Развитие речи детей дошкольного возраста. Пособие для воспитателя детского сада

Формирование правильной речи у дошкольника является очень важным этапом развития ребёнка. Это не только помогает эффективно общаться с окружающими, но и способствует развитию мышления, памяти и внимания. В методическом пособии рассматриваются вопросы работы по основным разделам развития речи и обучения родному языку, а также раскрываются особенности формирования эффективной коммуникации у детей дошкольного возраста. В помощь педагогу приведены упражнения по формированию правильного произношения, освоению лексики и грамматики, расширению словарного запаса и построению грамотных предложений. Практические задания включают тексты для чтения (сказки, стихи, рассказы). Пособие будет полезно воспитателям, педагогам, логопедам, а также родителям дошкольников, занимающимся с детьми самостоятельно.

В основу предлагаемой в пособии методики положены научные теории и взгляды психолога и лингвиста Ф.А. Сохина, широко использующиеся в практике работы детских садов нашей страны. В книге раскрываются теоретические основы методики, задачи и программа развития речи дошкольников, представлены конспекты, речевые игры, упражнения, методические рекомендации и сценарии. Содержание способствует формированию у детей языковых обобщений, элементарного осознания явлений языка и речи, интереса к разным сторонам языковой действительности, речевого самоконтроля, что придаёт процессу речевого развития ребёнка творческий характер. Методическое пособие предназначено воспитателям детского сада, руководителям развивающих кружков, а также родителям, занимающимся с детьми самостоятельно.

В основу предлагаемой в пособии методики положены научные теории и взгляды психолога и лингвиста Ф.А. Сохина, широко использующиеся в практике работы детских садов нашей страны. В книге раскрываются теоретические основы методики, задачи и программа развития речи дошкольников, представлены конспекты, речевые игры, упражнения, методические рекомендации и сценарии. Содержание способствует формированию у детей языковых обобщений, элементарного осознания явлений языка и речи, интереса к разным сторонам языковой действительности, речевого самоконтроля, что придаёт процессу речевого развития ребёнка творческий характер. Методическое пособие предназначено воспитателям детского сада, руководителям развивающих кружков, а также родителям, занимающимся с детьми самостоятельно.

В учебном пособии раскрываются общие вопросы организации мыслительной деятельности детей дошкольного возраста: развитие мыслительных действий и умственных способностей, особенности развивающего, проблемного обучения и его методы, значение и место активных методов организации мыслительной деятельности в педагогической работе с детьми, технология использования активных средств обучения — интеллектуальных игр и познавательных сказок. Для организации самостоятельной работы студентов предлагаются примерные темы семинарских, практических занятий, вопросы к зачету, итоговый тест по дисциплине. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования педагогического профиля, слушателей системы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации), практических работников дошкольных образовательных учреждений и всех тех, кто интересуется вопросами развития мыслительной деятельности дошкольников.

Красивая, ясная, понятная для окружающих речь – одно из главных средств человеческой коммуникации. Умение хорошо говорить, чётко произносить слова, грамотно выражать свои мысли необходимо прививать с самого раннего возраста. Как добиться правильного произношения у дошкольников? В чём особенность детского речевого аппарата? Как исправлять недостатки речи детей с заиканием? Как научить малышей правильно и внятно разговаривать? В издании представлены подробные методики работы с детьми разного возраста, даны советы по выявлению и устранению недостатка речи ребёнка. Большое внимание уделено практическим материалам – играм, стихам, прибауткам, загадкам, сказкам. Эти упражнения помогают легко овладеть родным языком. Книга будет полезна воспитателям детских садов, а также родителям, уделяющим большое внимание всестороннему развитию своих детей.

Красивая, ясная, понятная для окружающих речь – одно из главных средств человеческой коммуникации. Умение хорошо говорить, чётко произносить слова, грамотно выражать свои мысли необходимо прививать с самого раннего возраста. Как добиться правильного произношения у дошкольников? В чём особенность детского речевого аппарата? Как исправлять недостатки речи детей с заиканием? Как научить малышей правильно и внятно разговаривать? В издании представлены подробные методики работы с детьми разного возраста, даны советы по выявлению и устранению недостатка речи ребёнка. Большое внимание уделено практическим материалам – играм, стихам, прибауткам, загадкам, сказкам. Эти упражнения помогают легко овладеть родным языком. Книга будет полезна воспитателям детских садов, а также родителям, уделяющим большое внимание всестороннему развитию своих детей.

Умение чётко и правильно произносить звуки речи — очень важный навык для младшего школьника. А что делать родителям и педагогам, если ребёнок дошкольного (а иногда и младшего школьного) возраста испытывает трудности с произношением сложных звуков (шипящих, свистящих и т. д.), заикается или не говорит совсем? Можно ли корректировать недостатки речи ребёнка? Какие упражнения, игры, стихи можно использовать для воспитания правильной речи у дошкольников? Данное пособие отвечает на все эти вопросы в простой и понятной форме: с помощью иллюстративного материала (картинок для рассказывания) и большого количества упражнений, игр, сказок, рассказов. Книга предназначена в первую очередь для воспитателей детского сада и родителей. Предлагаемые упражнения и игры можно использовать как для групповых, так и для индивидуальных занятий с дошкольниками. Также пособие даёт педагогические и психологические рекомендации относительно работы с детьми с трудностями произношения.

Умение чётко и правильно произносить звуки речи — очень важный навык для младшего школьника. А что делать родителям и педагогам, если ребёнок дошкольного (а иногда и младшего школьного) возраста испытывает трудности с произношением сложных звуков (шипящих, свистящих и т. д.), заикается или не говорит совсем? Можно ли корректировать недостатки речи ребёнка? Какие упражнения, игры, стихи можно использовать для воспитания правильной речи у дошкольников? Данное пособие отвечает на все эти вопросы в простой и понятной форме: с помощью иллюстративного материала (картинок для рассказывания) и большого количества упражнений, игр, сказок, рассказов. Книга предназначена в первую очередь для воспитателей детского сада и родителей. Предлагаемые упражнения и игры можно использовать как для групповых, так и для индивидуальных занятий с дошкольниками. Также пособие даёт педагогические и психологические рекомендации относительно работы с детьми с трудностями произношения.

Одной из важнейших обязанностей мусульман является познание своей религии, главными источниками которой являются Священный Коран и Сунна Пророка (мир ему и благословение). Через них Всевышний Аллах указал человечеству верный путь, ведущий к мирному сосуществованию всех людей, справедливости, добру и пониманию важности овладения всесторонними знаниями. Данное издание, состоящее из "Книги воспитателя" и "Книги обучаемого", подготовлено Централизованной религиозной организацией "Духовное Управление мусульман города Москвы" для воспитателей и наставников младшей возрастной группы детей, посещающих занятия исламских религиозных курсов, медресе, а также применимо в условиях домашнего обучения. В качестве концептуальной основы пособия взят адаптированный перевод оригинальных турецких изданий "4-6 Yas Grubu Kur'an Kurslari Ogretici Kitabi 1,2" и "4-6 Yas Grubu Kur'an Kurslari Etkinlik Kitabi 1,2". Печатается с официального разрешения Управления по делам религии Турецкой Республики. Издание "Я познаю свою религию. Книга воспитателя" является персональным методическим пособием для проводящего обучение детей-дошкольников. Каждый том издания включает рекомендации для воспитателей, эффективные методики проведения занятий, также соответствующие материалы для закрепления знаний и приложения с иллюстрациями. Программа разработана с учетом особенностей развития, мышления, психологии детей и дифференцированного подхода. Книга будет интересна и полезна не только тем, кто работает с детьми, но и широкому кругу читателей, желающих изучать религию Ислам на начальном уровне.

Одной из важнейших обязанностей мусульман является познание своей религии, главными источниками которой являются Священный Коран и Сунна Пророка (мир ему и благословение). Через них Всевышний Аллах указал человечеству верный путь, ведущий к мирному сосуществованию всех людей, справедливости, добру и пониманию важности овладения всесторонними знаниями. Данное издание, состоящее из "Книги воспитателя" и "Книги обучаемого", подготовлено Централизованной религиозной организацией "Духовное Управление мусульман города Москвы" для воспитателей и наставников младшей возрастной группы детей, посещающих занятия исламских религиозных курсов, медресе, а также применимо в условиях домашнего обучения. В качестве концептуальной основы пособия взят адаптированный перевод оригинальных турецких изданий "4-6 Yas Grubu Kur'an Kurslari Ogretici Kitabi 1,2" и "4-6 Yas Grubu Kur'an Kurslari Etkinlik Kitabi 1,2". Печатается с официального разрешения Управления по делам религии Турецкой Республики. Издание "Я познаю свою религию. Книга воспитателя" является персональным методическим пособием для проводящего обучение детей-дошкольников. Каждый том издания включает рекомендации для воспитателей, эффективные методики проведения занятий, также соответствующие материалы для закрепления знаний и приложения с иллюстрациями. Программа разработана с учетом особенностей развития, мышления, психологии детей и дифференцированного подхода. Книга будет интересна и полезна не только тем, кто работает с детьми, но и широкому кругу читателей, желающих изучать религию Ислам на начальном уровне.