Информатика. Часть 1: учебник СПО

Учебник содержит системно изложенный учебный материал с примерами, что дает целостное представление о предметной области информатики и позволяет получить разносторонние навыки решения практических задач по цифровой грамотности и теоретическим основам информатики.

Во второй части учебника представлен материал по двум большим разделам — «Алгоритмы и программирование» и «Информационные технологии»: В третьем разделе изложены вопросы, касающиеся элементов теории алгоритмов и формальных языков, разработки алгоритмови проектирования программ, теоретических основ базовых алгоритмов поиска и сортировки данных, рассматриваются линейные и нелинейные структуры данных,а также приведены коды программ на языке программирования Python для решения различных задач. В четвертом разделе описаны возможности применения текстового процессора, электронных таблиц, табличных (реляционных) баз данных, представлены основы работы с языком HTML, методы и приемы работы с графическими приложениями. ‘Учебник ориентирован на обучающихся по программам среднего профессионального образования.

Во второй части учебника представлен материал по двум большим разделам — «Алгоритмы и программирование» и «Информационные технологии»:В третьем разделе изложены вопросы, касающиеся элементов теории алгоритмов и формальных языков, разработки алгоритмови проектирования программ, теоретических основ базовых алгоритмов поиска и сортировки данных, рассматриваются линейные и нелинейные структуры данных,а также приведеныкоды программ на языке программирования Python для решения различных задач.В четвертом разделе описаны возможности применения текстового процессора, электронных таблиц, табличных (реляционных) баз данных, представлены основы работы с языком HTML, методы и приемы работы с графическими приложениями.‘Учебник ориентирован на обучающихся по программам среднего профессионального образования.

Учебник содержит системно изложенный учебный материал с примерами, что дает целостное представление о предметной области информатики и позволяет получить разносторонние навыки решения практических задач по цифровой грамотности и теоретическим основам информатики.

Учебник содержит системно изложенный учебный материал с примерами, что дает целостное представление о предметной области информатики и позволяет получить разносторонние навыки решения практических задач по цифровой грамотности и теоретическим основам информатики.

Рабочая тетрадь содержит практические задания и упражнения, которые помогут обучающимся закрепить полученные теоретические знания. В тетрадь включены задания по следующим темам курса: "Программное обеспечение", "Компьютерные сети", "Информационная безопасность", "Представление информации в компьютере", "Основы алгебры логики", "Компьютерная арифметика", "Информация и информационные процессы", "Модели и моделирование". Выполняя предложенные задания, обучающиеся смогут применить свои знания на практике, развить логическое мышление и улучшить навыки программирования. Рабочая тетрадь используется совместно с учебником "Информатика. Часть 1".

Рабочая тетрадь содержит практические задания и упражнения, которые помогут обучающимся закрепить полученные теоретические знания. В тетрадь включены задания по следующим темам курса: "Программное обеспечение", "Компьютерные сети", "Информационная безопасность", "Представление информации в компьютере", "Основы алгебры логики", "Компьютерная арифметика", "Информация и информационные процессы", "Модели и моделирование". Выполняя предложенные задания, обучающиеся смогут применить свои знания на практике, развить логическое мышление и улучшить навыки программирования. Рабочая тетрадь используется совместно с учебником "Информатика. Часть 1".

Рабочая тетрадь содержит практические задания и упражнения, которые помогут обучающимся закрепить полученные теоретические знания. В тетрадь включены задания по следующим темам курса: «Введение в программирование», «Вспомогательные алгоритмы», «Численные методы», «Алгоритмы обработки символьных данных», «Алгоритмы обработки массивов», «Элементы теории алгоритмов», «Алгоритмы и структуры данных», «Основы объектно-ориентированного программирования», «Обработка текстовых документов», «Анализ данных», «Компьютерно-математическое моделирование», «Базы данных», «Веб-сайты», «Компьютерная графика», «3D-моделирование». Рабочая тетрадь используется совместно с учебником «Информатика. Часть II».

Рабочая тетрадь содержит практические задания и упражнения, которые помогут обучающимся закрепить полученные теоретические знания. В тетрадь включены задания по следующим темам курса: «Введение в программирование», «Вспомогательные алгоритмы», «Численные методы», «Алгоритмы обработки символьных данных», «Алгоритмы обработки массивов», «Элементы теории алгоритмов», «Алгоритмы и структуры данных», «Основы объектно-ориентированного программирования», «Обработка текстовых документов», «Анализ данных», «Компьютерно-математическое моделирование», «Базы данных», «Веб-сайты», «Компьютерная графика», «3D-моделирование». Рабочая тетрадь используется совместно с учебником «Информатика. Часть II».

Данное учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в редакции Приказа Министерства просвещения Российской Федерации № 732 от 12.08.2022 г., требованиями Федеральной образовательной программы среднего общего образования, утверждённой Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 371 от 18.05.2023 г., и предназначено для реализации образовательных программ среднего профессионального образования или интегрированных с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, при освоении учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основного общего образования и (или) среднего общего образования. Учебное пособие предназначено для первого года изучения общеобразовательной дисциплины «Информатика». Включает вопросы, касающиеся информации и информационных процессов, математических основ информатики, аппаратного и программного обеспечения компьютера, информационных технологий. Содержание учебного пособия опирается на материал, освоенный в основной школе. Обеспечивает дальнейшее развитие компетенций выпускника, его готовности к жизни в условиях развивающегося информационного общества и цифровой экономики, а также возрастающей конкуренции на рынке труда. Способствует освоению социальных норм, информационной и цифровой грамотности, способов познавательной и практической деятельности.