Синие листья. Рассказы

Валентина Александровна Осеева родилась в 1902 году. Уже с юности будущая писательница много работала с детьми: почти на протяжении 20 лет она воспитывала беспризорных ребят в детских коммунах; позже, в Башкирии, куда была эвакуирована во время войны, трудилась воспитателем в детском саду. Неудивительно, что, имея такой опыт, она хорошо понимала и любила ребят.Свой первый рассказ Валентина Александровна написала в 35 лет, а три года спустя вышла в свет её первая книга. В. А. Осеева много писала о детях и для детей. Её трилогия «Васёк Трубачёв и его товарищи» и автобиографическая повесть «Динка» (с продолжением «Динка прощается с детством») очень полюбились и юным читателям, и их родителям. По этим книгам были сняты четыре художественных фильма.Валентина Александровна Осеева писала о буднях обычных ребят (и школьных, и каникулярных, и военных), о зарождении настоящей дружбы, о воспитании характера и о взрослении таких разных подрастающих людей. В эту книжку вошли рассказы, которые заинтересуют юных читателей и позволят им и развлечься, и улыбнуться, и погрустить, а главное — ещё раз задуматься над вопросами: «Какой я? Каким я хочу быть? Что для этого надо?»

Валентина Александровна Осеева родилась в 1902 году. Уже с юности будущая писательница много работала с детьми: почти на протяжении 20 лет она воспитывала беспризорных ребят в детских коммунах; позже, в Башкирии, куда была эвакуирована во время войны, трудилась воспитателем в детском саду. Неудивительно, что, имея такой опыт, она хорошо понимала и любила ребят. Свой первый рассказ Валентина Александровна написала в 35 лет, а три года спустя вышла в свет её первая книга. В. А. Осеева много писала о детях и для детей. Её трилогия «Васёк Трубачёв и его товарищи» и автобиографическая повесть «Динка» (с продолжением «Динка прощается с детством») очень полюбились и юным читателям, и их родителям. По этим книгам были сняты четыре художественных фильма. Валентина Александровна Осеева писала о буднях обычных ребят (и школьных, и каникулярных, и военных), о зарождении настоящей дружбы, о воспитании характера и о взрослении таких разных подрастающих людей. В эту книжку вошли рассказы, которые заинтересуют юных читателей и позволят им и развлечься, и улыбнуться, и погрустить, а главное — ещё раз задуматься над вопросами: «Какой я? Каким я хочу быть? Что для этого надо?»

Занимательная книга В. Осеевой "Синие листья" из серии "Библиотека детского сада" позволит детишкам проводить время не только весело, но и с пользой. В ней ребенок найдет множество различных сказок и рассказов, сопровождающихся красочными иллюстрациями, благодаря которым процесс чтения станет еще более увлекательным.

Крупный шрифт, разбивка на слоги, ударения, запоминающиеся цветные иллюстрации - в книгах серии "Сам читаю по слогам" есть всё необходимое для формирования у ребенк прочного навыка чтения и стимулирования устойчивого интеререса к книге. А еще это прекрасная возможность познакомиться с лучшими произвелениями любимых детских авторов, многие из которых стали неотъемлемой частью отечественной культуры. Знать их - признак образованного, культурного человека. Рассказы В. Осеевой "Синие листья", "До первого дождя", "Рекс и Кекс", "Три товарища", "Обидчики" помогут легко и без принуждения привить детям базовые коммуникативные навыки. Идеальное сочетание "цена-качество! Книги не будут обременительны для семейного бюджета и принесут массу пользы, создадут прекрасное настроение.

Крупный шрифт, разбивка на слоги, ударения, запоминающиеся цветные иллюстрации - в книгах серии "Сам читаю по слогам" есть всё необходимое для формирования у ребенк прочного навыка чтения и стимулирования устойчивого интеререса к книге.А еще это прекрасная возможность познакомиться с лучшими произвелениями любимых детских авторов, многие из которых стали неотъемлемой частью отечественной культуры. Знать их - признак образованного, культурного человека.Рассказы В. Осеевой "Синие листья", "До первого дождя", "Рекс и Кекс", "Три товарища", "Обидчики" помогут легко и без принуждения привить детям базовые коммуникативные навыки.Идеальное сочетание "цена-качество! Книги не будут обременительны для семейного бюджета и принесут массу пользы, создадут прекрасное настроение.

В книгу выдающегося русского педагога и детского писателя вошли рассказы о временах года и природе и сказка «Проказы старухи-зимы».

В книгу вошли рассказы и сказки замечательного русского писателя Константина Георгиевича Паустовского: «Тёплый хлеб», «Кот-ворюга», «Похождения жука-носорога», «Заячьи лапы», «Стальное колечко», «Резиновая лодка», «Растрёпанный воробей», «Заботливый цвето

Максим Горький (Алексей Максимович Пешков, 1868-1936) - выдающийся русский писатель и драматург. Родился в Нижнем Новгороде в семье столяра. Рано осиротев, мальчик провел детские годы в семье деда. Жилось маленькому Алексею непросто, с 8 лет он был вынужден зарабатывать на жизнь: "мальчиком" при магазине, буфетным посудником на пароходе, пекарем, учился в иконописной мастерской. О суровом воспитании деда Горький позже напишет в повести "Детство" (1913-1914). Горький лишь два года проучился в Нижегородском училище, он всю жизнь занимался самообразованием. Попытки поступить в Казанский университет в 1884 году оказались безуспешными, но здесь он познакомился с членами марксистского кружка и увлекся пропагандистской деятельностью. Первый рассказ Максима Горького "Макар Чудра" был опубликован в 1892 году. А уже через шесть лет вышли в свет "Очерки и рассказы", которые и принесли ему писательскую славу. За ними последовали роман "Трое", пьесы "Мещане" и "На дне". Горький никогда не забывал о своём трудном детстве, он opганизовывал праздники для детей из бедных семей, выпускал детский журнал и, конечно, писал сказки для детей: "Воробьишко", "Самовар", "Сказки об Италии" и другие. Рассказ "Встряска" рассказывает об одном дне из жизни мальчика, работавшего в иконописной мастерской. Что ни день у Мишки - успевай, поворачивайся, не то пинки да затрещины от мастеров получит. Единственная отдушина для мальчика - воспоминание о цирковом представлении, даже во сне он видит выступление любимого клоуна. Ленька из рассказа "Дед Архип и Лёнька" тоже успел хлебнуть немало горя за свою маленькую жизнь. Не имея своего угла и средств к существованию, они живут на подаяние. Лёнька стыдится этого, и деда своего, который и украсть ради него готов, тоже стыдится. Несправедливость происходящего глубоко возмущала писателя, заставляя снова и снова возвращаться к теме смысла человеческого существования.

Максим Горький (Алексей Максимович Пешков, 1868-1936) - выдающийся русский писатель и драматург. Родился в Нижнем Новгороде в семье столяра. Рано осиротев, мальчик провел детские годы в семье деда. Жилось маленькому Алексею непросто, с 8 лет он был вынужден зарабатывать на жизнь: "мальчиком" при магазине, буфетным посудником на пароходе, пекарем, учился в иконописной мастерской. О суровом воспитании деда Горький позже напишет в повести "Детство" (1913-1914). Горький лишь два года проучился в Нижегородском училище, он всю жизнь занимался самообразованием. Попытки поступить в Казанский университет в 1884 году оказались безуспешными, но здесь он познакомился с членами марксистского кружка и увлекся пропагандистской деятельностью. Первый рассказ Максима Горького "Макар Чудра" был опубликован в 1892 году. А уже через шесть лет вышли в свет "Очерки и рассказы", которые и принесли ему писательскую славу. За ними последовали роман "Трое", пьесы "Мещане" и "На дне". Горький никогда не забывал о своём трудном детстве, он opганизовывал праздники для детей из бедных семей, выпускал детский журнал и, конечно, писал сказки для детей: "Воробьишко", "Самовар", "Сказки об Италии" и другие. Рассказ "Встряска" рассказывает об одном дне из жизни мальчика, работавшего в иконописной мастерской. Что ни день у Мишки - успевай, поворачивайся, не то пинки да затрещины от мастеров получит. Единственная отдушина для мальчика - воспоминание о цирковом представлении, даже во сне он видит выступление любимого клоуна. Ленька из рассказа "Дед Архип и Лёнька" тоже успел хлебнуть немало горя за свою маленькую жизнь. Не имея своего угла и средств к существованию, они живут на подаяние. Лёнька стыдится этого, и деда своего, который и украсть ради него готов, тоже стыдится. Несправедливость происходящего глубоко возмущала писателя, заставляя снова и снова возвращаться к теме смысла человеческого существования.

Максим Горький (Алексей Максимович Пешков, 1868-1936) - выдающийся русский писатель и драматург. Родился в Нижнем Новгороде в семье столяра. Рано осиротев, мальчик провел детские годы в семье деда. Жилось маленькому Алексею непросто, с 8 лет он был вынужден зарабатывать на жизнь: "мальчиком" при магазине, буфетным посудником на пароходе, пекарем, учился в иконописной мастерской. О суровом воспитании деда Горький позже напишет в повести "Детство" (1913-1914). Горький лишь два года проучился в Нижегородском училище, он всю жизнь занимался самообразованием. Попытки поступить в Казанский университет в 1884 году оказались безуспешными, но здесь он познакомился с членами марксистского кружка и увлекся пропагандистской деятельностью. Первый рассказ Максима Горького "Макар Чудра" был опубликован в 1892 году. А уже через шесть лет вышли в свет "Очерки и рассказы", которые и принесли ему писательскую славу. За ними последовали роман "Трое", пьесы "Мещане" и "На дне". Горький никогда не забывал о своём трудном детстве, он opганизовывал праздники для детей из бедных семей, выпускал детский журнал и, конечно, писал сказки для детей: "Воробьишко", "Самовар", "Сказки об Италии" и другие. Рассказ "Встряска" рассказывает об одном дне из жизни мальчика, работавшего в иконописной мастерской. Что ни день у Мишки - успевай, поворачивайся, не то пинки да затрещины от мастеров получит. Единственная отдушина для мальчика - воспоминание о цирковом представлении, даже во сне он видит выступление любимого клоуна. Ленька из рассказа "Дед Архип и Лёнька" тоже успел хлебнуть немало горя за свою маленькую жизнь. Не имея своего угла и средств к существованию, они живут на подаяние. Лёнька стыдится этого, и деда своего, который и украсть ради него готов, тоже стыдится. Несправедливость происходящего глубоко возмущала писателя, заставляя снова и снова возвращаться к теме смысла человеческого существования.