Полезные игры с предлогами С, В, ИЗ. Тренажер грамотной речи. Тетрадь 2

Почему так важны предлоги? Неправильное употребление предлогов приводит к ТРУДНОСТЯМ В ОВЛАДЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ. Кроме того, ИСКАЖАЕТСЯ не только представление об окружающем, но и СМЫСЛ СКАЗАННОГО. Сложности в употреблении предлогов нередко вызваны недостаточным пониманием и освоением пространства, а значит, могут ОТРАЗИТЬСЯ НА ФОРМИРОВАНИИ элементарных МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ. Чтобы избежать подобных проблем, НАЧИНАЕМ ТРЕНИРОВАТЬСЯ! Во второй тетради комплекта с помощью упражнений-тренажеров ФОРМИРУЕМ правильный НАВЫК использования предлогов С, В, ИЗ и переносим это умение в спонтанную речь. И все это в виде увлекательной игры с историями, веселыми заданиями, загадками и скороговорками, логическими лабиринтами и картинками-перевертышами. Е. А. Мохирева – практикующий учитель-логопед высшей квалификационной категории, автор популярных пособий по развитию речи и социальной адаптации детей. Эксперт материалов Московского городского профессионального конкурса «Педагог года Москвы-2019». Дипломант I степени «Большого Фестиваля дошкольного образования» (2020) Подготовлено 5 тренажеров по всем группам предлогов. .

Играем с предлогами В, С, ИЗ. Почему так важны предлоги? Неправильное употребление предлогов приводит к ТРУДНОСТЯМ В ОВЛАДЕНИИ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧЬЮ. Кроме того, ИСКАЖАЕТСЯ не только представление об окружающем, но и СМЫСЛ СКАЗАННОГО. Сложности в употреблении предлогов нередко вызваны недостаточным пониманием и освоением пространства, а значит, могут ОТРАЗИТЬСЯ НА ФОРМИРОВАНИИ элементарных МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ. Чтобы избежать подобных проблем, НАЧИНАЕМ ТРЕНИРОВАТЬСЯ! Во второй тетради комплекта с помощью упражнений-тренажеров ФОРМИРУЕМ правильный НАВЫК использования предлогов С, В, ИЗ и переносим это умение в спонтанную речь. И все это в виде увлекательной игры с историями, веселыми заданиями, загадками и скороговорками, логическими лабиринтами и картинками-перевертышами. Е. А. Мохирева - практикующий учитель-логопед высшей квалификационной категории, автор популярных пособий по развитию речи и социальной адаптации детей. .