ОГЭ-2023. География. Сборник заданий. Соловьева Ю.А., Эртель А.Б.

Пособие содержит 36 типовых вариантов экзаменационных заданий Основного государственного экзамена. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся при подготовке к экзамену в 9 классе по русскому языку. В сборнике даны ответы на все варианты заданий. Автор заданий - специалист в области разработки методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов ОГЭ. Пособие предназначено учителям и методистам, учащимся 9 классов для подготовки к Основному государственному экзамену.

Данное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов и абитуриентов. Оно позволяет в кратчайшие сроки успешно подготовиться к сдаче единого государственного экзамена по математике профильного уровня.Пособие содержит 30 тренировочных вариантов. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности. В конце каждого варианта представлены образцы экзаменационных бланков для записи ответов.Ответы на все задания, размещенные в пособии, помогут в осуществлении контроля и оценки своих знаний.

Вниманию выпускников 9 классов общеобразовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к основному государственному экзамену по русскому языку, которое содержит 140 тематических тренировочных заданий. Задания сгруппированы в 7 блоков по проверяемому на экзамене языковому материалу и видам умений. Значительный по объёму банк тематических заданий разных типов и уровней сложности позволяет акцентировать внимание на технологии работы с ними, что значительно облегчит приобретение необходимых умений и навыков. Ко всем типам заданий представлены алгоритмы их выполнения. В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания. Автор книги — Людмила Сергеевна Степанова — опытный учитель-практик, официальный эксперт ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку, создатель многих популярных учебных пособий русскому языку, в том числе и для подготовки к основному государственному экзамену.

Данное пособие предназначено для учащихся 10–11 классов и абитуриентов. Оно позволяет в кратчайшие сроки успешно подготовиться к сдаче единого государственного экзамена по математике профильного уровня.Пособие содержит 10 тренировочных вариантов. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровней сложности. В конце каждого варианта представлены образцы экзаменационных бланков для записи ответов.Ответы на все задания и критерии оценки для заданий с развёрнутым ответом, размещенные в конце пособия, помогут в осуществлении контроля и оценки своих знаний.Сборник предназначен для подготовки к ЕГЭ по математике профильного уровня в 2023 году.Данный сборник содержит 10 типовых вариантов экзаменационных работ, составленных в соответствии с демонстрационным вариантом и спецификацией 2022 года.Каждый вариант включает в себя 18 заданий, различающихся уровнем сложности. Первая часть экзаменационной работы состоит из 11 заданий с кратким ответом, а вторая часть — из 7 заданий с развёрнутым ответом.Содержание заданий разработано по основным темам курса математики, объединённым в следующие тематические блоки: «Алгебра», «Уравнения и неравенства», «Функции», «Начала математического анализа», «Геометрия», «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей».Задания, включённые в вариант, проверяют материал всех тематических блоков. В конце пособия даны ответы для проверки решений.Экзамен по математике профильного уровня рассчитан на выпускников, которые планируют поступление в вуз.

Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) основного государственного экзамена. В сборнике представлены: - 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ОГЭ по литературе 2023 года; - инструкция по выполнению экзаменационной работы; - критерии оценивания. Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.