Фитотерапия в реабилитации лиц пожилого возраста

В пособии освещены вопросы этиологии, патогенеза и клиники эмоциональных и коморбидных с ними психических нарушений у лиц пожилого и старческого возраста. Рассмотрены биологические, индивидуально-психологические и социальные факторы риска развития расстройств аффективного спектра в пожилом и старческом возрасте. Представлены особенности эмоциональных нарушений у лиц пожилого возраста с тяжелыми соматическими, в частности, с онкологическими заболеваниями. Описаны стратегии и выделены мишени психокоррекционной и психотерапевтической помощи лицам пожилого и старческого возраста с нарушениями в эмоциональной сфере. Продемонстрировано, что применение у таких лиц мультимодального персонализированного подхода способствует повышению эффективности лечения и стабилизации ремиссии как соматических заболеваний, так и психических расстройств. Издание предназначено для ординаторов по специальностям «Психиатрия», «Психотерапия», «Психиатрия-наркология», «Онкология», врачей психиатров, психотерапевтов, наркологов, онкологов, врачей общей практики, интернистов, медицинских и практических психологов, организаторов здравоохранения и всех специалистов, интересующихся данной проблематикой.

В пособии освещены вопросы этиологии, патогенеза и клиники эмоциональных и коморбидных с ними психических нарушений у лиц пожилого и старческого возраста. Рассмотрены биологические, индивидуально-психологические и социальные факторы риска развития расстройств аффективного спектра в пожилом и старческом возрасте. Представлены особенности эмоциональных нарушений у лиц пожилого возраста с тяжелыми соматическими, в частности, с онкологическими заболеваниями. Описаны стратегии и выделены мишени психокоррекционной и психотерапевтической помощи лицам пожилого и старческого возраста с нарушениями в эмоциональной сфере. Продемонстрировано, что применение у таких лиц мультимодального персонализированного подхода способствует повышению эффективности лечения и стабилизации ремиссии как соматических заболеваний, так и психических расстройств. Издание предназначено для ординаторов по специальностям «Психиатрия», «Психотерапия», «Психиатрия-наркология», «Онкология», врачей психиатров, психотерапевтов, наркологов, онкологов, врачей общей практики, интернистов, медицинских и практических психологов, организаторов здравоохранения и всех специалистов, интересующихся данной проблематикой.

В учебном пособии представлены вопросы, отражающие содержание курсов дисциплин «ЛФК и массаж», «Физическая реабилитация», а также курса специализации АФК «ЛФК в гериатрии». Предназначено для студентов, обучающихся по специальностям и направлениям подготовки «Физическая культура» и «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», инструкторов ЛФК.

Бренд: Другое
Применимое население: люди среднего и пожилого возраста
Прическа парика: короткие вьющиеся волосы
Материал волос: высокотемпературная проволока
Функция: Придание формы и прически, увеличение объема волос, естественная пушистость
Стиль: Деловой
Применимая возрастная группа: 45 лет и старше
Процесс: Машинное ткачество
Может ли он быть окрашен горячим способом: не окрашен горячим способом

В учебном пособии изложены теоретические и практические основы использования информационных технологий в психологической помощи и реабилитации лиц с ОВЗ. Рассматриваются особенности поведения лиц с ОВЗ, своеобразие их психической сферы, эмоции, мышление. Представлены практические задания для изучения и диагностики личности с нарушениями развития, ограниченными возможностями здоровья. Даны психодиагностические материалы, вопросы и тесты для самоконтроля, задания для самостоятельной работы. Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Информационные технологии в психологической помощи и реабилитации лиц с ОВЗ» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология виртуальной среды и медиапространства». Может быть также полезна студентам-психологам, изучающим курсы «Основы клинической психологии», «Дефектология», «Специальная психология».

В учебном пособии изложены теоретические и практические основы использования информационных технологий в психологической помощи и реабилитации лиц с ОВЗ. Рассматриваются особенности поведения лиц с ОВЗ, своеобразие их психической сферы, эмоции, мышление. Представлены практические задания для изучения и диагностики личности с нарушениями развития, ограниченными возможностями здоровья. Даны психодиагностические материалы, вопросы и тесты для самоконтроля, задания для самостоятельной работы. Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины «Информационные технологии в психологической помощи и реабилитации лиц с ОВЗ» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология виртуальной среды и медиапространства». Может быть также полезна студентам-психологам, изучающим курсы «Основы клинической психологии», «Дефектология», «Специальная психология».

Перед вами книга А.И. Солодкова, старшего преподавателя Сретенской духовной академии, Перервинской духовной семинарии, члена Комиссии по церковной реабилитации лиц, отпавших от Православия, при Епархиальном совете г. Москвы. В своей работе автор делится более чем 25-летним опытом возвращения ранее крещенных в Русской Православной Церкви людей, по разным причинам отпавших в религиозные заблуждения.Издание будет полезно священникам и церковнослужителям, а также миссионерам и всем православным христианам, неравнодушным к людям, отпавшим от Матери-Церкви.

Перед вами книга А.И. Солодкова, старшего преподавателя Сретенской духовной академии, Перервинской духовной семинарии, члена Комиссии по церковной реабилитации лиц, отпавших от Православия, при Епархиальном совете г. Москвы. В своей работе автор делится более чем 25-летним опытом возвращения ранее крещенных в Русской Православной Церкви людей, по разным причинам отпавших в религиозные заблуждения. Издание будет полезно священникам и церковнослужителям, а также миссионерам и всем православным христианам, неравнодушным к людям, отпавшим от Матери-Церкви.

В учебном пособии рассматриваются основы психологических знаний о личности пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья. Раскрываются проблемы старости и положение пожилых людей и инвалидов разного возраста в обществе, анализируются основные направления социальной деятельности с этими категориями населения. Особое внимание уделяется социально-психологическим проблемам пожилых людей и детей-инвалидов. Кроме того, в пособии содержится практикум, предназначенный для углубления знаний в области психологии, теории и практики социально-психологической работы с указанными категориями лиц, а также правила корректного языка в общении с инвалидом. Учебное пособие предназначено для слушателей профессиональной переподготовки по специальности "Психологическая работа в учреждениях социальной сферы", а также всех, кто интересуется проблемами инвалидов и лиц пожилого возраста.

В учебном пособии рассматриваются основы психологических знаний о личности пожилых людей и лиц с ограничениями здоровья. Раскрываются проблемы старости и положение пожилых людей и инвалидов разного возраста в обществе, анализируются основные направления социальной деятельности с этими категориями населения. Особое внимание уделяется социально-психологическим проблемам пожилых людей и детей-инвалидов.Кроме того, в пособии содержится практикум, предназначенный для углубления знаний в области психологии, теории и практики социально-психологической работы с указанными категориями лиц, а также правила корректного языка в общении с инвалидом.Учебное пособие предназначено для слушателей профессиональной переподготовки по специальности "Психологическая работа в учреждениях социальной сферы", а также всех, кто интересуется проблемами инвалидов и лиц пожилого возраста.