Transformative Assessment in Action

Transformative Assessment in ActionНажми для увеличения фото

Рекомендательный сервис

  • Общий рейтинг 4.00
  • Рейтинг покупателей 3.01
  • Рейтинг экспертов 4.00
  • Качество материалов 4.03
  • Надежность 4.00
  • Простота в использовании 4.30
  • Ремонтопригодность 4.77
  • Эффективность выполнения своих функций 4.70
  • Коэффициент удивления "Вау!" 4.00
  • Безопасность для пользователя4.10
  • Внешний вид 4.70
  • Удобство в уходе и чистке 4.37
  • Экологическая безопасность 4.03
  • Гарантия на товар 4.33
  • Соответствие стандартам качества 4.00
  • Инновационные технологии 4.31
  • Хит продаж 4.00
  • Скорость морального устаревания 4.07
  • Энергоэффективность 4.70
  • Универсальность использования 4.00
  • Наличие дополнительных функций 4.33
  • Соотношение цена-качество 3.03
  • Практичность и удобство хранения 4.00
  • Стабильность работы в различных условиях 4.31
  • Возможность персонализации 4.00
  • Ликвидность 4.70
  • Индекс рекомендаций 3.33
In this follow-up to the best-selling Transformative Assessment, W. James Popham takes you inside the classrooms—and inside the heads—of teachers who are using the formative assessment process to improve student learning. Instead of providing yet another collection of data-gathering techniques, Popham focuses on the real challenge of formative assessment: the decisions involved in its planning and implementation. When does it make the most sense to gather assessment data for the purpose of adjusting teaching and learning? What are the various ways in which the formative assessment process can be applied? How much and what kinds of preparation does formative assessment require? How does it fit into existing unit and lesson plans? How does it fit into preparation for high-stakes testing? And how can teachers best ensure that their formative assessment efforts will really make a difference? According to the author, until the formative assessment process is used in every classroom, students will not be taught as well as they could be—as well as they should be. This book, which includes chapter-specific reflection questions perfect for professional learning communities, provides the practical guidance and models you need to turn “formative assessment talk” into “formative assessment action.”
Информация о характеристиках, комплекте поставки, стране изготовления, внешнем виде и цвете товара носит справочный характер и взятая из открытых источников.
Transformative Assessment in Action продается в интернет-магазине ЛитРес
Эксперт: Ростислав Т., специалист по потребительским товарам
Дата рецензии: 20 января 2026 года
Рекомендация к покупке нейтральная

Доставка покупки

    • В электронном виде;
    • Читать онлайн;
    • Скачать на компьютер или мобильные устройства.

Оплата заказа

    • Банковской картой;
    • электронными деньгами Яндекс-Деньги; WebMoney, Qiwi Кошелек, PayPal;
    • Наличными через терминалы;
    • Банковским переводом.
  • Наименование: ООО «ЛитРес»
  • ИНН: 7719571260

Часто задаваемые вопросы

Оплатить покупку возможно банковскими картами, банковским переводом, наличными при получении. Перечень всех способов оплаты доступен при оформлении заказа.
Да, в соответствии с законом «О защите прав потребителей» вы можете вернуть товар надлежащего качества в течение 14 дней с момента покупки, если он не был в употреблении, сохранены упаковка, ярлыки и товарный вид, и при этом не входит в перечень товаров, не подлежащих возврату или обмену (утверждённый Постановлением Правительства РФ №55).
На большинство товаров предоставляется гарантия от производителя. Срок гарантии указан в описании товара.

Рекомендуем аналогичные товары

Дополнительно из категории