555 заданий для дошколят. Здания по математике: развиваем логику и память

Обучающие карточки "Состав числа" - это увлекательный набор для самых маленьких, который в игровой форме познакомит ребёнка с различными числами. Для лучшего усвоения материала каждой тематической группе соответствует определённый цвет. В комплект входят 36 красочных карточек удобного формата со скруглёнными углами. Набор предназначен для групповых и индивидуальных занятий с детьми.

Вперед к приключениям и знаниям вместе с Щенячьим патрулем! Присоединяйся к отважным щенкам и участвуй вместе с ними в математических приключениях! Ты будешь учиться считать, писать цифры, решать задачи и пройдешь полный курс подготовки настоящего спасателя! Отважным щенкам все-все по зубам!

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования. Занимаясь по данной книжке, дети дошкольного возраста в доступной занимательной форме познакомятся с решением элементарных задач. Игровые задания, представленные в книге, помогут малышу развивать внимание, мышление, память, а также мелкую моторику пальцев и кисти руки. Заниматься по книжке можно как индивидуально, так и с группой. Авторский коллектив: С.Е. Гаврина, Н.Л. Кутявина, И.Г. Топоркова, С.В. Щербинина.

Книги серии «Школа дошколят»,созданные на основе игровых развивающих методик,станут, прекрасными помощниками в развитии и обучении вашего малыша. Залог успешной учебы в школе - развитие познавательных и интеллектуальных способностей ребенка еще в дошкольный период. .Комплексное использов ание серии позволяет подготовить ребенка к школе по широкому спектру дошкольного образования. .Серия рекомендуется для индивидуальных и групповых занятий с детьми 2-7 лет.

Может ли он быть в подобных незатейливых текстах? Несомненно! Именно такими они и должны быть - простыми, короткими, понятными. Эффект усилится, если вы будете не читать, а эмоционально проговаривать «от себя», по возможности включая мимику и жесты (уместные для анимирования действия выделены нами серым цветом) и при этом находясь в плотном тактильном контакте - тут погладили, там чмокнули, здесь покачали на коленях и т.д. Особенно важно понимать, что дети разные, а текст один. Прислушивайтесь к ребенку, вовремя «вворачивайте» свои слова и комментарии, помогающие малышу быть сосредоточенным на просматриваемом эпизоде. . .