Языкознание. Лингвистика Лабиринт

Очередной том «Общеславянского лингвистического атласа» лексико-словообразовательной серии «Личные черты человека» посвящен лингвогеографическому исследованию фрагмента традиционной духовной культуры славян, связанного с представлениями о человеке, его отличительных качествах и свойствах. Он включает карты и диалектные материалы, собранные в полевых экспедициях на всей территории Славии. Лексика, содержащаяся в томе, является чрезвычайно интересной в историко-культурном отношении: будучи в большинстве своем праславянской, она охватывают следующие сюжеты: названия человека, характеризующие его как существо физическое (в частности, названия человека по его внешнему виду, наследственным признакам, названия, отражающие склонности и привычки человека, обусловленные его психофизиологическими особенностями, воспитанием), названия человека, характеризующие его как личность социальную (в частности, названия человека по его отношению к труду, к собственности), названия человека, характеризующие его как личность духовную, отражающие его умственные способности, особенности речевой деятельности, а также особенности поведения, характеризующие отношение человека к себе, окружающим и моральным нормам. Кроме этих имен в том включены карты, посвященные названиям некоторых абстрактных понятий, признаков (в частности, вопросы L 1918 ‘большой’ (по размеру, по объему), LSl 1936 ‘глупость’, LSl 1940 ‘хорошо’ (например, работает), F 1982 lъzь и др.).

Очередной том Общеславянского лингвистического атласа лексико-словообразовательной серии посвящен теме "Народные обычаи". В нем впервые представлена лингвистическая информация, охватывающая всю территорию Славии. Лексика, содержащаяся в томе, является чрезвычайно интересно в историко-культурном отношении: будучи в большинстве своем праславянской, она отражает древние воззрения славян на окружающий мир, их представления о жизни, смерти, счастье и проч. Карты этого тома имеют целью показать в пространственной проекции вариативные звенья одного из древнейших номинативных участков лексической системы славянских диалектов, который связан с традиционной духовной культурой славян. Они охватывают такие сюжеты, как названия лиц, названия праздников и обрядов, названия различных ритуальных предметов и действий, названия локусов, названия абстрактных понятий. Выбор лексики для картографирования во многом определялся Вопросником и картотекой ОЛА. Том включает карты и диалектные материалы XV раздела Вопросника ОЛА "Обычаи".

Работа представляет собой грамматическое описание одного говора кэлдэрарского диалекта цыганского языка. На обширном материале, полученном из общения с носителями в ходе "полевой работы" в России и Украине, а также фольклорных записей, даются систематические и по возможности исчерпывающие сведения по фонологии, морфонологии, морфологии и синтаксису говора, причём многие языковые явления освещаются впервые в цыгановедении. 2-е издание.

Книга была написана ради понимания. Она составлялась не во имя науки о языке, а для понимания языка. Вы не встретите в ней сложностей, с которыми неизбежно столкнётесь в других пособиях и справочниках. Это исчерпывающий свод основ, где нет ничего лишнего и в то же время имеется всё. что необходимо знать человеку грамотном}'. Пособие поможет и школьнику, и старшекласснику, планирующему поступать в вуз. и студенту, и преподавателю, и даже родителям учащихся.

Аннотация к I тому: Эти Труды, т. I, написаны Л. Л. Касаткиным в XX веке и являются продолжением книги Л. Л. Касаткина "Современная русская диалектная и литературная фонетика как источник для истории русского языка" (М.: Наука: Школа "Языки русской культуры", 1999). Книга содержит новые исследования автора в области фонетики, орфоэпии, фонологии, орфографии. Для специалистов в области современного русского литературного языка, преподавателей вузов, аспирантов и студентов филологических факультетов. Аннотация ко II тому: Эти Труды, т. II, написаны Л. Л. Касаткиным в XX веке (кроме четырёх статей из раздела "Описания русских диалектов по деревенским рассказам" и трёх статей из раздела "История русского языка", написанных им в XXI веке) и являются продолжением книги Л. Л. Касаткина "Современная русская диалектная и литературная фонетика как источник для истории русского языка" (М: Наука: Школа "Языки русской культуры", 1999). Книга содержит новый диалектный материал, собранный автором во время его многолетних диалектологических экспедиций. В ней описаны многие ранее неизвестные явления, в том числе и такие, которые позволяют по-новому охарактеризовать важные звенья систем современных русских говоров, установить их историю. Для специалистов в области современного русского литературного языка, русской диалектологии и истории русского языка, преподавателей вузов, аспирантов и студентов филологических факультетов. 2-е издание

Учебное пособие охватывает основные темы, по традиции включаемые в курс "Введение в языкознание". Кроме общетеоретических тем (сущность языка, взаимоотношение языка и мышления, происхождение языка, классификация языков, языковые универсалии и др.), в пособии детально рассматриваются вопросы фонетики, лексикологии и грамматики, а также проблемы развития и становления разных форм письменной фиксации речи. Книга содержит богатый иллюстративный материал из разноструктурных языков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки "Филология" и "Педагогическое образование". 2-е издание, стереотипное.

Учебник содержит сведения о русском языке, способствующие формированию необходимых знаний, умений, навыков и компетенций, соответствующих образовательной программе среднего профессионального образования; отражает направление подготовки общеобразовательной учебной дисциплины "Русский язык и литература. Русский язык" и нацелен на подготовку квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена. Авторы учебника - ведущие преподаватели Московского городского педагогического университета и Российского государственного гуманитарного университета. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения и рекомендациям по организации среднего профессионального образования. Предназначен для учащихся, получающих профессиональное образование на базе основного общего образования в профессиональных образовательных организациях; для учащихся СПО различных профилей (специальностей) - технических, естественно-научных, социально-экономических, а также может продуктивно использоваться при освоении специальностей СПО гуманитарного профиля.

Новгородский областной словарь впервые представляет в одном издании все лексическое богатство народной русской речи, зафиксированной на территории Новгородской области и в районах, исторически относящихся к Новгородской губернии. В настоящем словаре представлено свыше 25 000 диалектных слов и около 2600 фразеологизмов. В книге имеется большой справочный аппарат: обратный индекс, указатель фразеологизмов, указатели топонимов и прозвищ. Книга предназначена для лингвистов, этнографов, специалистов по диалектологии, словообразованию, этимологии, ономастике, а также для широкого круга специалистов, интересующихся русским языком.

Рассматриваются теоретические и практические вопросы по дисциплине "Русский язык". Особое внимание уделяется опережающим и творческим заданиям для формирования у обучающихся готовности и способности к самостоятельной, творческой и ответственной деятельности, способности к речевому самоконтролю; оцениванию устных и письменных высказываний с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач, способности к самооценке на основе наблюдений за собственной речью. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для студентов среднего профессионального образования, обучающихся по всем специальностям и профессиям.

В учебном пособии правила русской орфографии и пунктуации сгруппированы по темам: "Правописание корней", "Правописание суффиксов и окончаний", "Употребление дефиса", "Двоеточие и тире" и т.д. Тренировочные упражнения помогут закрепить теоретический материал. Приведенные в конце книги обобщающие таблицы и ответы к упражнениям позволяют контролировать себя при самостоятельных занятиях. Справочный характер книги способствует быстрой и успешной подготовке к контрольным работам, тестам и экзаменам по русскому языку. Соответствует требованиям федеральных государственных стандартов среднего профессионального образования последнего поколения. Для учащихся среднего профессионального образования, а также для школьников старших классов, абитуриентов, студентов и всех желающих овладеть навыками грамотного письма.

В монографии предлагается универсально-типологическая концепция таксисных конструкций, представлена анкета для их описания, осуществлен подробный анализ таксисных конструкций более чем в двадцати разноструктурных языках Европы, Азии и Африки, а также создана база для типологически ориентированного описания таксиса в языках, не учтенных в данной книге. Монография адресована широкому кругу читателей, интересующихся вопросами теории языка, грамматикой и лингвистической типологии.

Цель пособия - развитие у учащихся первичных навыков устного и письменного перевода. Структура материала позволит учащимся освоить необходимый объем терминологии и сформировать первичные переводческие навыки и умения: зрительно-устного перевода с листа, зрительно-письменного перевода, двустороннего устного перевода, письменного и устного перевода, а также устного реферирования военных материалов как на русском, так и на английском языке. Содержит тренировочные упражнения для совершенствования произносительных навыков, лексико-грамматические упражнения для систематизации грамматических навыков и актуализации лексики, речевые упражнения для развития коммуникативных компетенций, контрольные упражнения, а также словарь сокращений, терминологический глоссарий, интерактивный глоссарий и лексический тренажер. Соответствует ФГОС СПО последнего поколения. Для преподавателей и учащихся старших классов, обучающихся в довузовских учебных организациях Министерства обороны Российской Федерации.

Входящий в серию «Архив российской словесности» сборник статей и публикаций «Художественно-филологический перевод 1920–1930-х годов» дает описание, с опорой на архивные и забытые материалы, ранее не выделявшегося в историографии отечественной культуры и, в частности, перевода явления: в 1920–1930-е годы значимое число крупных историков, филологов, философов, поэтов-неоклассиков перенесли свои профессиональные интересы в область перевода (собственно перевода, редактирования, комментирования, его историко-литературного и теоретического изучения и критики) и выработали по-новому точные презумпции переводческого метода, знаком которого можно назвать ‘эквиритмию’, и филологическое понимание перевода как особого метода герменевтики текста, стилистического анализа. Составитель: М.Э. Баскина.

В книге рассматриваются вопросы фонетики, синтаксиса и грамматической семантики финно-угорских языков - лугового марийского, коми-зырянского, удмуртского и эрзя-мордовского языков. Исследования основываются на материалах полевой работы в экспедициях МГУ им. М.В.Ломоносова в 2000-2010 гг. Вместе с исследованиями по грамматике публикуются образцы текстов, записанные в экспедициях. Книга представляет интерес как для финно-угроведов, так и лингвистов-типологов, специалистов по общему языкознанию, синтаксической теории, теории грамматики и типологии родственных языков.

Данная книга представляет авторскую переработку избранных публикаций автора за период с 60-х гг. ХХ в. до начала ХХI в., которые получили высокую оценку специалистов и не утратили своего научного значения. Серьезным изменениям подверглись две монографии - "Иран в начале VII века (Источники, внутренняя и внешняя политика, вопросы административного деления)" (Л., 1970; перс. пер.: Тегеран, 1977) и "Завоевание Ирана арабами (Иран при "праведных" халифах)" (М., 1982). Переработка их заключалась главным образом в привлечении новых синхронных эпохе источников (сасанидских и арабо-сасанидских монет, административных печатей домусульманского времени, сирийских текстов), которые значительно уточняют и дополняют сведения исторических хроник, составленных позже описываемых в них событий и сохранившихся в более поздних списках. Кроме этих двух больших работ, в настоящее издание включены статьи о ключевых вопросах истории и культуры ранне-средневекового Ирана, таких как проблема рабства в державе Сасанидов, отношения государственной власти к конфессиональным меньшинствам, роль христианства в духовной жизни иранского общества, особенности денежного обращения в Иране, последствия арабских завоеваний, характеристика зороастрийских литературных памятников, отражающих устойчивость традиций древней иранской религии в условиях враждебного окружения приверженцев ислама, и т. д.

Книга является очередным томом многотомного нциклопедического издания «Языки мира», которое создаётся в Институте языкознания РАН. Данный том посвящён палеоевропейским языкам Европы, не входящим в распространённые ныне в этом регионе языковые семьи — индоевропейскую, уральскую, тюркскую и семитскую. Единственным сохранившимся до наших дней реликтовым языком является баскский. Остальные статьи посвящены давно вымершим языкам, а именно этрусскому, тартессийскому, ретийскому, этеокипрскому и др., а также нескольким реконструируемым субстратным языкам (догерманскому, докельтскому, догреческому). Данное издание компенсирует недостаток общелингвистического и типологического взгляда на палеоевропейские языки – особенно в сравнении со многими современными языками региона. Статьи написаны в соответствии с единой типологически ориентированной схемой, которая применяется во всех выпусках данного издания. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Потребность в этом издании вызвана отсутствием базового категориального аппарата системной лингвистической методологии, находящейся в стадии становления. Книга знакомит исследователя-лингвиста с основами системной лингвистической методологии, раскрывает теорию лингвистического метода и вводит в методику и технологию лингвистических исследований, благодаря чему способствует оптимизации научных исследований в области лингвистики. Учебное пособие предназначено для бакалавров, магистров, аспирантов, докторантов и преподавателей вузов, ведущих курсы "Основы научных исследований" (бакалавры и специалитет) и "Методология научных исследований в языкознании" (магистры и аспиранты), а также слушателей ФПК. Помимо этой определённой предназначенности, учебное пособие может иметь широкого читателя: в современной постнеклассической науке в условиях наведения "мостов" между естественными и социально-гуманитарными науками роль методологического локомотива отводится прежде всего семиотике и лингвистике, а потому учебное пособие будет полезно представителям разных наук. 8-е издание, стереотипное.

В рамках единой теории в книге обобщены результаты многолетних исследований автора, посвященных широкому спектру проблем. Особое внимание автор уделяет исследованию языка как деятельности. Изучаются система языка в ее динамике, тендеции развития языка, общие закономерности его движения, причины языковых изменений. В книге рассматриваются и «поведение» мельчайших элементов слова (морфема, интерфикс), и функционирование отдельных сфер языка, вплоть до такого сложного явления, как язык города. Часть I посвящена комплексу проблем, связанных со строением и семантикой производного слова, и теории синхронного словообразования. Часть II базируется на работах, посвященных изучению языка больших городов. В ней рассматриваются литературный разговорный язык, городское просторечие, жаргон, детская речь, особенности мужской и женской речи (этот раздел написан в соавторстве с М.В. Китайгородской и Н.Н. Розановой), а также язык эмигрантов. В части III исследуются активные процессы, происходящие в русском языке на рубеже XX—XXI вв. Часть IV посвящена проблемам коммуникативно-прагматического характера: категории вежливости как важнейшему регулятору речевого поведения человека; типологии коммуникативных неудач (последний раздел написан в соавторстве с О.П. Ермаковой). Книга основана на богатейшем языковом материале. Она предлагает читателю ответы на многие нерешенные вопросы теории русского и общего языкознания. Для специалистов по русскому и другим языкам, аспирантов и студентов, а также для всех лиц, которым не безразлична жизнь современного русского языка.

Очередной (седьмой) том коллективной монографии "Основы африканского языкознания" завершает серию, в которой были ранее опубликованы шесть томов: "Именные категории" (1997 г.), "Морфемика и морфонология" (2000 г.), "Глагол" (2003 г.), "Лексические подсистемы. Словообразование" (2008 г.), "Синтаксис именных и глагольных групп" (2010 г.), "Диахронические процессы и генетические отношения" (2014 г.). В настоящем томе рассматривается с разных точек зрения проблематика языковых контактов в Африке: общая перспектива и история взаимовлияний языков на африканском континенте и ее проекция на конкретный случай лексических заимствований в пулар-фульфульде, место контактных явлений в сравнительно-историческом языкознании, контакты родственных языков (на материале языков банту и языков манде), в том числе приводящие к возникновению идиома lingua franca (на примере лингала), ареальный фактор в морфосин-таксисе (на примере языков ква и гур), креольские языки Африки. Для лингвистов и африканистов широкого профиля. 2-е издание.

Первое издание книги К.П. Гемп "Сказ о Беломорье" увидело свет в 1983 г. С тех пор до последних лет жизни автор продолжала работу над книгой. Во 2-е издание включен Словарь поморских речений, которые К.П. Гемп собирала с юных лет. Книга завершается послесловием, рассказывающим читателю о славной жизни и трудах почетного гражданина Архангельска, почетного члена Русского географического общества и Ломоносовского фонда, почетного доктора Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова и Северного государственного медицинского университета К.П. Гемп, чья жизнь была отдана Северу. 3-е издание, стереотипное.

Словарь представляет собой первое энциклопедическое издание по культуре русской речи и отражает современное состояние исследований в этой области. Словарь содержит толкование основных понятий теории культуры речи, функциональной стилистики, риторики, а также некоторых терминов теории языковой коммуникации и других специальных дисциплин, связанных с культурой речи. В словарь включены сведения о большинстве авторитетных современных словарей русского языка (о толковых, грамматических, диалектных, орфографических словарях, словарях иностранных слов, новых слов и др.). Ряд статей посвящен характеристике грамматических, произносительных, стилистических и прочих ошибок, а также способов их предупреждения. Словарь является научно-практическим изданием, необходимым при углубленном изучении теории культуры речи и риторики. Предназначен для учителей, вузовских преподавателей, студентов, школьников старших классов и всех, кто хочет правильно и убедительно говорить и писать по-русски. 2-е издание, исправленное.

Книга посвящена первому славянскому переводу популярного памятника византийской литературы - Лествицы Иоанна Синайского. Этот перевод, предположительно, выполнен книжниками Преславской литературной школы. Затронуты три аспекта проблемы: лингвистический, текстологической и литературоведческий. Рассматривается вопрос о греческом оригинале перевода, даётся характеристика этого перевода, анализируются его рукописи, предлагается стемма их взаимоотношений, называются памятники древнерусской книжности, сохранившие фрагменты преславского перевода Лествицы.

Монография является результатом работы по теме "Синтаксис и стилистика в синхронии и диахронии" коллектива во главе с Почетным профессором СПбГУ Г.Н.Акимовой, известным специалистом по синтаксису XVIII в. и новым явлениям в синтаксисе русского языка. Жанр очерков задан первой частью книги - рукописью докторской диссертации Г.Н.Акимовой, посвященной синтаксису М.В.Ломоносова и ранее не публиковавшейся. В пяти главах второй части книги представлены очерки, освещающие связь грамматических и стилистических процессов в диахроническом и синхроническом аспектах на уровне простого предложения, сложного предложения и текста. На обширном и разнообразном материале авторы анализируют тенденции развития синтаксических явлений в связи со стилевыми особенностями текста. Книга адресована широкому кругу специалистов-филологов.

Книга представляет собой серию исследований автора, начавшихся с сенсорной физиологии и постепенно перешедших в область нейронаук, лингвистики, психологии, искусственного интеллекта, семиотики и философии - теперь всё это называется когнитивными исследованиями и представляет собой пример конвергентного и трансдисциплинарого развития науки. Исходная гипотеза совпадает с названием одного из разделов книги - язык как интерфейс между мозгом, сознанием и миром, и это отражает позицию автора и его взгляд на эволюцию и природу вербального языка и других высших функций, их фило- и онтогенез, на генетические и кросс-культурные аспекты развития сознания и языка и их мозговых коррелятов, на возможности межвидовой коммуникации и моделирования человеческих когнитивных процессов. Книга рассчитана на интеллектуального читателя, интересующегося природой человека и его местом в мире. 3-е издание.

Впервые собранные вместе наиболее значительные труды по современному языкознанию и стилистике классика отечественной филологии проф. А. М. Пешковского (1878-1933) содержат базовые положения для основных курсов лингвистических дисциплин в школе и вузе, раскрывают опорные проблемы: современный русский язык, его уровни, языковая норма, коммуникативная система, стилистика, язык художественной литературы и др., дополняют и расширяют представления о родном языке, приобщают к словесной культуре. Для филологов-русистов, студентов вузов, обучающихся по специальности "Русский язык", аспирантов и докторантов, преподавателей и слушателей курса "Русский язык как иностранный", широкого круга педагогов-практиков и научных работников, историков языкознания. Составитель Никитин О. В.

Учебник для языковых вузов и факультетов содержит материалы, необходимые для освоения дисциплины "Лингвострановедение (второй иностранный язык)" (направление подготовки 45.03.02 "Лингвистика"; образовательная программа "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"; квалификация "бакалавр"). Исходя из главной цели лингвострановедения - изучения культуры, истории, реалий и традиций народа - носителя изучаемого языка, воспитания положительного отношения к другой и к своей собственной культуре, освоения языковых единиц, наиболее ярко отражающих национальные особенности культуры народа, - авторами отобраны темы, представляющие интерес для изучения и дискуссий с носителями немецкого языка. Предлагаются аутентичные тексты, знакомящие с актуальными реалиями немецко-язычных стран, и коммуникативные задания, способствующие формированию и развитию коммуникативной лингвострановедческой компетенции студентов-бакалавров.

Книга выдающегося литературного критика, писателя и филолога посвящена наиболее фундаментальным вопросам философии языка. При этом многие из них анализируются сквозь призму понятия перевода, трактуемого автором неожиданно широко. Пытаясь осмыслить основополагающий для нашей цивилизации миф о вавилонском смешении, автор приходит к выводу о том, что парадоксальное многообразие человеческих языков – результат нашей тяги к охранению тайны личного пространства, а также нежелания принимать действительность такой, какая она есть. Читателя привлекут беспримерная эрудиция автора и особый стиль повествования. Книгу найдут важной для прочтения литературоведы, филологи, лингвисты, философы, переводчики, культурологи, но также и все, кто интересуется вопросами философии языка и истории литературы.

Книга посвящена анализу явлений, которые оказались центральным пунктом наиболее непримиримых противоречий в истории биологии XX столетия Полемика развернулась вокруг так называемого "танцев пчел". Согласно одной точке зрения, они выполняют функцию "языка", посредством которого пчела, осведомленная о местонахождении источника пищи, информирует о нем прочих членов общины. Другая гипотеза основана на представлениях о значении запаха, как ведущего стимула в поведении пчел-сборщиц нектара. В 1950-х, 1960-х, 1970-х гг. вопрос многократно обсуждался с участием ряда выдающихся биологов. На примере противостояния вокруг вопроса, выполняет ли танец пчел "языковую функцию", рассматриваются внутренние пружины научного прогресса и социально-психологических факторов, тормозящих его. Таким тормозом наиболее часто оказывается приверженность ученых господствующей парадигме (термин философа и историка науки Т. Куна), что принципиальным образом ограничивает их поле зрения и препятствует восприятию более адекватных объяснений внешней реальности. Книга знакомит читателя с базовыми сведениями о философии и методологии науки. Она является строгим документом по истории борьбы идей на протяжении более чем полувековой истории биологии. Её значение, как введение в методологию науки для молодых ученых-биологов трудно переоценить. Этот пласт знаний раскрывает глубинную суть процесса научного поиска, о чем начинающие исследователи оказываются поразительным образом неосведомленными, поскольку не получают какого-либо специального обучения по этому предмету.

В книге речь идет о наиболее сильном (главном) ударении во фразе. Его иногда называют логическим, или смысловым. Книга состоит из глав и разделов, освещающих фонетику, грамматику, семантику и прагматику фразового ударения. Текст сопровождается многочисленными примерами. В конце книги приводится небольшой словарь, который призван иллюстрировать связь лексической семантики с акцентным поведением слова при его употреблении в тексте. Основная задача словаря состоит в том, чтобы продемонстрировать существование связи между интонацией и лексической семантикой. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных факультетов вузов. 3-е издание, стереотипное.

Языкознание в древней Индии – тема обширная, поэтому в предлагаемой монографии будут рассмотрены лишь основные направления развития древнеиндийской лингвистической мысли – трактаты по фонетике, семантике и грамматике. Особое внимание уделяется двум важнейшим для индийской науки о языке сочинениям – глоссарию Нигханту (вместе с составленным Яской на основе этого текста трактатом Нирукта) и грамматике Панини. Языкознание в древней Индии привлекает внимание философов, филологов и лингвистов, однако немногочисленные тексты на русском языке о древнеиндийском языкознании, созданные специалистами-индологами и адресованные узкой аудитории, часто оказываются сложными и требуют специальной подготовки. Автор старался рассказать понятным широкому кругу читателей языком о становлении уникальной лингвистической традиции, существенным образом повлиявшей на развитие мировой науки о языке. Остается надеяться, что этот труд, адресованный всем интересующимся культурой и языкознанием древней Индии, в том числе студентам, аспирантам и преподавателям филологических факультетов университетов, окажется полезным и интересным всем моим читателям.

Многократно переиздававшееся "Слово о словах" представляет собой своеобразное введение в общее языкознание, написанное в живой и занимательной форме. За более чем 50-летний срок своей жизни книга нашла широкий круг читателей: от школьников до пенсионеров. Печатается по изданию 1962 г. При этом все особенности авторского стиля оставлены без изменений.

Информация о книге "Наука о переводе. История и теория с древнейших времен до наших дней": В книге излагается история переводческой мысли (переводоведения), начиная с Древнего мира, античности до наших дней. Подробно рассматривается развитие западноевропейского и русского перевода, создание теории перевода как науки. Для студентов, аспирантов, преподавателей переводческих, лингвистических, филологических, культуроведческих факультетов и факультетов иностранных языков. 5-е издание, стереотипное.

Словарь-справочник по медиалингвистике издается в России впервые. Он отражает четыре направления медиалингвистики: критику медиаречи, грамматику медиаречи, медиастилистику и медиалингводискурсологию. В словаре упорядочены и систематизированы имеющиеся в исследовательской литературе медиалингвистические идеи, впервые представлены дискуссионные вопросы медиалингвистики. Словарь характеризуется речеведческой направленностью, что актуально для современного языкознания. Для преподавателей, студентов, магистрантов и практикующих медиадеятелей. 2-е издание, стереотипное.

Перед вами вторая книга знаменитых лингвистических детективов выдающегося лингвиста, академика Николая Максимовича Шанского. Это своеобразное введение в науку о русском языке, в котором вы познакомитесь со многими вопросами лексикологии, фразеологии, этимологии, правописания и орфоэпии.

Сборник посвящен памяти профессора Владимира Петровича Недялкова - выдающегося ученого, одного из ведущих специалистов в области грамматической типологии, инициатора и ответственного редактора фундаментальных коллективных трудов по типологии результатива и реципрока, автора многочисленных статей, посвященных вопросам грамматики и типологии германских, палеоазиатских и алтайских языков. Первая часть книги содержит статьи российских и зарубежных лингвистов, тематика которых определяется основными научными интересами В.П.Недялкова (синтаксис, морфология, семантика, типология грамматических категорий). Вторая часть сборника включает семантический указатель к коллективной монографии "Типология результативных конструкций", главным редактором которой был В.П.Недялков.

Настоящая книга представляет собой первый том «Большого фразеологического словаря старославянского языка». В качестве источников для него послужили 32 памятника общеславянского литературного языка Средневековья, созданные в X–XI веках в разных славянских землях. Каждая словарная статья содержит семантическую и грамматическую характеристику устойчивого словесного комплекса (УСК); сопровождается лингвокультурологическими сведениями, которые связаны с его происхождением; отражает место УСК в языковой системе через синонимы, антонимы, гиперо-гипонимические и прочие связи; иллюстрируется примерами употребления сверхсловной языковой единицы в древнейших славянских текстах. Судьба старославянских УСК прослеживается по данным различных словарей. Книга адресована студентам-филологам, преподавателям историко-лингвистических дисциплин, специалистам в области славянской филологии, а также всем, кого интересует история славян и их первый литературный язык.

Представляем докторскую диссертацию Леоноры Александровны Черняховской (лингвист, переводчик, доктор филологических наук, член правления Союза переводчиков России), защищенную в 1983 году. Прошло много лет со дня ее защиты, но нам показалось важным и интересным познакомить читателя с работой, которая во многом определила дальнейшее развитие отечественного переводоведения и сегодня остается актуальной. Положения данного исследования могут служить теоретической основой для построения модели перевода и прекрасным подспорьем переводчикам и преподавателям перевода. 2-е издание, переработанное.

Коллективная монография посвящена актуальным проблемам когнитивной лингвистики, лингвокультурологии, этно- и психолингвистики, в ней описываются парадигмы проявления этноментального своеобразия в русской, адыгской, европейской и ближневосточной лингво культурах, формирующего толерантное поликультурное дискурсивно-коммуникативное пространство. Для лингвистов, преподавателей, бакалавров, магистров, аспирантов и всех интересующихся проблемами современного языкознания. 2-е издание, дополненное.

Настоящий словарь - первый опыт создания словаря эвфемизмов русского языка. В словарь включены преимущественно эвфемизмы литературного языка. Исключения составляют просторечные эвфемизмы, заменяющие обсценную (бранную) лексику, изъятие которых из словарного описания выглядело бы искусственным ограничением. Словарь также содержит слова, являющиеся эвфемизмами только с точки зрения истории языка. Искушенному читателю будут интересны этимологические комментарии, сопровождающие лексикографическое описание подобных слов. Долгое время сама тема эвфемизмов оставалась в русистике под негласным запретом. Провозглашенное единственно верным "прямое" общение привело в итоге к значительному падению речевой культуры современников. Между тем в практике общения сложилась стройная система языковых предпочтений носителей русского языка - эвфемизмы. Предлагаемый вниманию читателей словарь призван не только описать значения слов, используемых в функции эвфемизмов, но и помочь носителям современного русского языка сделать свою речь этически и эстетически приемлемой, коммуникативно оправданной. Для филологов, лингвистов, преподавателей русского языка, студентов гуманитарных вузов, а также многочисленных любителей русской словесности.

Книга представляет собой систематизированную подборку различных ошибок, сделанных при переводе иноязычных текстов и речевых материалов, и разъяснение этих ошибок. Она рассчитана на всех, кому приходилось читать переводную литературу, а также на тех, кто сталкивается с необходимостью работать с текстами на иностранных языках, читать их и переводить на русский язык, а затем как-то использовать в своих произведениях для дальнейшей публикации в том или ином виде: дипломатов, журналистов, учёных, литераторов, работников в области пиар и рекламы, а также на всех любознательных читателей. В оформлении обложки использовано изображение статуи Моисея работы Микельанджело из римской базилики Сан-Пьетро-ин-Винколи.

Книга знакомит начинающего исследователя с многополярным миром лингвистических идей, школ и направлений. Предлагаемый анализ проблем современной отечественной и мировой лингвистики поможет подготовиться к кандидатскому экзамену по специальности. Учебное пособие предназначено для магистрантов и аспирантов филологических специальностей высших учебных заведений, а также может быть рекомендовано более широкой аудитории: преподавателям-лингвистам и студентам, изучающим курс "Общее языкознание". 7-е издание, стереотипное.

"Словарь перемен 2015-2016" - вторая книга Марины Вишневецкой, продолжающая "Словарь перемен 2014" и традицию лексикографических изданий "Трех квадратов", заложенную книгой Г. Гусейнова "Д.С.П. Материалы к словарю русского общественно-политического языка XX века" (2003). В новую книгу вошли лексические новации недавних лет: социально-политические мемы, заимствования из иностранных языков, словечки, попавшие в разговорную речь из молодежного сленга. Словарные статьи снабжены примерами бытования слова или словосочетания в социальных сетях, бумажных и интернет-СМИ, на радио и телевидении. Благодаря этому книгу можно читать как захватывающую словарную хронику, не только воссоздающую атмосферу ушедших лет, но и готовящую к пониманию текущего момента. В приложении опубликованы статьи и интервью известных отечественных филологов, лингвистов и культурологов. Издание адресовано специалистам-филологам, студентам, словесникам, переводчикам, всем, кто интересуется жизнью современного русского языка.

Сборник статей включает материалы конференции "Вариативность в языке и коммуникации", состоявшейся в Институте лингвистики в октябре 2010 г., а также статьи авторов по близкой тематике. Проблематика статей охватывает вопросы грамматической и орфографической нормы и вариативности, семантического и лексического варьирования, в частности в новых сферах интернет-коммуникации, а также использования разных функционально-стилистических вариантов языка и анализ стилистического варьирования языковых средств в художественном тексте. Для филологов и лингвистов, культурологов и социологов, а также для всех интересующихся проблемами языкового варьирования в широком культурном контексте. Составитель Л. Л. Федорова

Факт малоизвестный, но между тем, помимо литераторов, притчи и сказки писали историки. Например, Карамзин, Ключевский и Костомаров крайне искусно пользовались ветхозаветной стилистикой для изложения нравоучительных историй, которые мы сегодня называем притчами. В настоящее издание вошли притчи и сказки русских писателей от вышеупомянутого Николая Карамзина и ныне изрядно подзабытого Ивана Киреевского до писателей Серебряного века Алексея Ремизова и Александра Куприна. Читателей этой книги ждут открытия и философского свойства, мистические и нравственные.

Книга представляет собой собрание этюдов о наиболее достоверной части индоевропейских этимологии хеттских слов и изложение результатов исследования структурных особенностей представленных в них индоевропейских корней. Рассматриваются особенности хеттского словообразования и употребления индоевропейской части словаря в текстах разных периодов. Книга содержит также исторический обзор работ по структуре корня и ларингальной теории. Рассмотрены данные хеттского языка, существенные для принятия ларингальной теории. В приложениях обозреваются слова, которые представляют особый интерес для изучения истории хеттов, в частности, название хеттского "собрания". Книга может представить интерес для интересующихся историей культуры и языков Древнего Востока и для исследователей отдельных индоевропейских языков.

Новое издание книги "Отечественные лексикографы. XVIII-XX в." представляет лексикографов, чьи имена связаны не только с зарождением и развитием отечественной лексикографии, но и с сегодняшним его днем. Собранные в книге биобиблиографические материалы включают краткие очерки о жизни и деятельности ученых-лексикографов с критическим обзором их вклада в развитие отечественной лексикографии, а также списки основных их работ. В отечественной лексикографии гораздо больше имен, однако в настоящей книге отражены только законченные проекты, посвященные языку в целом, а не отдельным его сторонам. Издание адресуется языковедам - специалистам разного профиля, преподавателям, студентам и аспирантам филологических и культурологических отделений высших учебных заведений, рекомендуется для подготовки специалистов по теории и истории русской лексикографии, специалистов по изданию и переизданию словарей. Книга позволяет расширить представление о словарях и их создателях как явлении национальной культуры. 2-е издание, исправленное и дополненное.

В настоящем учебном пособии курс синтаксиса излагается в соответствии с существующей структурно-семантической базой предмета. Пособие помогает осмыслить теоретически усвоенные правила словосочетаний, предложений и сущность лингвистических отношений между компонентами словосочетаний, предложений, уточнить на этапе обобщения свои представления о структурно-семантической базе формирования отдельных видов простого и сложного предложений, а также понять закономерности порождения текста. В книге даны доступные объяснения категорий, свойственных курсу русского синтаксиса. Иллюстративный материал подбирался не только ради примера, но и для обогащения языковых и речевых ресурсов студентов. Автором использованы отрывки из произведений классиков русской литературы; Л.Н. Толстого, И.С. Тургенева, И.А. Бунина, А.И. Куприна, а также Н.М. Карамзина, В.А. Астафьева, М.М. Пришвина и других. Для студентов филологических специальностей высших учебных заведений, в первую очередь будущих преподавателей русского языка. 2-е издание, исправленное.

Книга выдающегося ученого-слависта академика О. Н. Трубачева "Труды по этимологии" содержит более ста его работ, первоначально список которых составил (еще при жизни автора) один из его учеников А. Г. Григорян. Первоначально этот проект показался Олегу Николаевичу невыполнимым: разбросанные по разным отечественным и зарубежным источникам статьи (практически за 50 лет научной деятельности) найти и собрать воедино действительно было далеко непросто. Тем более приятно осознавать, что приложенные усилия не оказались напрасными. В процессе работы проект содержания будущей книги был значительно расширен с ориентацией на более полный охват фундаментальных для славистики и вообще для современного языкознания проблем, которые рассматривались ученым на фоне этимологического анализа колоссального лексического материала. С учетом этих проблем формировалась и рубрикация публикуемых статей. Бесценные по своему научному значению труды, собранные в двух томах настоящего издания, далеко не исчерпывают всех работ ученого в данной области, но в тоже время дают представление о взглядах автора на решение важнейших проблем славянской этимологии, исторического языкознания и понимание культурно-исторического значения этимологических исследований. Для лингвистов, филологов, историков, преподавателей филологических факультетов вузов, а также для всех интересующихся историей слова.

В классической монографии корифея отечественной науки о переводе Я. И. Рецкера (1897-1984) рассматриваются узловые вопросы лингвистической теории перевода и переводческой практики. Автор раскрывает логико-семантическую основу лексических и грамматических преобразований в процессе перевода. Книга издана с новыми, расширенными дополнениями видного российского лингвиста доктора филологических наук, профессора Д. И. Ермоловича, отражающими изменения, произошедшие в языке и науке о переводе за период со времени первого издания книги. 5-е издание, исправленное и дополненное.

Монография посвящена рассмотрению вопросов фонетики, морфологии (именные части речи), разговорного регистра и орфографии современного персидского языка. В книге производится критическое сопоставление традиционных описаний отечественной школы и иранских грамматик. В ряде случаев предлагаются новые подходы к определению базовых единиц речи и к их частеречной классификации. Монография может быть использована в качестве учебного пособия по предмету Теория основного восточного языка (персидский язык), читаемого в ИСАА МГУ на 3-4 курсах, или аналогичных дисциплин других вузов РФ.

В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для неязыковых учебных заведений, включающая тематический план, набор методических приемов и систему оценки результатов обучения иностранному языку. Для специалистов, интересующихся историей и современным состоянием педагогики, культурологией, методикой обучения иностранным языкам.

Издание посвящено истории русского письма в каллиграфическом аспекте. Авторы в популярной форме излагают основные вехи развития письма на Руси. Предлагаются детальные прописи русского устава (на основе Остромирова Евангелия), полуустава (на основе Лицевого летописного свода) и скорописи (на основе грамоты патриарха Никона). Издание предназначено всем, кто интересуется историей русского письма и каллиграфией. 2-е издание, дополненное.

Учебное пособие представляет собой единый методический комплекс, который содержит систематизированные и обобщенные теоретические сведения по орфографии и пунктуации русского языка, изложенные в том числе в алгоритмизированном виде; краткие словари орфографических норм; сборники упражнений и тестовых заданий по орфографии и пунктуации русского языка; систему учебно-тренировочных тестовых заданий; обобщающие задания по орфографии и пунктуации. Кроме того, в пособии представлены методические примечания и рекомендации, комментарии по поводу типичных ошибок. Пособие адресовано прежде всего студентам, обучающимся по направлению подготовки бакалавров "Журналистика", а также студентам других гуманитарных специальностей, которые осознают необходимость повышения своей орфографической и пунктуационной грамотности. 4-е издание, стереотипное.

Пособие является вводным, предваряющим выпуск методических рекомендаций и заданий к контрольным работам по историко-лингвистическим дисциплинам. Выполненное в сопоставительном ключе, оно содержит опорные сигналы к основным темам курсов старославянского языка, древнерусского языка и исторической грамматики русского языка; отрывки из старославянских и древнерусских памятников; вопросники к экзаменам и зачетам; обобщающие таблицы; схемы фонетического и грамматического анализа древних текстов; словарь; списки основной, дополнительной и справочной литературы. Пособие адресовано студентам очных и заочных отделений высших учебных заведений, изучающих древние славянские языки и историю русского языка. 8-е издание, стереотипное.

Монография посвящена актуальным проблемам теории непрямой коммуникации. В рамках данной теории анализируются различные коммуникативно-речевые и языковые явления. На материале ряда европейских языков строится многоаспектная модель непрямой коммуникации. Рассматривается планируемая и непланируемая непрямая коммуникация в сферах общения, сообщения и воздействия, эвфемизмы, косвенные речевые акты, манипуляция, языковая игра и речетворчество как непрямая коммуникация. Широко представлены жанровые аспекты непрямой коммуникации. Отдельная глава посвящена исследованию косвенных речевых жанров, которые ранее не были объектом специального исследования. Для лингвистов, преподавателей и студентов-филологов.

Предлагаемая вниманию читателя книга "Основы прагмалингвистики" систематизирует результаты работ исследователей-лингвистов, занимающихся проблемами прагмалингвистики, и представляет собой разностороннее описание современного состояния отечественных и зарубежных прагмалингвистических направлений и возможностей их практического применения. Для студентов, аспирантов, преподавателей лингвистического профиля с целью углубления знаний в области прагмалингвистики. Многоаспектность рассмотрения предлагаемых прагмалингвистических категорий с учетом последних достижений в осмыслении их природы позволяет расширить круг пользователей. 5-е издание, стереотипное.

В пособии предлагаются кратко сформулированные правила орфографии и пунктуации, знание которых проверяется в заданиях тестов Единого государственного экзамена по русскому языку. Объем упражнений практикума пропорционален сложности правил. Пособие адресовано учителям, учащимся выпускных классов и абитуриентам. 9-е издание, стереотипное.

В монографии излагаются результаты междисциплинарного исследования немецких художественных текстов, созданных в период с 1945 года по настоящее время. В центре внимания авторов находится концептуальное содержание текстов, сформировавшееся под влиянием определенных философских течений и меняющихся социально-политических условий. Концептуальное содержание рассматривается в связи с базовыми концептами немецкой культуры, которые служат донорами для лингвокогнитивных концептов, создающих лингвокультурную специфику текста. Лингвокультурная специфика показана и на материале немецкого языкового стандарта. Тексты анализируются сквозь призму языковой личности автора. Выделены три типа авторов, различающихся по доминирующему в их картине мира культурному фону. Соответственно этому описываются лингвокультурные особенности произведений авторов с немецким культурным фоном, авторов, в ментальном пространстве которых сочетаются немецкий и иной или региональный культурный фон, и авторов с доминирующим критическим восприятием действительности. Для студентов, магистров и аспирантов-филологов, лингвистов широкого профиля, германистов, литературоведов, культурологов и всех интересующихся немецкой литературой и культурой.

Пособие призвано развить в школьниках, студентах и начинающих журналистах умение создавать красивые, яркие и точные образы, оставаясь в рамках существующего русского языка не вульгаризируя его англицизмами, жаргонными словами и разговорной речью низкого уровня. Задача, поставленная автором, довольно амбициозна: не только научить правильной письменной речи, но и пробудить вдохновение к созданию таких текстов и дальнейшему совершенствованию. Адресована студентам факультетов журналистики и филологических факультетов, а также тем, кто стремится грамотно и образно излагать свои мысли на бумаге. 2-е издание, дополненное.

В пособии подробно рассмотрены основные правила русской орфографии и пунктуации. Приводятся обширные примеры из русской литературы - и исключения из правил. Книга поможет быстро вспомнить основы правописания и употребления знаков препинания, а также может послужить пособием при подготовке к экзамену. Адресовано всем изучающим русский язык. 2-е издание.