 3-е издание, стереотипное.

Издание представляет собой сокращенную версию книги "Педиатрия. Национальное руководство", вышедшей в 2009 г. под эгидой Союза педиатров России и Ассоциации медицинских обществ по качеству, и содержит современную и актуальную информацию о ведении хронических больных, питании здорового ребенка, иммунопрофилактике, диагностике и лечении заболеваний крови, суставов, почек и мочевыводящих путей. Представлены базовые принципы оказания помощи при острых состояниях, рассмотрены онкологические заболевания у детей, патология легочной и сердечно-сосудистой системы. В переработке руководства приняли участие ведущие педиатры. В редакционный совет вошли главные специалисты-эксперты Минздрава России, руководители профессиональных медицинских обществ, академики РАН и РАМН, руководители научно-исследовательских учреждений и медицинских вузов. Актуальность издания этой книги определяется ограниченным выбором на рынке медицинской литературы отечественных компактных руководств такого уровня для повседневного использования врачами. Руководство предназначено педиатрам, студентам старших курсов медицинских вузов, интернам, ординаторам и аспирантам.

Четвертое издание учебного пособия (первое с участием чл.-кор. РАМН А.В. Мазурина вышло в 1989 г.) дополнено главами "Иммунопрофилактика", "Основы сестринского дела в педиатрии", "Техника простейших физиотерапевтических процедур". Значительно расширено содержание глав по особенностям ухода за детьми с эндокринными заболеваниями, болезнями органов пищеварения, неотложными состояниями. Улучшен и дополнен иллюстративный материал. С учетом последних достижений педиатрии изложены вопросы ухода за детьми грудного возраста и воспитания детей раннего возраста. По наиболее важным разделам общего ухода за больными детьми приводятся ситуационные задачи. В приложениях представлен полный текст "Этического кодекса медицинской сестры РФ" и международного "Этического кодекса медицинских сестер". Учебное пособие предназначено студентам медицинских вузов. Оно может быть полезно медицинским сестрам и врачам-педиатрам. 4-е издание, переработанное и дополненное.

Издание представляет собой попытку создания краткого, но чрезвычайно актуального учебного пособия для студентов старших курсов, клинических ординаторов, хирургов и врачей широкого профиля. На основе собственного многолетнего опыта работы в области детской хирургии и широкого спектра отечественных и зарубежных публикаций автор подробно изложил возможные варианты аномалий и пороков развития органов и систем на эмбриональном этапе формирования человеческого организма. Рекомендовано для использования в образовательном процессе образовательных организаций, реализующих программы высшего образования по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия» по дисциплинам «Хирургия», «Детская хирургия».

В пособии изложены современные принципы интенсивной терапии критических состояний у детей, которые могут использоваться в стационарах любого уровня, независимо от степени оснащенности. Издание предназначено для педиатров, анестезиологов-реаниматологов, хирургов, клинических интернов и ординаторов.

В учебнике изложены основные направления работы участкового врача-педиатра. Освещены структура и организационные аспекты деятельности детской поликлиники. Подробно описаны проблемы здорового ребенка, профилактическая работа на участке, современные требования к питанию детей раннего возраста. Разделы, посвященные лечебной работе участкового педиатра, включают не только проблемы лечения и диспансеризации больных детей, но и другие актуальные вопросы поликлинической педиатрии. На современном уровне рассмотрены проблемы неотложной помощи детям на дому. Обширный раздел отведен медицинской помощи детям, посещающим школу и дошкольные образовательные учреждения. Отдельно освещены вопросы подростковой медицины. Учебник соответствует действующей типовой (примерной) учебной программе по дисциплине "Поликлиническая и неотложная педиатрия" для специальности 060103 "Педиатрия" и Федеральному государственному образовательному стандарту третьего поколения. Предназначен для студентов высших медицинских учебных заведений.

В учебнике представлен курс пропедевтики и диететики детского возраста, даны современные сведения о наиболее часто встречающихся заболеваниях у детей, этиологии, патогенезе, клинике заболеваний, современных методах диагностики, лечения и диспансерного наблюдения. Учебник предназначен для студентов медицинских колледжей и вузов, обучающихся по специальностям "Сестринское дело", "Лечебное дело", а также для практикующих медицинских сестер и фельдшеров.

В руководстве изложены наиболее актуальные вопросы наложения кишечных стом у детей, а также рассмотрены ошибки при их наложении и типичные осложнения. Представлены данные по истории вопроса, классификация кишечных стом. Приведены наиболее частые причины, требующие наложения кишечных свищей в детском возрасте (низкая кишечная непроходимость, некротизирующий энтероколит, болезнь Гиршпрунга, аноректальные пороки развития, травмы, резекции кишки в условиях перитонита). Описаны методики формирования кишечных стом (энтеростома, энтеростома с кишечным соустьем, аппендикостома, колостома), положительные и отрицательные моменты различных методик, ошибки и осложнения при коло- и энтеростомии. Отдельно рассмотрены вопросы ведения детей с энтеро- и колостомами, а также с осложнениями, возникающими при закрытии кишечных стом. Издание предназначено детским хирургам, педиатрам, хирургам общего профиля.

Четвертое издание ставшей бестселлером книги исправлено и дополнено сотрудниками кафедры детской анестезиологии и реаниматологии ГУО "Белорусская медицинская академия последипломного образования". В компактном виде, в таблицах и схемах, представлен обширный объем информации, к которой в своей практической деятельности постоянно обращаются врачи при оказании помощи детям. Для педиатров, анестезиологов-реаниматологов, врачей скорой помощи и врачей других специальностей, оказывающих неотложную помощь детям. Может быть полезной врачам-стажерам и студентам старших курсов. 4-е издание, переработанное и дополненное.

Каждая мать хочет видеть своего ребёнка здоровым и счастливым. Но как правильно ухаживать и заботиться за ребёнком, если речь идёт о новорожденных с различными заболеваниями? Книга содержит полную информацию о периоде новорожденности, протекающем с отклонениями от нормы, в ней описаны особенности выхаживания и вскармливания недоношенных и ослабленных детей. Отдельная глава посвящена неотложной помощи при некоторых патологических состояниях новорожденного. Книга предназначена для широкого круга читателей.

Учебное пособие создано при сотрудничестве специалистов педиатрического профиля и профессорско-педагогического коллектива ФГБОУ ДПО "Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования" Минздрава России. В издании авторы представили обобщенный опыт организации практической деятельности среднего медицинского работника при оказании помощи детям и подросткам. Пособие предназначено для медицинских сестер/фельдшеров дошкольных и общеобразовательных организаций, участковых медицинских сестер педиатрического профиля, а также для студентов медицинских училищ и колледжей. Материалы книги могут быть использованы при реализации программ дополнительного профессионального образования "Охрана здоровья детей и подростков", "Первичная медико-санитарная помощь детям", при подготовке специалистов среднего звена по специальностям 34.02.01 "Сестринское дело", 31.02.01 "Лечебное дело".

Курс лекций подготовлен проф. Л. М. Беляевой при участии сотрудников кафедры педиатрии Белорусской медицинской академии последипломного образования. В него включены основные материалы педиатрического раздела программы курса переподготовки по специальности "педиатрия". В книге отражены клиническая иммунология и аллергология, пульмонология, кардиология, ревматология, гастроэнтерология, нефрология, физиология развития и воспитания детей раннего возраста и комплексная оценка здоровья детей. В каждом из этих разделов приведены лекции по наиболее распространенным в настоящее время заболеваниям детского возраста. Все лекции написаны в академическом стиле: изложены современные взгляды на этиологию, механизмы патогенеза, клинические проявления, диагностику, лечение и профилактику болезней. Издание предназначено для врачей педиатров, детских аллергологов, кардиологов, ревматологов, гастроэнтерологов, реабилитологов и врачей общей практики.

С 1 января 2013 г. вступила в силу часть 1 статьи 37 Федерального закона № 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации", закрепляющая норму об организации и оказании медицинской помощи в соответствии с порядками оказания медицинской помощи, обязательными для исполнения на территории Российской Федерации всеми медицинскими организациями, а также на основе стандартов медицинской помощи, утвержденных Минздравом России и зарегистрированных в Минюсте России. В данном справочнике собраны порядки и стандарты первичной медико-санитарной помощи детям. Особое внимание уделено применению стандартов по инфекционным болезням (гриппу и другим ОРВИ, герпесвирусной инфекции, острым кишечным инфекциям), заболеваниям органов дыхания (пневмонии, бронхиальной астме, острому и хроническому синуситу и др.), анемия, атопическому дерматиту, ювенильному артриту, язве желудка и двенадцатиперстной кишки, врожденным нарушениям обмена веществ. Приведены стандарты по профилактике респираторных инфекций, в том числе у недоношенных детей. В конце книги дан краткий справочник лекарственных средств, указанных в стандартах. Издание предназначено участковым врачам-педиатрам, врачам общей практики, клиническим фармакологам, организаторам здравоохранения, работникам фондов ОМС и ДМС, а также специалистам, ответственным за контроль качества и безопасности медицинской деятельности. Составители: Дементьев А. С., Журавлева Н. И., Кочетков С. Ю., Чепанова Е. Ю.

Приведена информация, касающаяся пропедевтики, этиопатогенеза, клинической картины, диагностики и лечения наиболее распространенных заболеваний у детей. Информация представлена в соответствии с действующей научной программой по педиатрии для иностранных студентов. Для студентов, обучающихся на факультете иностранных студентов. Может быть использован для клинической подготовки студентов в ходе практических занятий. Поможет более быстрой адаптации выпускников к работе в англоязычной среде.

В руководстве предложен синдромально-патогенетический подход к диагностике детских болезней. Рассмотрены основные симптомы и синдромы поражения органов и систем с их кратким определением, причинными факторами, патогенезом и характеристикой. Форма подачи материала в виде таблиц и рисунков способствует более быстрому и полному усвоению и запоминанию представленного материала. Издание предназначено врачам-педиатрам, клиническим ординаторам, студентам медицинских вузов, может быть интересным врачам любых специальностей.

Во втором, переработанном и дополненном издании руководства приведены современные подходы к диагностическому процессу, формулировке структурированного клинического диагноза и даны рекомендации по использованию кодов МКБ-10 при заболеваниях детского возраста, список которых по сравнению с первым изданием существенно увеличен. Выбор вновь представленных патологий был обусловлен их актуальностью, а также недостаточной осведомленностью о них педиатров и семейных врачей. Рассмотрены причины возможных диагностических ошибок на каждом этапе обследования больного ребенка. Предложены варианты решений для предотвращения этих оплошностей. Материал изложен на основе современных клинических представлений о патологии и диагностических подходов, базирующихся на принципах доказательной медицины. Книга предназначена семейным врачам и педиатрам, а также специалистам узкого профиля, по роду своей деятельности оказывающим консультативную помощь детям различного возраста. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Второе издание книги значительно переработано и дополнено с учетом современных представлений и знаний в области детской нефрологии, в нем сохранен основной принцип диагностических алгоритмов. В сжатой форме изложена информация о 10 ведущих нефрологических синдромах: характеристика синдрома; основные нозологические формы, в клинической картине которых данный синдром является ведущим или второстепенным; основные лабораторные и инструментальные методы выявления и подтверждения конкретного нефрологического синдрома. Приведен большой обзор врожденных и наследственных заболеваний. Справочник дает возможность ориентироваться во множестве синдромов и симптомов в детской нефрологии, самостоятельно выстраивая диагностические и терапевтические алгоритмы. Издание предназначено врачам-педиатрам, нефрологам, ординаторам, интернам, студентам педиатрических факультетов медицинских вузов. 2-е издание, переработанное и дополненное.

Повышение артериального давления по сравнению со взрослыми свойственно небольшому числу детей (0,1–0,5% детей и 1–2% подростков). Однако именно в детском возрасте закладываются состояния, приводящие к артериальной гипертензии взрослых. В книге представлены оригинальные сведения по распространенности, диагностике и дифференциальной диагностике артериальной гипертензии. Показаны возможности суточного мониторирования артериального давления, в том числе с определением жесткости артериальной стенки. Даны критические показатели прегипертензии, приводящие к органным изменениям. Описаны различные варианты гипотензии, их клиническое значение, а также современные взгляды на диагностику, лечение и диспансерное наблюдение пациентов с синдромами повышенного и пониженного артериального давления. Издание предназначено педиатрам, терапевтам, врачам общей практики.

В справочном пособии представлены клинические нормы в педиатрии: периоды развития, показатели физического и нервно-психического развития, физиологические константы и их отклонения, оценка здоровья, питание, профилактика заболеваний и диспансеризация здоровых и больных детей. Акцент сделан на особенностях периода новорожденности и недоношенности с разработанными перцентильными диаграммами, требованиях по профилактическим мероприятиям. Автор систематизировал и изложил в краткой и иллюстративной форме основной нормативный материал в педиатрии. Во втором издании часть материала сокращена, внесены изменения в соответствии с действующими клиническими рекомендациями и приказами Минздрава России. Карманный справочник предназначен врачам-педиатрам, врачам общей практики, специалистам различного профиля, клиническим ординаторам, студентам медицинских вузов. 2-е издание, переработанное.

Данная тетрадь содержит комплекс заданий по определению понятий, таблицы, тесты, ситуационные задачи как для самостоятельной работы студентов на практическом занятии, так и для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по разделу I "Здоровый детский возраст" учебной дисциплины ОП.01 "Здоровый человек и его окружение". Работая над имеющимися в тетради заданиями, студенты смогут самостоятельно проверить свои знания, подготовиться к экзаменам. Предложенная тетрадь отвечает требованиям ФГОС СПО и может быть использована в процессе изучения темы с применением дистанционных технологий. Рекомендована для использования преподавателями раздела I "Здоровый детский возраст" и студентами первого года обучения средних медицинских образовательных учреждений. 3-е издание, стереотипное.

В руководстве освещены вопросы диагностики, лечения и профилактики наиболее часто встречающихся заболеваний эндокринной системы у детей и подростков. Особое внимание уделено диагностическим и терапевтическим проблемам эндокринных расстройств у подростков. Профилактические осмотры и диспансеризация детского населения, являющиеся неотъемлемой составляющей системы здравоохранения, требуют от врачей всех специальностей знаний по широкому кругу вопросов, связанных с физическим и половым развитием, функциональным состоянием эндокринных желез. Руководство предназначено педиатрам-эндокринологам, педиатрам общего профиля, семейным врачам, врачам подростковой службы в их практической деятельности.

В пособии рассмотрены вопросы, объясняющие необходимость наличия специальных детских лекарственных препаратов. Представлены требования, предъявляемые к ним и особенностям подбора вспомогательных веществ. Содержится информация об условиях изготовления, оформлении и контроле качества лекарственных препаратов для детей, а также правила хранения и отпуска в родильных домах и детских медицинских организациях. Отражены особенности технологии, состава и применения лекарственных форм в зависимости от возраста ребенка. Материал изложен в соответствии с общепринятой в фармацевтической технологии классификацией лекарственных форм. В каждом разделе особое внимание уделено лекарственным препаратам для новорожденных детей и детей первого года жизни. Пособие предназначено для студентов фармацевтических факультетов высших учебных заведений, провизоров-интернов, аспирантов и слушателей факультетов последипломного образования по фармацевтической технологии. Фармацевтические и медицинские работники найдут в нем материалы, которые они могут использовать в практической деятельности по обоснованному выбору лекарственных препаратов для детей.

Рабочая тетрадь содержит комплекс заданий, таблицы, тесты, ситуационные задачи, предназначенные как для самостоятельной работы студентов на практических занятиях, так и для самостоятельной внеаудиторной работы студентов по ПМ.01 МДК 01.01.03 "Пропедевтика в педиатрии". Предложенная рабочая тетрадь отвечает требованиям ФГОС СПО по направлению "Лечебное дело" и может быть использована в процессе изучения темы с использованием дистанционных технологий.

Физикальное обследование больного является основополагающим навыком практикующего врача любой специальности, и особенно педиатра, в связи с тем, что спектр применяемых параклинических методов часто ограничен из-за необходимости сопоставления диагностической ценности и безопасности для детей. Цель руководства - научить молодых коллег методикам алгоритмического подхода к физикальному обследованию ребенка, а также предоставить систематизированную базу, позволяющую совершенствовать свои навыки в дальнейшем. В книге описаны общие принципы врачебного осмотра, изложены схемы сбора анамнеза и обследования детей. Приведены методы клинического обследования и информация о некоторых наиболее распространенных или тяжелых заболеваниях. Информация изложена лаконично и доступно. Издание предназначено врачам-педиатрам, врачам общей практики, студентам старших курсов медицинских вузов, ординаторам и аспирантам.

Книга представляет собой описание клинических наблюдений автора в течение многих лет. Описание истории болезни постепенно приводит читателя к диагнозу, который представлял порой большие сложности. Некоторые истории болезни не сложны, но в них есть нечто, которое и явилось причиной занесения их в книгу. Приведены и достаточно редкие заболевания и синдромы, которые были диагностированы путем тщательного дифференциального диагноза. Показаны возможности параклинических обследований пациента и их роль в установке диагноза. Каждое наблюдение заканчивается небольшим заключением, где приводятся особенности наблюдения. Поскольку в книге имеется 3 раздела, она будет интересна педиатрам, работающим как с новорожденными, так и с детьми старшего возраста. Она предназначена для клинических ординаторов и интернов, врачей-педиатров, врачей общей практики, будет интересна и для врачей госпитальных клиник, поскольку большинство разбираемых наблюдений - из разряда редких и сложных в диагностике.

Книга дает информацию по проведению анестезии и активному ведению широкого спектра неотложных состояний у детей, включая реанимацию, травму, анестезиологические осложнения. Данные представлены в виде таблиц, схем и алгоритмов, понимание которых облегчается использованием цветового кодирования. Раздел, касающийся возрастных нормативов и дозировок, построен по принципу "одна страница для каждого года жизни" и состоит из таблиц с информацией по лекарственным препаратам и анестезиологическому оборудованию. Дозы лекарств предварительно рассчитаны с учетом характерной для возраста массы тела в соответствии с нормами развития ребенка ВОЗ. В книгу включены раздел по особенностям анестезиологического пособия при наиболее часто встречающихся врожденных аномалиях, а также раздел с детальным описанием лекарственных препаратов, используемых для проведения анестезии и лечения неотложных состояний у детей. Для детских анестезиологов, педиатров и врачей отделений реанимации и интенсивной терапии. Книга также полезна для врачей интернов и студентов старших курсов медицинских вузов.

Руководство содержит современные сведения о методах вакцинопрофилактики, подробно рассмотрены вопросы иммунологической основы вакцинации, механизмы вакцинального процесса и его регуляции, общая характеристика вакцин. Приведен национальный календарь профилактических прививок и его сравнение с календарями обязательных прививок других стран, подробно охарактеризованы вакцины как отечественного, так и зарубежного применения, входящие в национальный календарь. Детально описаны возможные вакцинальные реакции и поствакцинальные осложнения. Отдельный раздел посвящен этическим и правовым проблемам вакцинопрофилактики. Издание предназначено ординаторам, аспирантам, слушателям системы непрерывного медицинского образования, врачам-педиатрам, инфекционистам, аллергологам-иммунологам и врачам общей практики.

В руководстве изложены современные подходы к диагностическому процессу, формулировке структурированного клинического диагноза и даны рекомендации по выбору кодов МКБ-10 при некоторых заболеваниях у детей, выявление и адекватная клиническая оценка которых позволят врачу своевременно принять верное тактическое решение. Выбор представленной патологии был обусловлен ее актуальностью, а также тем, что диагностические подходы к этим болезням регулярно подвергаются пересмотру, информация о чем не всегда своевременно доходит до врачей первичного звена. В общей части издания изложены фундаментальные основы диагностики, базирующиеся на современных представлениях о многофакторном генезе заболеваний и методах доказательной медицины. Книга предназначена семейным врачам и педиатрам, а также специалистам узкого профиля, по роду своей деятельности оказывающим консультативную помощь детям различных возрастов.

В руководстве с современных позиций изложены общие вопросы антимикробной терапии в педиатрии; некоторые аспекты клинической микробиологии, включая перечень вероятных возбудителей инфекций; данные о клинико-фармакологических свойствах различных групп антимикробных средств. Терапия нозологических форм вирусных, бактериальных, паразитарных и грибковых заболеваний, часто встречаемых в детском возрасте, представлена с рецептурными прописями лекарственных препаратов. Предназначено для врачей общей практики первичного звена, врачей-педиатров и других специалистов, аспирантов, клинических ординаторов, студентов старших курсов медицинских вузов. 2-е издание, переработанное.

Справочник посвящен диагностике и лечению неотложных состояний в педиатрии. Содержащаяся в нем информация ориентирована на практическую работу врача, приведена в максимально сжатом виде с использованием компактных алгоритмов и организована оптимальным образом для быстрого поиска. Особое внимание уделено вопросам безопасного применения лекарственных препаратов. Приведены расширенные таблицы дозировок лекарств, используемых в неотложных ситуациях у детей. Даны не только дозы в традиционной форме в миллиграммах на килограмм, они также рассчитаны в абсолютных единицах для детей с различной массой тела, приводятся также рекомендации по разведению препаратов и дозы в миллилитрах. Такой подход позволяет избежать опаснейших ошибок, связанных с неправильным расчетом дозировок. В приложении в табличной форме представлена информация о наиболее важных параметрах, имеющих значение для специалистов, оказывающих экстренную медицинскую помощь детям и подросткам. Для педиатров, анестезиологов-реаниматологов, врачей стажеров, студентов старших курсов медицинских вузов.

В справочном пособии представлены клинические нормы в педиатрии: периоды развития, показатели физического и нервно-психического развития, физиологические константы и их отклонения, оценка здоровья, питание, профилактика заболеваний и диспансеризация здоровых и больных детей. Акцент сделан на особенностях периода новорожденности и недоношенности с разработанными перцентильными диаграммами, требованиях по профилактическим мероприятиям. Автор систематизировал и изложил в краткой и иллюстративной форме основной нормативный материал в педиатрии в соответствии с последними методическими рекомендациями и приказами Минздрава России. Издание представляет интерес для врачей-педиатров, врачей общей практики, специалистов различных профилей, студентов медицинских вузов.

В пособии приведены алгоритмы выполнения основных медицинских манипуляций, необходимых при работе с детьми. Представлены сведения по оказанию первой доврачебной помощи. Для повышения уровня освоения практических навыков часть занятий проходит в обучающем симуляцнонном центре на тренажерах. Для студентов педиатрических факультетов высших учебных медицинских заведений. Может быть использовано как руководство для студентов 4-6 курсов, совмещающих работу в качестве среднего медицинского персонала с учебой в медицинской академии или университете. 2-е издание.

В руководстве представлены основные физиологические константы детей; показатели нервно-психического и физического развития; схемы питания с расчетом основных ингредиентов пищи в соответствии с требованиями программ питания РФ и ВОЗ у детей раннего возраста; Национальный календарь профилактических прививок; наиболее часто назначаемые лекарственные препараты в педиатрии, включая противомикробные средства (с предложением рецептов) и фитотерапию. Автор систематизировал и изложил в краткой форме основной нормативный материал по ведущим системам организма детей. В новом издании уточнены и дополнены вопросы по всем разделам; приложение включает оценку нутритивного статуса и коррекцию недостаточности питания, профилактику ожирения у детей первого года жизни. Материал изложен в соответствии с последними методическими рекомендациями и действующими приказами Минздрава России. Книга предназначена педиатрам, семейным врачам и врачам других специальностей, студентам медицинских вузов. 11-е издание, переработанное.

Учебник соответствует образовательному стандарту средних медицинских учреждений. В нем изложены данные о наиболее часто встречающихся заболеваниях у детей, начиная с периода новорожденности. Учитывая требования, предъявляемые к обучению и практической деятельности фельдшера, дается традиционная методика обследования детей по функциональным системам, описаны алгоритмы оказания неотложной помощи при критических состояниях у детей, а также алгоритмы выполнения манипуляций с учетом детского возраста. Представлены схемы базисного ухода при амбулаторном лечении соматических и инфекционных заболеваний у детей с обоснованием проводимых мероприятий. Даны правила выписки рецептов, указаны возрастные дозы и формы выпуска широко используемых препаратов. Рассчитан на студентов средних медицинских учреждений, а также практикующих медработников. 2-е издание.

В книге приведены систематизированные справочные данные об антимикробной терапии в педиатрии. Подробно описаны основные группы антимикробных средств и отдельные препараты. Приведены схемы антимикробной терапии при различных заболеваниях у детей. Для педиатров и врачей других специальностей.

В учебном пособии представлены современные данные о патогенезе, клинической картине, современных методах диагностики, а также подходы к медикаментозному и немедикаментозному лечению открытого артериального протока у недоношенных новорожденных. Соблюдение международной методологии, использование современ ных литературных источников в подготовке данного издания гарантируют его актуальность, достоверность и обобщение лучшего мирового опыта и знаний. Издание предназначено для использования в системе высшего профессионального образования по программам ординатуры и аспирантуры по специальностям «Неонатология», «Педиатрия», «Анестезиология и реанимация», а также для послевузовского профессионального обучения неонатологов и врачей смежных специальностей.

В пособии изложены классические принципы базисной и расширенной сердечно-легочной реанимации у детей, представлены современные алгоритмы действий при проведении реанимационных мероприятий, рассмотрены основные принципы интенсивной терапии синдрома полиорганной недостаточности в постреанимационном периоде. Издание предназначено для анестезиологов-реаниматологов, неонатологов, педиатров, врачей интернов и клинических ординаторов. 3-е издание, исправленное и дополненное.

В книге изложены методы и методики использования физических факторов в лечении больных детскими церебральными параличами. Наиболее эффективно их воздействие с первых недель и месяцев жизни ребенка, когда возможности реализации пластических, компенсаторных, репаративных процессов сохранившихся, но функционально угнетенных участков мозга еще имеются. Однако хроническое течение детских церебральных параличей требует систематического восстановительного лечения, которое, как правило, включает методы физической терапии. Пособие рекомендуется для врачей-педиатров, невропатологов, физиотерапевтов.

В учебном пособии освещен один из важных разделов профилактической педиатрии - развитие и воспитание здорового ребенка. Показана роль активного динамического наблюдения за детьми различных возрастных групп, оздоровительных мероприятий в охране и укреплении здоровья детей. Предназначено для медицинских работников, получающих последипломное образование. Будет также полезно медицинским сестрам детских поликлиник, дошкольных учреждений, школ; студентам медицинских училищ и колледжей.

XXI век уверенно шагает по планете, открыв фундаментальные знания в области генетики, молекулярной биологии, иммунологии, вирусологии и т. д. Однако остается много нерешенных проблем. Одна из них - устаревшие знания практикующих педиатров как поликлиник, так и стационаров. Согласно нашим данным, педиатры недостаточно осведомлены в вопросах вскармливания детей первых лет жизни (как здорового, так и больного ребенка), в отношении многих проблем аллергологии, кардиологии, гастроэнтерологии детского возраста. Существовавшая ранее система последипломного образования врачей-педиатров в последние годы постепенно трансформируется в систему непрерывного обучения врачебных кадров, которая постоянно модернизируется. Это не только циклы усовершенствования врачей, но и новые формы обучения в виде интерактивных семинаров с разбором больных, образовательные семинары, дискуссионные клубы, мастер-классы, вебинары, участие в работе конференций, конгрессов, съездов врачей, изучение медицинской литературы. Предлагаемые вашему вниманию карманные рекомендации по педиатрии являются незаменимым звеном в непрерывной подготовке врача. Представленная информация по основным разделам педиатрии поможет врачу самостоятельно изучить и применить в практической работе материалы, основанные на современных знаниях. Авторский коллектив надеется, что эта книга станет полезным руководством по педиатрии для ординаторов, аспирантов, врачей и поможет в лечении миллионов пациентов. Д.м.н., профессор И.Н. Захарова.

В пособии изложены основные сведения по особенностям водно-электролитного баланса у детей, представлены современные принципы инфузионной терапии в педиатрической практике, рассмотрены особенности коррекции водно-электролитного баланса при различных критических состояниях детского возраста. Издание предназначено для анестезиологов-реаниматологов, педиатров, клинических ординаторов.