Программа развития речи и речевого воспитания дошкольников

Антонимы - средство выражения логической противоположности в речи, точно характеризующее признаки и свойства предметов. Сопоставление антонимов важно для интеллектуального развития детей: оно обогащает индивидуальный словарь, помогает усваивать смысл отвлеченных слов, укрепляя способность сравнивать на уровне абстракции, т.е. без опоры на реальные предметы. Для детей с ОНР формирование словаря антонимов и их активное использование особенно важны. В пособии предложена апробированная авторская методика (упражнения, игры, задания-поручения и иные элементы педагогических технологий) эффективной работы над формированием у детей с ОНР навыка понимания антонимов, составлением их словаря для дальнейшего самостоятельного использования. Адресуется логопедам, психологам, студентам педагогических вузов, практикующим специалистам.

Вашему малышу уже три года! Конечно, хочется поскорее раскрыть его способности и таланты,и без хорошо развитой речи не обойтись. Эта книга с рассказами разного уровня сложности написана в помощь детям и их родителям. А какие замечательные иллюстрации сделал художник! Вместе с ними можно обучать ребенка пересказу прочитанного. А вдруг, рассматривая рисунки, вы вместе придумаете свои собственные истории? Пусть они получатся еще более интересными и захватывающими, чем наши! Фантазируйте вместе с детьми! Это так увлекательно! Успехов вам!

В книге изложены основы интеграционного подхода к решению коррекционных логопедических задач в продуктивных видах деятельности (речевой, предметной, игровой) у детей 2–3 лет с задержкой речевого развития (ЗРР), предложен вариант программы коррекционно-развивающей работы, описаны материалы для речевого развития и даны методические рекомендации родителям (законным представителям) по развитию предметной, игровой и речевой деятельности.

"13 логопедических плакатов под одной обложкой" — отличный подарок для любознательных дошколят, а также их родителей. Замечательная перекидная книжка станет не только украшением детской комнаты, но и поможет дошколятам научиться говорить правильно и красиво. Красочное пособие большого формата познакомит малышей с буквами и звуками, ребята научатся делать артикуляционную гимнастику, пальчиковые упражнения, постараются правильно произносить все звуки речи, постепенно подготовятся к обучению в школе. Автор книги — Ольга Андреевна Новиковская, талантливый педагог, известный логопед-практик с 40-летним опытом работы, специалист по раннему речевому развитию. Имеет всесторонние и глубокие знания и огромный опыт профессиональной деятельности в должности дефектолога в дошкольных образовательных учреждениях. Создатель эффективной методики, получившей признание и одобрение педагогов и родителей. Для дошкольного возраста.

В младшем дошкольном возрасте происходит быстрое развитие речи ребёнка. Малыш на лету ловит и повторяет новые слова и целые речевые обороты. Уже с двух лет ребёнок может различать звуки речи и пытается подражать этим звукам. Между тем многие нормально раз- вивающиеся дети испытывают трудности в овладении речью, и очень важно позаботиться о своевременном формировании правильной речи ребёнка. Цель пособия — с помощью словесных игр и упражнений совершенствовать артикуляционный аппарат детей, способствовать правильному произношению гласных звуков в слогах, словах и во фразовой речи, а также пополнитьи обогатить речевой словарь. Пособие окажет практическую помощь родителям, педагогам, гувернёрам в проведении занятийс детьми младшего дошкольного возраста.