Пособие разработано с учетом требований обновлённого ФГОС НОО и представляет собой сборник диагностических работ, позволяющих оценить уровень сформированности у третьеклассников элементов функциональной грамотности: читательской, математической, финансовой, естественно-научной. Задания диагностических работ составлены на практическом материале и представлены в разных формах, что позволяет вместе с оценкой функциональной грамотности у младших школьников оценить у них и информационную грамотность: умение работать с различными источниками информации. В представленном сборнике 10 диагностических работ, по 8 заданий в каждой работе. Работы можно использовать по усмотрению учителя для входной, промежуточной или итоговой диагностики. Выставление отметок за выполненные работы не предусмотрено: правильность выполнения заданий каждой работы оценивается в баллах. В конце сборника даны рекомендации по проверке и оценке результатов, правильные ответы, проверяемые элементы функциональной грамотности. Пособие предназначено учителям начальной школы, ученикам третьих классов, родителям, методистам и завучам образовательных организаций.
