Попытка университета Sangmyung и Культурного Образовательного центра собрать новейшие методики в области преподавания корейского языка в рамках одного курса. Подготовка к международному экзамену TOPIK. (Test of Proficiency in Korean).
.Экзамен проводится Корейским университетом по разработке и оценке учебных планов. Это один из основных международных тестов. Проходить его нужно в том случае, если вы планируете работать или учиться на территории Республики Корея.
.Курс корейского языка начального уровня содержит основные грамматические структуры, базовый словарный запас. Кроме того, у студентов будет возможность закрепить полученные знания во время речевой практики.
.Каждая глава практического курса корейского языка состоит из разделов: «Диалог», «Словарный запас», «Грамматические структуры», «Упражнения на закрепление», «Произношение». Кроме того, один из разделов посвящен фонематическому письму корейского языка. Эта тема, также, дополнена заданиями на аудирование и письмо.
.Материал издания разбит на смысловые блоки, сложные языковые моменты подкреплены примерами и рисунками. Все разделы имеют практическую направленность, помогают усовершенствовать навыки общения на корейском языке.
.В раздел «Произношение» включены основные правила, подкрепленные примерами, упражнениями на аудирование и письмо.
.Раздел, посвященный диалогам, отражает наиболее важные особенности коммуникации на корейском языке. Диалоги по тематике связаны с изучением грамматических структур.
.Комплекс заданий и упражнений помогает отработать четыре языковых навыка - аудирование, говорение, чтение и письмо. Таким образом, ученики смогут усвоить необходимый словарный запас и попрактиковаться в применении грамматических структур.
.
.Ключевые особенности:
.
.- Новейшие методики в области преподавания корейского языка.
.- Основные грамматические структуры, базовый словарный запас.
.- Возможность речевой практики.
.- Изучение фонетического письма корейского языка.
.- Подготовка к экзамену TOPIK.
.- Передовые разработки университета Sangmyung и Культурного Образовательного центра.
.
