История СССР/РФ в контексте современного россиеведения.Уч.пос.

Россиеведение — это комплексная научная дисциплина, рассматриваемая* & рамках магистерского курса по истории. Ее исследование закономерно, потому что кризисное развитие России в отдельные годы постсоветской эпохи стимулировало интерес общественности к более успешным годам советского периода и противоречивому в целом развитию страны в 1991-2009 гг. .В данном учебном пособии рассматривается история СССР/РФ в 1985-2009 гг. Учебное пособие дает богатый материал для типологии, моделирования, изучения альтернативных сценариев развития в рамках характеризуемой дисциплины. .Для студентов, аспирантов и широкого круга читателей.

Международная коллективная монография посвящена разработке фундаментальных основ ответственного и конструктивного межрелигиозного диалога в условиях современного мира, в рамках которого существуют различные духовные и религиозные традиции, в особенности укорененные в почве традиции мировых религий; исследованию ключевых вызовов и наиболее актуальных перспектив на настоящем этапе его развития; обобщению и апробации "лучших практик", сложившихся в данной области и выработке практических рекомендаций, прежде всего применительно к интересам и перспективам учащейся молодежи, а также академического сообщества в целом. В фокусе внимания авторов находится диалог ислама и христианства в контексте культуры, прежде всего в условиях РФ и стран Восточной Европы, Центральной Азии и Кавказа, рассмотренный при всемерном учете стратегических направлений деятельности ЮНЕСКО в сфере культуры на современном этапе. Книга предназначена для широкого круга читателей. .На английском и русском языке.

Международная коллективная монография посвящена разработке фундаментальных основ ответственного и конструктивного межрелигиозного диалога в условиях современного мира, в рамках которого существуют различные духовные и религиозные традиции, в особенности укорененные в почве традиции мировых религий; исследованию ключевых вызовов и наиболее актуальных перспектив на настоящем этапе его развития; обобщению и апробации "лучших практик", сложившихся в данной области и выработке практических рекомендаций, прежде всего применительно к интересам и перспективам учащейся молодежи, а также академического сообщества в целом. В фокусе внимания авторов находится диалог ислама и христианства в контексте культуры, прежде всего в условиях РФ и стран Восточной Европы, Центральной Азии и Кавказа, рассмотренный при всемерном учете стратегических направлений деятельности ЮНЕСКО в сфере культуры на современном этапе. Книга предназначена для широкого круга читателей. .На английском и русском языке.

В этой книге представлены статьи, посвященные теме тела и психики, которые дают представление о спектре современных дебатов в области психосоматики. Книга объединяет психотерапевтические, психонейроиммунологические, психологические, социологические и философские взгляды, подчеркивая отношения между телом и психикой. В этом междисциплинарном обзоре переплетаются самые разные подходы — от (не)видимости тела, психонейроиммунологии Альфреда Адлера до использования йоги в психотерапии. Они служат основой для дальнейших исследований и разработок в области психосоматики.

В этой книге представлены статьи, посвященные теме тела и психики, которые дают представление о спектре современных дебатов в области психосоматики. Книга объединяет психотерапевтические, психонейроиммунологические, психологические, социологические и философские взгляды, подчеркивая отношения между телом и психикой. В этом междисциплинарном обзоре переплетаются самые разные подходы — от (не)видимости тела, психонейроиммунологии Альфреда Адлера до использования йоги в психотерапии. Они служат основой для дальнейших исследований и разработок в области психосоматики.

В настоящий сборник вошли доклады, представленные на Международной научно-практической конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в контексте современности», состоявшейся 20-21 октября 2022 года как совместный проект Казахской национальной академии искусств имени Т. К. Журге-нова и Российского института театрального искусства — ГИТИС. Круг проблем, затрагиваемых в материалах конференции, связан со взаимодействием хореографии и педагогики. Предмет исследований многогранен: средства выразительности классической и неклассической хореографии, развитие техники дуэтного классического танца, культурноисторические аспекты полижанровой хореографии, философско-эстетические основы национальной культуры, специфика учебнопрактического процесса в хореографическом образовании, музыкальное содержание занятий, введение дополнительных компетенций в обучение балетных специалистов. Особое место занимают доклады о мастерах, чей опыт может и должен быть востребован в учебном процессе. Сборник представляет интерес для профессионалов-практиков, теоретиков-балетоведов, педагогов, аспирантов творческих вузов и для научного сообщества в целом.

В настоящий сборник вошли доклады, представленные на Международной научно-практической конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в контексте современности», состоявшейся 20-21 октября 2022 года как совместный проект Казахской национальной академии искусств имени Т. К. Журге-нова и Российского института театрального искусства — ГИТИС. Круг проблем, затрагиваемых в материалах конференции, связан со взаимодействием хореографии и педагогики. Предмет исследований многогранен: средства выразительности классической и неклассической хореографии, развитие техники дуэтного классического танца, культурноисторические аспекты полижанровой хореографии, философско-эстетические основы национальной культуры, специфика учебнопрактического процесса в хореографическом образовании, музыкальное содержание занятий, введение дополнительных компетенций в обучение балетных специалистов. Особое место занимают доклады о мастерах, чей опыт может и должен быть востребован в учебном процессе.Сборник представляет интерес для профессионалов-практиков, теоретиков-балетоведов, педагогов, аспирантов творческих вузов и для научного сообщества в целом.

Опираясь на доступные после 1991 г. архивные документы, автор попытался представить более достоверную историю СССР, с одной стороны, притягательную, с другой – страшную и поучительную для остального мира. Он разделяет ее на два этапа:1) время после крупного европейского кризиса 1914–1923 гг., отмеченное мировой и гражданской войной, диктатурой Ленина и позже Сталина, с начатой в 1928 г. войной с собственным населением, истребительным голодом, беспрецедентным для европейской страны превентивным террором в мирное время; 2) период после победы над фашизмом, которая консолидировала власть Сталина и превратила СССР в сверхдержаву, узаконила режим в глазах части населения, придала силы мифу коммунизма. За годами сталинской тирании последовали крупные и неожиданные реформы, определившие лучший период СССР. Но неспособность справиться со структурными проблемами социально-экономической системы, стремление устраниться от их решения после событий 1968 г. при некритичном прославлении «реальног

Опираясь на доступные после 1991 г. архивные документы, автор попытался представить более достоверную историю СССР, с одной стороны, притягательную, с другой – страшную и поучительную для остального мира. Он разделяет ее на два этапа:1) время после крупного европейского кризиса 1914–1923 гг., отмеченное мировой и гражданской войной, диктатурой Ленина и позже Сталина, с начатой в 1928 г. войной с собственным населением, истребительным голодом, беспрецедентным для европейской страны превентивным террором в мирное время; 2) период после победы над фашизмом, которая консолидировала власть Сталина и превратила СССР в сверхдержаву, узаконила режим в глазах части населения, придала силы мифу коммунизма. За годами сталинской тирании последовали крупные и неожиданные реформы, определившие лучший период СССР. Но неспособность справиться со структурными проблемами социально-экономической системы, стремление устраниться от их решения после событий 1968 г. при некритичном прославлении «реальног

Книга посвящена одному из важных событий исторического периода времени между двумя мировыми войнами – международной экономической конференции в Генуе в 1922 году. Генуэзская конференция была попыткой бывших союзников России поставить советское государство под свой контроль, добиться ее возвращения в лоно так называемого «цивилизованного мира» на правах колонии. Благодаря твердой позиции советской делегации эти попытки провалились. После Генуи наше государство взяло курс на построение социализма в отдельно взятой стране, выстраивая отношения с Западом на принципах мирного сосуществования и одновременно готовясь к новой мировой войне, которая была неизбежна. Панорама экономических и политических событий, описываемых в книге, выходит далеко за рамки Генуэзской конференции. Автор полагает, что многие события всемирной и отечественной истории между двумя мировыми войнами – отличный урок для современной России. В том числе Генуя может и должна стать образцом для сегодняшней российской дипломатии. Мы сможем успешно противостоять нынешнему экономическому и политическому давлению Запада на Российскую Федерацию, если учтем опыт социалистической индустриализации в условиях тогдашней блокады Запада.