Читать нетрудно. С, З, Ц. Тетрадь 2

Серия рабочих тетрадей «Читать нетрудно» предназначена для профилактики и преодоления трудностей чтения у детей младшего школьного возраста. Рабочие тетради содержат тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, как на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, так и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Серия рабочих тетрадей «Читать не трудно» предназначена для преодоления дислексии у детей, а также для профилактики её появления.Данная рабочая тетрадь содержит тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, нацеленные не только на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, но и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных и школьных образовательных организаций, студенты педагогических вузов, а также родители для занятий с детьми дома.

Серия рабочих тетрадей «Читать не трудно» предназначена для преодоления дислексии у детей, а также для профилактики её появления.Данная рабочая тетрадь содержит тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, нацеленные не только на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, но и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, воспитатели дошкольных и школьных образовательных организаций, студенты педагогических вузов, а также родители для занятий с детьми дома.

Серия рабочих тетрадей «Читать нетрудно» предназначена для профилактики и преодоления трудностей чтения у детей младшего школьного возраста. Рабочие тетради содержат тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, как на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, так и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Серия рабочих тетрадей «Читать нетрудно» предназначена для профилактики и преодоления трудностей чтения у детей младшего школьного возраста. Рабочие тетради содержат тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, как на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, так и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Серия рабочих тетрадей «Читать нетрудно» предназначена для профилактики и преодоления трудностей чтения у детей младшего школьного возраста. Рабочие тетради содержат тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, как на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, так и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Серия рабочих тетрадей «Читать нетрудно» предназначена для профилактики и преодоления трудностей чтения у детей младшего школьного возраста. Рабочие тетради содержат тексты, насыщенные изучаемыми буквами. К текстам даются различные задания, как на постепенное овладение навыками плавного, сознательного чтения, так и на активизацию мыслительной деятельности ребёнка, развитие зрительной и слуховой памяти. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Если ребёнок зеркалит изображения букв (вместо Я пишет R) или элементов букв, путает оптически сходные буквы (У—Ч, Е-3,), выходит за границу строки (оптическая дисграфия), то эта тетрадь поможет исправить ситуацию. В тетради представлены задания, направленные на формирование у учащихся начальных классов ориентации в собственном теле, в окружающем пространстве, на листе бумаги, а также на развитие правильного отслеживания взором (слева направо и сверху вниз). Основной раздел содержит комплексы заданий, ориентирующих ребёнка на начертание и правильное пространственное расположение букв и их элементов, слогов, слов и предложений с ними. Задания расположены по степени усложнения: от обводки к копированию и самостоятельному написанию. Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Если ребёнок зеркалит изображения букв (вместо Я пишет R) или элементов букв, путает оптически сходные буквы (У—Ч, Е-3,), выходит за границу строки (оптическая дисграфия), то эта тетрадь поможет исправить ситуацию.В тетради представлены задания, направленные на формирование у учащихся начальных классов ориентации в собственном теле, в окружающем пространстве, на листе бумаги, а также на развитие правильного отслеживания взором (слева направо и сверху вниз). Основной раздел содержит комплексы заданий, ориентирующих ребёнка на начертание и правильное пространственное расположение букв и их элементов, слогов, слов и предложений с ними. Задания расположены по степени усложнения: от обводки к копированию и самостоятельному написанию.Тетрадь могут использовать в своей работе логопеды, дефектологи, учителя начальных классов, а также родители для занятий с детьми дома.

Предлагаем вашему вниманию тетрадь с логопедическими заданиями на закрепление в речи звуков [з], [з], [ц]. Тетрадь можно использовать для работы с дошкольниками и младшими школьниками. Занятия по тетради помогут детям преодолеть недостатки звукопроизношения и сделать речь более четкой и правильной.